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    • 小学语文 部编版 三年级下册小虾.docx 小学语文 三年级下册小虾》.docx

      部编版三下第四单元小虾教学设计深圳市福田区实验教育集团侨香学校张莹 教学目标1 .认识本课生字,能在语言环境中正确的认读运用.2 .研读第三段,能抓住关键词句理解具体描写,体会作者对小虾的观察细致和喜.

      上传时间:2023-02-13   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 小学语文三年级下册部编版教案小虾.doc 小学语文三年级下册教案小虾.doc

      第15课 小虾 教学目标 1. 会认9个生字。 2. 学习课文,认识本课生字、词语,体会作者对小虾的生活习性及各种有趣的活动的生动描写。 3. 能抓重点词语理解课文,体会如何把文章写具体。 重点、难.

      上传时间:2020-03-07   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:14

    • 部编版小学语文三年级下册小虾课件.pptx 小学语文三年级下册小虾课件.pptx

      1515 小小 虾虾你养过小动物吗你养过小动物吗 虾虾 是一种生活在水中的节肢动物。是一种生活在水中的节肢动物。身体分为头胸部腹部及外部甲壳。种身体分为头胸部腹部及外部甲壳。种类很多,包括河虾草虾对虾.

      上传时间:2022-04-25   |   页数:29   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 15 小虾(教案) 部编版语文三年级下册.docx 15 小虾(教案) 语文三年级下册.docx

      第15课小虾设计依据与构思小虾一文生动地描写了小虾的生活环境,外形特点,生活习性和繁殖情况,突出了小虾有趣,可爱的特点,表达了,我,对小虾的喜爱之情,教学中,先引导学生初读课文,了解课文主要内容,再读.

      上传时间:2023-08-16   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 部编版三年级语文下册小虾教案.docx 三年级语文下册小虾教案.docx

      精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除15小虾教学目标:1.会认10个字,正确读一口缸空隙掀开背上末端一副钳子搏斗较大腹部等词语。2.正确流利有感情地朗读课文,学习用关键句概括段落大意。3.

      上传时间:2022-07-28   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 部编版三年级语文下册小虾设计.docx 三年级语文下册小虾》设计.docx

      义务教育统编小学语文三年级下册15 小虾教材分析小虾是统编小学语文三年级卜册第四单元观察与发现中的略读课文,作者菁莽 用生动有趣的语言描写了可爱有趣的小虾.通过我观察小虾外形打架等细节的描写, 突出了.

      上传时间:2023-02-13   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 部编版语文三年级下册15 小虾.pptx 语文三年级下册15 小虾.pptx

      谜语:驼背老公公,胡须翘松松,爬到锅台中,全身红彤彤。,语文三年级下册,15小虾,虾是一种节肢动物,身体长,有壳,腹部有很多环节,生活在水里。种类很多。包括青虾、河虾、草虾、小龙虾、对虾、明虾、基围虾.

      上传时间:2020-05-02   |   页数:33   |   格式:PPTX   |   浏览:109

    • 部编版三年级语文下册15小虾.pdf 三年级语文下册15小虾.pdf

      15 小虾 教学导航 教学目标 1.认识本课9 个生字,能在语言环境中正确的认读运用.2.了解课文内容,通过学习了解小虾的生活习性及各种有趣的活动,体会作者对小虾的喜爱之情,激发学生细致观察小动物的兴.

      上传时间:2023-02-19   |   页数:9   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 小虾部编版三年级语文下册教案.pdf 小虾三年级语文下册教案.pdf

      上传时间:2023-03-14   |   页数:7   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 部编版三年级下册小虾语文教案 .doc 三年级下册小虾语文教案 .doc

      部编版三年级下册小虾语文教案 教学目标 知识与能力 1会认9个生字,正确、流利、有感情地朗读课文,正确读写“空隙、掀开”等词语。 2把握课文的主要内容,通过学习了解小虾的样子及有趣的特点,体会作者的喜.

      上传时间:2020-08-06   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:39

    • 人教版部编版小学三年级语文下册-小虾-说课稿.doc 人教版小学三年级语文下册--小虾-说课稿.doc

      努力,加油,15,小虾说课稿一,说教材小虾是统编小学语文三年级下册第四单元中的一篇略读课文,这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章,通过,我,观察小虾生气,打架等细节的描写,突出了小虾有趣,脾气不好两个特.

      上传时间:2023-05-27   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 部编版三年级语文下册 15 小虾 教案.docx 三年级语文下册 15 小虾 教案.docx

      15小虾教学目标1.会认9个生字.2.能运用已学的方法说出第3自然段的大意.语文要素3.能摘抄文中写得细致生动的语句.教学重难点能用自己的话说说第3自然段的主要内容,并摘抄文中写得细致生动的语句.教学.

      上传时间:2022-09-16   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 部编版小学三年级语文下册15-小虾(教案).pdf 小学三年级语文下册15-小虾(教案).pdf

      15.小虾 课题 小虾 课型 新授课 设计说明 本文介绍了小虾的外形生活习性繁殖情况等方面的知识,并通过观察小虾的样子打架等细节,突出了小虾有趣脾气不好的特点,抒发了作者对小虾的喜爱之情.课文比较浅显.

      上传时间:2023-02-22   |   页数:9   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 三年级语文下册教案5,小虾7部编版.docx 三年级语文下册教案5,小虾7.docx

      三年级语文下册教案,15,小虾7,部编版2,体会文中细致生动的描写的好处,3,了解小虾的生活习性及各种好玩的活动,体会的宠爱之情,教学重点,学习用关键句概括段落大意,体会文中细致生动的描写的好处,教学.

      上传时间:2023-08-16   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 部编版三年级下册语文 小虾教学反思二.doc 三年级下册语文 小虾教学反思二.doc

      小虾教学反思 这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过作者观察小虾吃食打架等细节的描写,突出了小虾有趣脾气不好两个特点,抒发了作者对小虾的喜爱之情。本文的教学重点是:1了解课文内容,感受小虾的样子和吃.

      上传时间:2022-07-20   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 部编版三年级下册语文 小虾教学反思一.doc 三年级下册语文 小虾教学反思一.doc

      小虾教学反思小虾这篇课文是人教版小语教材三年级第四单元的一篇课文,这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过我观察小虾吃食打架等细节的描写,突出了小虾有趣脾气不好两个特点,抒发了我对小虾的喜爱之情。课文.

      上传时间:2022-07-21   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 部编版三年级语文下册小虾教学设计.docx 三年级语文下册小虾》教学设计.docx

      精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除小虾教学设计设计说明:这是一篇略读课文,浅显易懂。它向我们介绍了小虾的外形和生活习性。文章通过对小虾的样子小虾休息时和生气时的不同表现等的描写,突出了小.

      上传时间:2022-07-28   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 部编版三年级语文下册15小虾教案.docx 三年级语文下册15小虾教案.docx

      小学教案大全小学教案总结集锦部编版三年级语文下册15小虾教案部编版三年级语文下册15小虾教案课题小虾课型略读课文髓1课时学标教目知识与技能,L认识本课,缸,隙,等9个生字,培养主动识字的习惯,2,默读.

      上传时间:2024-04-11   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 部编版 三年级语文下册 课件 15 小虾.pptx 三年级语文下册 课件 15 小虾.pptx

      空隙空隙 大缸大缸 小卵小卵 青苔青苔 钳子钳子 末端末端 漏过漏过 搏斗搏斗 甚至甚至 腹部腹部一副一副 掀开掀开 撒落撒落 追逐追逐 猛烈猛烈 要是你用小竹枝去动那些正在休息的小要是你用小竹枝去动.

      上传时间:2022-04-07   |   页数:15   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 三年级下册语文教案15小虾(部编版).docx 三年级下册语文教案15小虾).docx

      15 虾略读课文教学目标 1.会认本课9个生字,理解由生字组成的词语.2 .能运用已学的方法概括第3自然段的大意.3 .能.摘抄出文中写得细致生动的语句教学重点认识生字;理解课文内容,概括段落大意.教.

      上传时间:2022-11-24   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

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