感受共和国的巨变ppt课件.ppt

感受共和国的巨变合阳坊镇中学贾艳玲学习目标l情感,态度,价值观,增强热爱社会主义祖国,热爱中国共产党的情感,l能力目标,提高搜集,处理,运用信息的方法和技能,学会独立思考,提出疑问和进行反思,l知识目.

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鲁教版九年级全册第一课第一框感受共和国巨变（共25张PPT）.ppt

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感受共和国巨变1.ppt

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感受共和国巨变.ppt

6060年代，人们平年代，人们平均均2 2个月才可以个月才可以领到半斤肉，并领到半斤肉，并且还要凭票供应。且还要凭票供应。右图右图今天，超市出售的今天，超市出售的方便食品，种类繁方便食品，种类繁多。上.

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感受共和国的巨变.ppt

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《感受共和国的巨变》.ppt

第三课第三课腾飞的东方巨龙腾飞的东方巨龙感受共和国的巨变一一. .感受共和国的巨变感受共和国的巨变1. 1.百姓百姓生活生活大变迁大变迁 改革开放改革开放以来，百姓生活发生了巨大变化，以来，百姓生活发.

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感受共和国之巨变.ppt

感受共和国的巨变让我们一起听听红旗飘飘这首歌汤头初级中学汤头初级中学 刘化友刘化友思考思考感受共和国的巨变感受共和国的巨变感受共和国的巨变感受共和国的巨变百姓生活图片歌曲咱们老百姓今个真高兴亮丽的服装.

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感受共和国巨变1.pptx

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感受共和国巨变7.ppt

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感受共和国的巨变 (2).ppt

感受共和国的巨变感受共和国的巨变教学目标：教学目标：1. 1.百姓生活大变迁表现在百姓生活大变迁表现在哪些方面哪些方面2. 2.什么是综合国力其决什么是综合国力其决定性因素是什么定性因素是什么3. 3.

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《感受共和国的巨变》课件.ppt

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上传时间：2022-06-11   |   页数：32   |   格式：PPT   |   浏览：0

感受共和国的巨变 (3).ppt

第三课第三课 腾飞的东方世龙腾飞的东方世龙第一节第一节 感受共和国的巨变感受共和国的巨变整体感知:共和国巨变主要表现在哪些方面:1百姓生活的大变迁2综合国力显著增强穿戴讲漂亮住房讲宽敞住房讲宽敞轿车驶.

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感受共和国的巨变 (4).ppt

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感受共和国的巨变课件.ppt

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感受共和国的巨变_课件.ppt

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感受共和国巨变2467.ppt

学学习习目目标标1.1.情感:感受祖国新变化,体情感:感受祖国新变化,体验百姓生活大变迁验百姓生活大变迁,增强爱国增强爱国主义情感主义情感2 2能力:提高对图片和数据能力:提高对图片和数据资料的分析能.

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1--1感受共和国的巨变(2).ppt

一感受共和国的巨变一感受共和国的巨变共同探讨：共同探讨：1改革开放以来，共和国巨变表现在哪些方改革开放以来，共和国巨变表现在哪些方面面食食6060年代，人均年代，人均2 2个月才个月才可以凭票领到半斤.

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课件：感受共和国巨变yan.ppt

教学目标教学目标 1通过感受新旧中国的巨变，增进爱国情感。 2学会独立思考提出疑问和进行思考。 3了解我国综合国力的表现及决定性因素，理解我国综合国力的现状。 1通过感受新旧中国的巨变，增进爱国情感。.

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感受共和国的巨变8.ppt

感受共和国的巨变感受共和国的巨变6060年代，人们平年代，人们平均均2 2个月才可以个月才可以领到半斤肉，并领到半斤肉，并且还要凭票供应。且还要凭票供应。右图右图今天，超市出售的今天，超市出售的方便食.

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感受共和国巨变1课件.pptx

感受共和国的巨变布票粮票烟票请你说一说,我们现在的生活与票证时代相比有了哪些变化,服装的变化服装的变化70年代时髦女孩穿年代时髦女孩穿,的确良的确良,饮食的变化饮食的变化6060年代,人们平年代,人们.

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