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2021怀疑与学问 语文 怀疑与学问怀疑与学问教学目的 1学习本文先作论述后提出论点的写法和层进式论证法对比论证法。 2认识怀疑思索对做学问的重要意义。 教学要求 1指导预习，要求学生找出论证过程中讲.

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《怀疑与学问》.ppt

顾颉刚18931980，江苏苏州人。 原名诵坤，字铭坚，是现代古史辨学派的创始人，也是中国历史地理学和民俗学的开创者。是中国近代学术发展史上有着重要影响的一位学者。解放前，日本学者，特别是名牌大学如.

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2022年怀疑与学问ppt【怀疑与学问】.doc

2022年怀疑与学问ppt怀疑与学问怀疑与学问一教学建议抛砖引玉1.本文题目怀疑与学问是关系性议第 6 页 共 6 页

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《怀疑与学问》教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑怀疑与学问教案怀疑与学问教案1 内容预览： 第17课怀疑与学问精品教案 怀疑与学问是一篇观点鲜明论证充分说理透彻的议论文。 因此，我想从议论文教学的结构人手，既注重课.

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《怀疑与学问》课件.pptx

学习目标：学习目标：1.把握举例论证道理论证等把握举例论证道理论证等常见的论证方法。常见的论证方法。2.理解层层深入论证，用分论理解层层深入论证，用分论点论证中心论点的写法。点论证中心论点的写法。检查.

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怀疑与学问 (2).ppt

教学目标教学目标1.了解作家作品，学习文中生字词。了解作家作品，学习文中生字词。2理解中心论点与分论点及之间的逻理解中心论点与分论点及之间的逻辑联系。辑联系。3理解举例论证道理论证的运用。理解举例论证.

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《怀疑与学问》教案.pdf

1818怀疑与学问怀疑与学问1读懂课文,理解议论文的基本特点和过渡句的作用,理解本文层层深入的论证思路.2理解举例论证道理论证对比论证的特点及在文中的作用.3发扬大胆质疑的精神,并锻炼创造性能力.第第.

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《怀疑与学问》随堂精练.pdf

基础闯关全练 拓展训练 1.下列加点字注音全都正确的一项是A.譬如b虚妄wn凶险xinB.盲从mn视察ch停滞zhC.儒家r塾师sh折扣zhD.墨守m懒惰du步骤zu2.下列词语没有错别字的一项是A.

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《怀疑与学问》2085.pdf

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《怀疑与学问》闯关练习 .doc

怀疑与学问闯关练习 18怀疑与学问 基础闯关全练 拓展训练 1.下列加点字注音全都正确的一项是() A.譬如(b)虚妄(wn)凶险(xin) B.盲从(mn)视察(ch)停滞(zh) C.儒家(r)塾.

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《怀疑与学问》课件2.ppt

教学目标教学目标1,了解作家,作品,学习文中生字,词,了解作家,作品,学习文中生字,词,2,理解中心论点与分论点及之间的逻,理解中心论点与分论点及之间的逻辑联系,辑联系,3,理解举例论证,道理论证的运.

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《怀疑与学问》课件1.ppt

1认识怀疑对做学问的重要意义.2学习本文围绕中心论点,设立分论点分层次论述的结构.3学习本文通过事例和讲道理论证论点的方法.教学目的 1重点:1学习本文中心论点的提出.2学习本文围绕中心论点,设立分论.

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《怀疑与学问》-教学设计.docx

怀疑与学问教学设计一教学目标1.理解怀疑精神的内涵及重要意义.2,学习本文的论证方法,把握议论文严密的论证结构.3.结合具体语段体会本文逻辑严密语言准确的特点.二教学重难点重点:理解怀疑精神的内涵及重.

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《怀疑与学问》课文分析.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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《怀疑与学问》教学设计.pdf

怀疑与学问教学设计一前端分析:1教学容分析:怀疑与学问是一篇观点鲜明论证充分说理透彻的议论文.2学习需求分析:本文对于学生来说是一片训练议论文朗读的好例.二教学目标:1知识与技能:学习本文论点层层深入.

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《怀疑与学问》PPT课件.ppt

议论文知识回顾议论文知识回顾 一一.议论文的三要素是议论文的三要素是 .二二.是作者对所论述问题的见解和主张.是作者对所论述问题的见解和主张.是议论文中用来证明论点支撑论点的材料.是议论文中用来证明.

上传时间：2023-01-11   |   页数：15   |   格式：PPT   |   浏览：0

《怀疑与学问》资料讲解.pdf

上传时间：2023-06-25   |   页数：16   |   格式：PDF   |   浏览：0

《怀疑与学问》教案示例.docx

怀疑与学问教案示例怀疑与学问教案示例怀疑与学问教案示例,教学构想,怀疑与学问是一篇观点鲜明,论证充分,说理透彻的议论文,因此,我想从议论文教学的结构人手,既注重课文的整体把握,又注重语言文字的教学,使.

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2023年怀疑与学问教案《怀疑与学问》教学设计合集.docx

2023年怀疑与学问教案怀疑与学问教学设计合集下面是我为大家整理的怀疑与学问教案 怀疑与学问教学设计合集,供大家参考.一新课导入本文选自通俗论集,标题是一个关系型的题目,表面看二者是并列的,实际上重点.

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第17课《 怀疑与学问》.pptx

第二单元单元提示单元提示:在生活中,要使别人相信自己提出的在生活中,要使别人相信自己提出的主张看法是正确的,就需要论证.论证,主张看法是正确的,就需要论证.论证,就是用论据证明论点的过程和方法.就是用.

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