《实际问题与方程》课件.ppt

足球上黑色的皮都是五边形的，白色的皮都是六边形的。白色皮共有20块，比黑色皮的2倍少4块。共有多少块黑色皮解：设共有x块黑色皮。黑色皮的块数2 白色皮的块数42x204先把2x看成一个整体2x 20 .

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《实际问题与方程》例3.ppt

列方程解应用题的一般步骤列方程解应用题的一般步骤1 1设未知数；设未知数；2 2找出题目中等量关系；找出题目中等量关系；3 3列方程；列方程；4 4解方程；解方程；5 5检验检验, ,写答语。写答语。.

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《实际问题与方程》例题3.ppt

简易方程简易方程 实际问题与方程 例3 问题：问题：1. 从图中你得到了哪些数学信息从图中你得到了哪些数学信息2. 你有什么要提醒大家的吗你有什么要提醒大家的吗各要各要2kg是什么意思是什么意思 2.

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《实际问题与方程》例题4.ppt

简易方程简易方程 实际问题与方程 例4 问题：问题：1. 从图中你得到了哪些数学信息从图中你得到了哪些数学信息2. 地球表面积指的是什么地球表面积指的是什么3. 你有什么想要提醒大家的吗你有什么想要.

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《实际问题与方程》例题5.ppt

简易方程简易方程 实际问题与方程 例5 问题：问题：1. 从图中你得到了哪些数学信息从图中你得到了哪些数学信息2. 有不明白的地方吗有不明白的地方吗 理解理解相距相距相向而行相向而行相遇相遇含义含义.

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《实际问题与方程》课件1.ppt

简易方程简易方程 实际问题与方程 例1 问题：问题：1. 从图中能得到哪些数学信息从图中能得到哪些数学信息2. 怎样理解怎样理解超过原纪录超过原纪录0.06米米3. 在这个情境中，在这个情境中，有哪.

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《实际问题与方程》整理和复习.ppt

简易方程简易方程 整理与复习 2. 最近一段我们一起研究了有关方程的知识，最近一段我们一起研究了有关方程的知识， 今天这节课我们一起对本单元的知识进行整理与复习。今天这节课我们一起对本单元的知识进行.

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2023年《实际问题与方程》教案.docx

2023年实际问题与方程教案 第一篇:实际问题与方程教案 实际问题与方程教案 教学目标 1理解和驾驭列方程解答问题的步骤和基本方法,能够正确列出实际的方程解答比较简洁的问题. 2自主探究,正确地列出方.

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实际问题与方程.ppt

根据图意列方程并解方程。根据图意列方程并解方程。180404040X17.54X3X根据图意列方程并解方程。根据图意列方程并解方程。300300100100X XX XX XX X根据图意列方程并解方.

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实际问题与方程.doc

实际问题与方程教学反思列方程解已知一个数的几倍多或少 几是多少求这个数 的应用题， 与其相应的顺向思考的应用题， 即求比一个数的几倍多或少 几是多少。 此类应用题若用算术方法解。 需逆向思考， 思维难.

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实际问题与方程.pptx

义义务教育教科务教育教科书小书小学学数学五年级数学五年级上册上册简易方程简易方程实际问题与方程实际问题与方程2 2主主 讲：蒋太金讲：蒋太金 妈妈买了苹果和梨各2千克，苹果每千克2.4元，梨每千克2.

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实际问题与方程_.ppt

简易方程简易方程实际问题与方程 例3 洪洪湖湖市市白白庙庙小小学学问题：问题：1. 从图中你得到了哪些数学信息从图中你得到了哪些数学信息2. 你有什么要提醒大家的吗你有什么要提醒大家的吗监控：监控：各.

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（精品）《实际问题与方程》教学设计.docx

实际问题与方程教学设计实际问题与方程教学设计实际问题与方程教学设计1一创设情境引入新知问题：1从图中你得到了哪些数学信息2你有什么要提醒大家的吗监控：各要2kg是什么意思二合作沟通探究新知一明确问题提.

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2022《实际问题与方程》教学反思.docx

2022实际问题与方程教学反思实际问题与方程教学反思1在这节课之前的学习中，学生已经驾驭了用方程组表示问题中的条件及解方程组的相关学问，而且探究了用方程组解决具有现实意义的实际问题。这一节共支配了五个.

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《实际问题与方程》教学设计汇总.docx

实际问题与方程教学设计实际问题与方程教学设计1一创设情境 引入新知问题：1 从图中你得到了哪些数学信息2 你有什么要提示大家的吗监控：各要2kg是什么意思二合作沟通 探究新知一明确问题 提出要求梨每千.

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2022《实际问题与方程》教学设计.docx

2022实际问题与方程教学设计实际问题与方程教学设计1一创设情境 引入新知问题：1 从图中你得到了哪些数学信息2 你有什么要提示大家的吗监控：各要2kg是什么意思二合作沟通 探究新知一明确问题 提出要.

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教育专题：《实际问题与方程》课件.ppt

教学目标教学目标1.掌握列方程解决简单的实际问题.掌握列方程解决简单的实际问题.2.在积极参与数学活动的过程中,在积极参与数学活动的过程中,养成独立思考主动与他人合作交养成独立思考主动与他人合作交流自.

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《实际问题与方程(1)》教学设计.pdf

本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑重点:列方程解决实际问题的方法.难点:确定等量关系的方法.教学目标教学方法一知识与技能创设情境自主探究合作沟通.1.能依据题中的等.

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《实际问题与方程(例5》教学.ppt

行程问题的几个概念:同时 相对 相距 相遇小林家和小云家相距小林家和小云家相距4.5km4.5km.周日早.周日早上上9:009:00两人分两人分别别从家从家骑骑自行自行车车相向而相向而行,两人何行,.

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数学《实际问题与方程》教学设计.docx

数学实际问题与方程教学设计数学实际问题与方程教学设计1课型,新授课学习目标,1,能根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并利用它解决具体问题2,学会运用数学知识分析解决实际问题,体会数学的价值,重点.

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