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    • 拼音教学教案争吵教学教案.docx [拼音教学教案]争吵教学教案.docx

      拼音教学教案争吵教学教案 教学目标 1通过理解课文内容,教育学生懂得人与人之间要相互宽容,团结友爱。 2学习生字词。 3有感情朗读课文。 教学重点 联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义。 课时安.

      上传时间:2022-01-19   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:2

    • 2021教学设计教案 夕照教案教学设计 .doc 2021教学设计教案 [夕照教案教学设计] .doc

      2021教学设计教案 夕照教案教学设计 教学设计教案 夕照教案教学设计 夕照教案教学设计第一课时一教学目的1学会本课9个生字,能正确读写下列词语:裹上泻下红润杰出一截燃烧。2有感情朗读课文二教学重点难.

      上传时间:2022-05-30   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 穷人教学比武教案_穷人教学比武教案 .docx 《穷人》教学比武教案_《穷人》教学比武教案 .docx

      精品名师归纳总结穷人教案教者:常宁市学墙完小唐斌全教案目的: 指导同学有感情的朗读课文,体会课文的思想感情。引导同学懂得课文内容,通过课文描写人物心理活动和对话的语句,引导同学体会桑娜和渔夫的高尚品质.

      上传时间:2022-05-21   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 狼教案教学教案.pdf 《狼》教案教学教案.pdf

      教案教学教案 教学目的:1.掌握生字生词.2.学习记叙的顺序和结构.3.理解文章的内容和中心意思.教学设想:学生刚刚接触文言文,课堂教学的每一个环节都必须知识引路.教师要清醒地认识文言文阅读的一般规.

      上传时间:2023-03-23   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 教学教案 (3).doc 教学教案 (3).doc

      活动过程:一谜语激趣.谜语:一棵小树五个杈,不长树叶不开花.从早到晚不讲话,写字画画不离它.二区别自己身体的左右.1区别左右手.1请小朋友举起拿笔的那支手,招招手.2交流做哪些事情需要右手.3请伸出左.

      上传时间:2022-09-13   |   页数:1   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 寒号鸟 教学教案.docx 寒号鸟 教学教案.docx

      课题13寒号鸟课型讲读课文授课 时间2课时教学 目标1 .认识堵缝等15个生字,会写面阵等10个字。读准多音字号 当,理解新词。2 .能正确流利地朗读课文,分角色朗读课文,知道为什么喜鹊能住在温暖的 .

      上传时间:2022-08-20   |   页数:11   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • jqx教学教案.doc jqx教学教案.doc

      Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

      上传时间:2022-07-02   |   页数:16   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 白鹭 教学教案.docx 白鹭 教学教案.docx

      课题白鹭课型讲读课文授课时间2课时教学目标1 .认识鹭嫌等6个生字,会写宜鹤等10个字.掌握精巧 配合等15个词语.2 .正确流利地朗读课文,理解重点句子的深刻含义.3 .学习作者通过比照直接描绘等方.

      上传时间:2022-11-16   |   页数:24   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 左右教学教案.docx 左右教学教案.docx

      左右北师大版一教学教案教案例如一左右教学目标1 .使学生在游戏中认识左和右,体会左右的相对性.能正确迅速地区分 左和右.2 .不断在实践活动中充分体验,稳固练习,提高学生应用于实际生活的能力.3 .在.

      上传时间:2023-02-25   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 繁星 教案教学.docx 繁星 教案教学.docx

      繁星一,课前解析,关注作者,本文作者巴金,年月日一年月日,本名李尧棠,中国当代作家,年,第一次以,巴金,的笔名在小说月报发表长篇小说灭亡,年月,当选为第九届全国政协副主席,年月,被国务院授予,人民作家.

      上传时间:2023-08-30   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 风筝教案 教案教学设计.docx 风筝教案 教案教学设计.docx

      风筝教案 教案教学设计 一忆风筝,说心情 1师:同学放过风筝吗让大家共享你放风筝的心情吧。 生:我放风筝时老是担忧风筝会坠落下来。 师:同学们,包圣燊刚才有个词用的很好,你们听出来了吗 生齐:听出来了.

      上传时间:2022-04-23   |   页数:14   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 屈原教案 教案教学设计.doc 《屈原》教案 教案教学设计.doc

      屈原教案 教案教学设计作者 xxxx日期 xxxx精品文档精品文档屈原教案屈原教案 教案教学设计教案教学设计一教法建议抛砖引玉一郭沫若是我国文学史上重要的作家,对其生平及作品要向同学们作介绍。二老师需.

      上传时间:2022-08-11   |   页数:16   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 山雨教案 教案教学设计.docx 《山雨》教案 教案教学设计.docx

      山雨教案 教案教学设计四下20山雨 教案教学设计20山雨教学要求1学习课文,了解课文主要内容,体会作者对山雨的情感.2有感情地朗读课文,观赏文章美丽好情的文字.3引导学生学文后用同样的心悟去感受大自然.

      上传时间:2022-09-20   |   页数:40   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 雨点教案 教案教学设计.docx 〈雨点〉教案 教案教学设计.docx

      雨点教案 教案教学设计雨点 教学设计 教学要求: 1能正确流利有感情地朗读和背诵课文. 2学会本课9个生字,两条绿线内的1个字只识不写.相识4个偏旁.理解由生字组成的词语. 3初步相识池塘小溪江河海洋.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:71   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 军神教案 教案教学设计.docx 《军神》教案 教案教学设计.docx

      军神教案 教案教学设计军神教学设计 教案教学设计江苏许建华设计理念在这一课的教学设计中,老师让学生干脆接触语文材料,敬重学生对语文材料的多元反应,让学生自读感悟,自我探究.通过读一读演一演,培育学生的.

      上传时间:2022-11-21   |   页数:56   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 李时珍教案 教案教学设计.docx 《李时珍》教案 教案教学设计.docx

      李时珍教案 教案教学设计李时珍教学设计 第一教时 一导言 师:同学们,我们的祖国地大物博,人口众多,有五千年悠久的历史,有光辉绚丽的文明文化,在漫长的五千年历史长河中,涌现了多数宏大的政治家思想家文学.

      上传时间:2022-11-23   |   页数:59   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 影子教案 教案教学设计.docx 《影子》教案 教案教学设计.docx

      影子教案 教案教学设计影子教学设计教案 教学目标 1相识11个生字,会写飞马猴3个字.相识个笔画和5个偏旁. 2正确流畅地朗读课文.背诵课文. 3相识有关影子的一些现象,激发视察自然的爱好. 教学重难.

      上传时间:2022-11-23   |   页数:53   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 祝福教案 教案教学设计 .docx 《祝福》教案 教案教学设计 .docx

      祝福教案教案教学设计祝福鲁迅教学目标:一准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质.二学习本文综合运用肖像描写动作描写语言描写等塑造人物的方法.三体会并理解.

      上传时间:2022-11-29   |   页数:14   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 屈原教案 教案教学设计.docx 屈原教案 教案教学设计.docx

      屈原教案 教案教学设计一教法建议 抛砖引玉 一郭沫假设是我国文学史上重要的作家,对其生平及作品要向同学们作介绍. 二教师需向学生介绍清楚本剧写作的历史背景及写作意图,以便把握本文主题. 三屈原是我国历.

      上传时间:2023-03-29   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 成功教案 教案教学设计.docx 《成功》教案 教案教学设计.docx

      成功教案教案教学设计成功学习目标:1能找出文中的主要观点.2能运用文中的观点对具表达象进展探究.3能联系生活,对文章的根本观点进展拓展.教学过程:导入:社会生活多姿多彩,我们常常羡慕一些成功人士.我们.

      上传时间:2023-04-16   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

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