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    • 人教新版数学小学六年级上册数形结合(1)教学设计及意图.docx.pdf 人教新版数学小学六年级上册《数形结合(1)》教学设计及意图.docx.pdf

      上传时间:2023-03-10   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 教科版九年级1-2内能和热量教学设计(初中物理教案).docx.pdf 教科版九年级《1-2内能和热量》教学设计(初中物理教案).docx.pdf

      第 1课章:课第 2节 第12课时内能和热量本期总第23课时题新知识与技能:了解内能的概念;知道做功和热传递改变物体的内能;了解热量概念符号单位知道燃料热值的概念及单位.过程与方法:通过观察和实验,了.

      上传时间:2022-10-23   |   页数:2   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 教学设计-教学设计模板_1.docx 教学设计-教学设计模板_1.docx

      教学设计教学设计模板20211109作为一名人民老师,很有需要精心设计一份教学设计,教学设计以计划和布局布置的形式,对如何能力到达教学目的进行创造性的决策,以解决如何教的问题.那么应当怎样写教学设计呢.

      上传时间:2023-02-22   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 教学设计 _1.docx 教学设计 _1.docx

      教学设计道德与法治状况调查问卷作业表单问卷标题:父母的职业问卷讲明:本人填写1军人;2工人;3文化教育科技工作者;4政法工作者公安.检察.法院.司法等;5个体工商者;6医务工作者;7二年级道德与法治假.

      上传时间:2022-05-17   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 教学设计_1.docx 教学设计_1.docx

      教学设计教学设计范文1教学目标1,认知目标,熟识并正确,规范书写本课的生字,理解由生字组成的词语,能正确,流利,有感情地朗读课文,连贯地复述,我,开学第一课的情景,2,力气目标,能复述课文,3,情感目.

      上传时间:2023-07-08   |   页数:61   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 琥珀教学设计 教案教学设计_1.docx 《琥珀》教学设计 教案教学设计_1.docx

      琥珀教学设计 教案教学设计1 琥珀教学设计教案教学设计 琥珀教学设计教学要求:1理解课文内容,了解这块琥珀的特点和价值,认识琥珀的形成过程。培养学生阅读科普读物的兴趣和能力。2体会科学家是怎样进行合理.

      上传时间:2022-07-13   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 观潮教学设计教案教学设计1.docx 《观潮》教学设计教案教学设计1.docx

      观潮教学设计教案教学设计观潮,六年制小学语文第七册第十三课,是一篇描写祖国壮美河山的文章,本课的设计旨在依据学生年龄特点,充分利用现代教育媒体的优势,激发学生学习兴趣,发挥学生在课堂中的主体作用,在教.

      上传时间:2023-07-02   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2023年假如教学设计1_1假如教学设计_1.docx 2023年《假如》教学设计[1]_1假如教学设计_1.docx

      2023年假如教学设计11假如教学设计 假如教学设计1由我整理,希望给你工作学习生活带来方便,猜你可能喜欢1假如教学设计. 23假如教学设计 孟州市育新小学 闫长强 教材分析 人教版第三册第23课假如.

      上传时间:2023-02-21   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 成数教学设计1.docx 《成数》教学设计1.docx

      成数教学设计1 第一篇:成数教学设计1 成数教学设计教学目标 1理解成数的含义,知道它们在生活中的简洁应用。 2在理解成数含义的基础上,能自主解决与此相关的实际问题,培育学生运用学问解决实际问题的.

      上传时间:2022-03-27   |   页数:23   |   格式:DOCX   |   浏览:3

    • 跑步教学设计1.docx 跑步教学设计1.docx

      跑步教学设计与反思课题跑步教学设计与反思作者及工作单位熊世东江西省南昌市南昌县塘南中学教材分析发展速度有氧耐力和灵敏性.理解体育锻炼对身体形态和机能的影响.发展体能速度耐力和灵敏性是体育与健康课程标准.

      上传时间:2022-09-20   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 长城教学设计1.docx 《长城》教学设计1.docx

      长城教学设计1长城砖教学设计 长城砖教学设计之二 教学目的: 1相识8个生字,理解自惭形秽神采奕奕热泪盈眶自暴自弃自言自语等词义. 2阅读课文,能抓住课文主要内容. 3联系生活阅历,相识到不能自暴自弃.

      上传时间:2022-09-20   |   页数:45   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • Animals教学设计1.docx Animals教学设计1.docx

      课题 UNIT 3 Animals Lesson one教学目标1能够听懂说出有关身体部位的5个词cat,dog,bird,monkey,tiger2能够听懂指令语act like a.并做出相应反.

      上传时间:2022-09-13   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 池上教学设计1.docx 《池上》教学设计1.docx

      池上教学设计1教学目标:1能正确流利有感情地朗读古诗,背诵古诗。2学会诗中出现的两个生字浮萍。3理解诗句的内容,想象诗中描写的情境,感受乡村孩子质朴纯真的童心之美。教学重点:1读中理解诗句的含义,读中.

      上传时间:2022-09-02   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 望月教学设计1.docx 《望月》教学设计1.docx

      望月教学设计1设计理念望月是苏教版第十册第七单元的第二篇课文,这是一篇构思独特感情真挚的散文诗,文章语言隽永意境优美生动有趣,使聪明好学爱幻想的小外甥跃然纸上。教学过程中,以品读为主线,充分体现以学生.

      上传时间:2022-09-02   |   页数:11   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 草原教学设计1.docx 《草原》教学设计1.docx

      草原教学设计1一情景导入,创建自由表达的氛围放草原风光片,学生欣赏配乐美丽的草原我的家。草原美吗看片,你想说些什么是啊,看到这一碧千里,牛羊成群的大草原,听到蒙古歌手浑厚嘹亮的牧歌,老师的心和你们一样.

      上传时间:2022-09-02   |   页数:9   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 微笑教学设计1.docx 《微笑》教学设计1.docx

      微笑教学设计1教学过程设计:课前交流:笑的种类。导入新课1刚才我们重温了很多笑,今天我们就一同来学习一篇与笑有关的文章:微笑板书课题,注意引导学生观察。齐读课题。2谈话激趣,微笑是什么有人说他有温度,.

      上传时间:2022-09-02   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 钢琴教学设计1.docx 钢琴教学设计1.docx

      钢琴教学设计1 钢琴教学设计 一 形象比方的话跟孩子讲。钢琴有个大嘴巴,琴盖大嘴巴很重,打开要当心哦,小孩子最好不要自己去打开琴盖,太重,有危急。除了有缓降装置的。钢琴有88个牙齿,有黑的也有白的,黑.

      上传时间:2022-04-23   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:2

    • (翠鸟)教学设计_1.docx (翠鸟)教学设计_1.docx

      翠鸟教学设计翠鸟教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计能够让教学工作愈加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢下面是我整理的翠鸟教学设计,希望对大家有所帮助.

      上传时间:2022-06-05   |   页数:101   |   格式:DOCX   |   浏览:2

    • 春酒教学设计_1.docx 春酒教学设计_1.docx

      春酒教学设计春酒教学设计作为一位不辞辛劳的人民老师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定适宜的教学方案的设想和计划。那么问题来了,.

      上传时间:2022-06-05   |   页数:100   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 赶海教学设计_1.docx 赶海教学设计_1.docx

      赶海教学设计赶海第一课时教学设计教学目的:1.正确流利地朗读课文,有感情地朗读第二自然段。2学会本课生字新词;读好动词语气词及含有语气词的句子。3知道课文主要写了赶海的趣事,并且能根据时间地点人物事情.

      上传时间:2022-06-03   |   页数:17   |   格式:DOCX   |   浏览:4

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