小学数学PPT课件《8、9_的认识》.pptx

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小学数学PPT课件《8、9_的认识》 (2).ppt

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小学数学PPT课件《8、9_的认识》 (3).ppt

横山学校横山学校zz zz 李 春 香8 89 91 2 4 5 7 9 8653

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小学数学PPT课件《8、9_的认识》.ppt

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小学数学PPT课件《8、9_的认识》[1].ppt

图中你能看图中你能看到些什么到些什么数一数.数一数.8 8热爱自然热爱自然 保护环境保护环境9 9124570368 97887987798878685848382818088979695949392.

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小学数学PPT《8、9_认识》 (2)课件.ppt

图中你能看图中你能看到些什么,到些什么,数一数,数一数,热爱自然热爱自然保护环境保护环境,活动你拍一,我拍一,你拍一,我拍一,字像支小铅笔,字像支小铅笔,你拍二,我拍二,你拍二,我拍二,字像只小鸭子,.

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小学数学PPT课件《8、9的认识》.ppt

8 8热爱自然热爱自然 保护环境保护环境9 9 1 2 4 5 7 0368 976 6 7 7 8 88 8 7 7 6 65 5 7 7 9 99 9 7 7 5 578879877988 78 .

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小学数学PPT课件《8、9-的认识》.ppt

图中你能看图中你能看到些什么到些什么数一数。数一数。8 8热爱自然热爱自然 保护环境保护环境9 9 1 2 4 5 7 0368 978879877988 78 68 58 48 38 28 18 0.

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小学数学8和9的认识 (2)ppt课件.ppt

1 12 23 34 45 56 67 78 81 12 23 34 45 56 67 78 81 12 23 34 45 56 67 78 88 81 12 23 34 45 56 67 78 89.

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人教版小学数学一年级上册《8、9的认识》ppt课件.ppt

你看到了你看到了什么什么8 8热爱自然热爱自然 保护环境保护环境9 9891 2 4 5 7 03689按从小到大的顺序读一读按从小到大的顺序读一读7 78 89 978 89 898 1 1数一数,.

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人教版小学数学一年级上册第六单元《8和9的认识》PPT课件.ppt

人教版小学数学一年级上册第五单元人教版小学数学一年级上册第五单元黎川二小黎川二小 付小燕付小燕好美好美 呀呀他们真是他们真是爱劳动的爱劳动的小朋友小朋友8 8热爱自然热爱自然 保护环境保护环境9 9小.

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小学数学8和9的认识ppt课件.ppt

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小学数学执教课件《8、9的认识》.ppt

8 8热爱自然热爱自然 保护环境保护环境9 91 2 4 5 7 0368 976 6 7 7 8 88 8 7 7 6 65 5 7 7 9 99 9 7 7 5 578879877988 78 6.

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小学数学8,9的认识和加减法ppt课件.ppt

人教新课标一年级数学上册人教新课标一年级数学上册学习目标:学习目标:1.使同学们认识数字使同学们认识数字8和和9.2.使同学们学会计算关于使同学们学会计算关于89的加减法.的加减法.3.能够熟练正确地.

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小学数学优质公开课课件精选——8和9的认识.ppt

,8和9的认识,执教教师：XXX,填一填,2,3,6,5,2,0,0，1，（），（），4，5，（），7,7，6，（），4，3，（），1，（）,31,比大小,25,76,55,74,06,=,8和9的认.

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小学数学一年级上册8和9的认识课件.ppt

冯华婷冯华婷1889991 78 8 9 8 9 给左边的给左边的8只只 涂上涂上给从左数第给从左数第9只只 涂上涂上图中,一共有图中,一共有个个从左数,从左数,排在第排在第从右数,从右数,排在第排在.

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小学数学公开课优质课件推选——一上8和9的认识.ppt

610的认识和加减法,8和9,热爱自然保护环境,有7个珠子，,添上1是（）。,有8个珠子，,添上1是（）。,8,9,仔细观察,(),(),填一填,8的前面是（）。,8的后面是（）。,8的相邻数是（）和.

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一年级数学上册〈8和9的认识〉教学PPT课件.pptx

610的认识和加减法8和9热爱自然保护环境有有7个珠子,个珠子,添上添上1是,是,有有8个珠子,个珠子,添上添上1是,是,89仔细观察仔细观察,填一填填一填8的前面是,的前面是,8的后面是,的后面是,.

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小学数学公开课优质课件推选——一上《8和9的认识和组成》.ppt

数学乐园,水果后面藏着几？,一个数比7大，这个数可能是几？一个数，它既比7大，又比10小，这个数是几？,8和9,热爱自然，保护环境,小朋友，请找一找你身边哪些事和物也可以用8和9来表示？,

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《8和9的认识》示范课教学课件【人教版小学一年级数学上册】.pptx

的认识和加减法和绿色圃中小学教育网,绿色圃中学资源网,读一读这些数,读一读这些数,一,复一,复习旧知旧知,一共有几个数,一共有几个数,从从左数第左数第个数是几,个数是几,右边右边个数都是几,个数都是几.

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