小学低年级语文多媒体识字教学分析.docx-得力文库

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小学低年级语文多媒体识字教学分析.docx

小学低年级语文多媒体识字教学分析摘要：文章首先分析了小学低年级语文多媒体识字教学的优势，然后提出了小学低年级语文多媒体识字教学策略，包括利用多媒体变抽象为形象利用多媒体变乏味为有趣利用多媒体突破识记.

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多媒体环境下小学语文低年级识字教学案例胖乎乎的小手第一课时教学蒋春燕1 张海燕21XX回族自治区永宁县东西玉小学；2XX回族自治区永宁县纳家户回民小学一概述胖乎乎的小手一文是人教版小学语文一年级.

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多媒体技术在小学低年级语文识字教学中的运用第 1 页,共 4 页精品p d f 资料可编辑资料关键词:多媒体技术;小学语文;低年级识字;教学运用学生都会经历低年级识字课程这一阶段,这一课程也是一门非.

上传时间：2022-11-02 | 页数：4 | 格式：PDF | 浏览：0

多媒体在小学低年级语文识字教学中的应用研究多媒体在小学低年级语文识字教学中的应用研究薛生兰甘肃省兰州大学附属小学摘要：语文学科比较抽象，若教学方法得当，其能激发学生的想象力，促进小学低年级学生形象思.

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多媒体环境下小学语文低年级识字教学案例胖乎乎的小手第一课时教学蒋春燕1张海燕21 宁夏回族自治区永宁县东西玉小学；2 宁夏回族自治区永宁县纳家户回民小学一概述胖乎乎的小手一文是人教版小学语文一年级下.

上传时间：2022-03-25 | 页数：5 | 格式：PDF | 浏览：4

多媒体环境下小学语文低年级识字教学设计胖乎乎的小手第一课时教学一教材分析胖乎乎的小手一文是人教版小学语文一年级下册的一篇课文.课文以小见大,通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动关心长辈的好品德.整篇课.

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多媒体环境下小学语文低年级识字教学设计胖乎乎的小手第一课时教学一教材分析胖乎乎的小手一文是人教版小学语文一年级下册的一篇课文。课文以小见大，通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动关心长辈的好品德。整篇课.

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新课程理念下小学低年级语文多元化识字教学分析新课程理念下小学低年级语文多元化识字教学分析摘要：全面落实新课程理念的背景下，小学语文低年级语文教学过程中，引入多元化的教学方法，增加课堂趣味性，提高小.

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刍议多媒体技术在小学低年级语文课堂教学中的运用获奖科研报告论文摘要当今世界,经济全球化趋势日渐增强,现代科学和信息技术迅猛发展.随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术给语文课堂注入了新的活力,使语文教学.

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