大脚印 小脚印.pdf

上传时间：2022-10-23   |   页数：14   |   格式：PDF   |   浏览：0

大脚印 小脚印.ppt

大脚印 小脚印小四班 武洁1去小象家做客21 1送蔬菜送蔬菜34562 2数脚印数脚印73 3儿歌儿歌脚脚 印印大象的脚印,大象的脚印,有多大有多大不大,不大,不大,不大,五个小孩那么大.五个小孩那么.

上传时间：2022-11-25   |   页数：13   |   格式：PPT   |   浏览：0

大脚印 小脚印.pptx

去小象家做客1第1页共13页1 1送蔬菜送蔬菜2第2页共13页3第3页共13页4第4页共13页5第5页共13页2 2数脚印数脚印6第6页共13页3 3儿歌儿歌脚脚 印印大象的脚印,大象的脚印,有多大有.

上传时间：2023-02-07   |   页数：13   |   格式：PPTX   |   浏览：0

大脚印、小脚印教案 .pdf

小班科学教案:大脚印小脚印小班科学教案:大脚印小脚印活动目标:活动目标:1 1感知 5 以内的数量,能够手口一致的点数并说出总数.2 2听到指令后能准确点数并做出反应.3 3培养幼儿对数学的兴趣.重点.

上传时间：2022-09-18   |   页数：3   |   格式：PDF   |   浏览：0

《大脚印小脚印》PPT课件.ppt

大脚印 小脚印小四班 武洁1去小象家做客21送蔬菜34562数脚印73儿歌脚 印大象的脚印,有多大不大,不大,五个小孩那么大.小象的脚印,有多大不大,不大,两个小孩那么大.8数一数9101112谢 谢.

上传时间：2023-03-23   |   页数：13   |   格式：PPT   |   浏览：0

小班数学《大脚印小脚印》课件.pdf

上传时间：2022-03-09   |   页数：13   |   格式：PDF   |   浏览：0

小班数学《大脚印小脚印》教案.doc

小班数学大脚印小脚印教案小班数学大脚印小脚印教案包含了,活动目标是感知5以内的数量,学习手口一致地点数并说出总数,能在听到指令后准确点数并做出反应,尝试进行数物匹配,小班数学活动大脚印小脚印活动目标,.

上传时间：2023-06-03   |   页数：3   |   格式：DOC   |   浏览：0

幼儿园小班教案《大脚印小脚印》.pdf

上传时间：2022-03-18   |   页数：3   |   格式：PDF   |   浏览：0

幼儿园教案《大脚印小脚印》（通用）.doc

幼儿园小班教学计划大脚印小脚印小班教学计划大脚印小脚印适用于小班数学主题教学活动,使小孩们在听完指令后能够精确地数数和做出反响,感知5分以内的数字,能够一致地计算分数并说出总数,并进展培养小孩对数学的.

上传时间：2022-12-23   |   页数：3   |   格式：DOC   |   浏览：0

幼儿园小班教案《大脚印小脚印》.docx

幼儿园小班教案大脚印小脚印小班教案大脚印小脚印适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿听到指令后能精确点数并做出反应,感知5以内的数量,能够手口一样的点数并说出总数,培育幼儿对数学的爱好,快来看看幼儿.

上传时间：2023-07-30   |   页数：3   |   格式：DOCX   |   浏览：0

小班数学科学《大脚印小脚印》教案.doc

小班数学科学大脚印小脚印教案小班数学科学大脚印小脚印教案包含了,活动目标是感知5以内的数量,能够手口一致的点数并说出总数,听到指令后能准确点数并做出反应,活动目标,1,感知5以内的数量,能够手口一致的.

上传时间：2023-06-03   |   页数：3   |   格式：DOC   |   浏览：0

幼儿园小班科学《大脚印小脚印》学情分析.docx

学情分析,小班孩子由于年龄特点,愿意指指点点,唱数数列,但在点数实物时,往往手口不一致,乱点乱数,有的孩子会一个一个点数,但不能说出总数,基于以上现象,依据纲要精神,能从生活和游戏中感受事物的数量关系.

上传时间：2023-10-11   |   页数：1   |   格式：DOCX   |   浏览：0

幼儿园小班科学《大脚印小脚印》教学设计.docx

活动名称,大脚印小脚印年龄段,小班领域,科学,数学,活动目标,1,感知5以内的数量,能够手口一致的点数并说出总数,2,听到指令后能准确点数并做出反应,3,在游戏中激发学习点数的兴趣,活动重难点,感知5.

上传时间：2023-10-11   |   页数：3   |   格式：DOCX   |   浏览：0

幼儿园小班数学《大脚印小脚印》教学设计.docx

小班数学游戏大脚印小脚印活动目标,1,感知5以内的数量,学习手口一致地点数并说出总数,2,能在听到指令后准确点数并做出反应,尝试进行数物匹配,3,体验计数的乐趣,重点,感知5以内的数量,学习手口一致地.

上传时间：2023-10-11   |   页数：3   |   格式：DOCX   |   浏览：0

幼儿园小班科学《大脚印小脚印》课后反思.docx

活动反思,大脚印小脚印这次集体教育活动是我在考虑孩子的年龄特点及成长需要,孩子喜欢点点数数中感受快乐,设计的,应该说符合他们的最近发展区,之前,有一部分孩子不能够准确的手口一致进行点数,但又对点数非常.

上传时间：2023-10-11   |   页数：1   |   格式：DOCX   |   浏览：0

幼儿园小班数学《大脚印小脚印》课后反思.docx

课后反思小班下学期的孩子对于数字还是比较有兴趣的,喜欢数数,在这次的教学活动中,我以,小象请客,的情境游戏为主线贯穿整个活动,让幼儿在宽松的氛围中学习点数,掌握点数的技能,并体验数数活动的乐趣,孩子们.

上传时间：2023-10-11   |   页数：1   |   格式：DOCX   |   浏览：0

幼儿园小班数学教案《大脚印小脚印》.doc

幼儿园小班数学教案大脚印小脚印 活动目标 1感知5以内的数量,能够手口全都的点数并说出总数. 2听到指令后能准确点数并做出反响. 3培育幼儿对数学的兴趣. 4体验玩耍的欢快. 5让幼儿懂得简洁的数学.

上传时间：2023-04-10   |   页数：3   |   格式：DOC   |   浏览：0

《大脚印》观后感_电影观后感750字.doc

大脚印观后感电影观后感750字大自然是用来敬畏的,它不应该被杀戮所染指. 题记大脚印这一电影中,满满都是智宇与野人之间的爱,但也免不了那捕猎者对野人的伤害.该电影讲述了一群游客在飞行途中因飞机失事而坠.

上传时间：2022-09-25   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

小班数学活动（大脚印小脚印）教案反思 .docx

小班数学活动大脚印小脚印教案反思 小班数学活动大脚印小脚印教案反思这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助 活动目的： 1.感悟 5 以内的数量，学习手口一致地点数并讲出总数。2.

上传时间：2022-07-28   |   页数：6   |   格式：DOCX   |   浏览：0

小班科学公开课说课教案详案《大脚印、小脚印》.doc

小班科学公开课说课教案详案大脚印小脚印一说设计意图小班幼儿正处于具体形象思维阶段，通过日常观察，时常看见孩子在点数仍然存在于唱数阶段，没有办法进行手口一致地点数。36岁儿童学习与发展指南中指出，教材的.

上传时间：2022-05-19   |   页数：6   |   格式：DOC   |   浏览：0