教师业务知识学习记录材料内容.doc

.* 学习时间：3.3 学习地点：会议室 主 持 人：刘学才 内 容： 学习型组织理论视角下的教师专业发展 一、教师专业发展的内涵 本文所探讨的教师专业，不是局限于教师所教学科或研究领域，而是包含整体.

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教师业务知识学习记录材料.doc

.* 教师业务学习笔记 时 间 2016年9月6日 学习主题 如何构建和谐高效课堂 学 习 内 容 摘 记 1、 精心设计问题，吸引学生 构建以“学生为主体，教师为主导，训练为主线，发展为中心，师生互.

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教师政治业务知识学习记录材料.doc

.* 学生意外伤害事故预防办法 1、在学校的教育教学活动期间，学校对学生依法负有教育、管理和保护的职责。 2、学校建立预防学生伤害事故的安全制度，建立安全管理的工作机构，制定处理突发性重大学生伤害事故.

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教师业务知识学习专业记录材料.doc

*- 如何才能打造出高效的课堂 课堂教学是实施素质教育的主要阵地，实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。那么究竟如何才能打造出高效的课堂呢？ .

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小学教师业务知识学习记录材料.doc

*- 小学教师业务学习笔记（2） 教师角色新思考 提到教师的角色，从古自今有过很多的经典的描述，既有“蜡烛、春蚕、园丁、人梯”等传统美誉，也有“导师、母亲、朋友、合作者”等崭新形象。最近，因为一些意外.

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教师业务知识学习进修记录材料资料.doc

#+ 教师业务学习记录 时间：2013年9月4日 地点：马头小学办公室 参加人员：全体教师 记录人：李月宁 教师角色新思考 提到教师的角色，从古自今有过很多的经典的描述，既有“蜡烛、春蚕、园丁、人梯”.

上传时间：2020-05-05   |   页数：13   |   格式：DOC   |   浏览：35

小学教师业务知识学习记录材料资料.doc

*- 小学教师业务学习笔记、资料 1、如何上好一节课？ 很多学生说他们喜欢某个教师，“盼”着上他的课，也有很多学生不喜欢某个教师，“怕”或“烦”上这个教师的课，听他的课就昏昏欲睡，打不起精神。同样的学.

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教师全部资料业务知识学习记录材料.doc

. 学习时间： 年 月 日 学习地点：办公室 参加人员：全体教师 学习内容：听课目的与听课类型 我们知道，听课是一种经常性活动，而每一次听课对授课者或听课者都可能有多方面的收获，所以听课很难说是一种单.

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2017年度09教师业务知识学习记录材料.doc

*- 2017-2018学年度第一学期年业务学习资料 第一次：学习密云区各学科课堂教学评价量表（试用稿）请您下载后按所教学科进行自学 第二次：好课要达到的基本要求 凸显五实 华东师范大学教授 叶澜 一.

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小学数学教师业务知识学习提高记录材料资料.doc

数学学习资料 1、如何上好一节课？ 很多学生说他们喜欢某个教师，“盼”着上他的课，也有很多学生不喜欢某个教师，“怕”或“烦”上这个教师的课，听他的课就昏昏欲睡，打不起精神。同样的学生，对不同的教师表.

上传时间：2020-04-23   |   页数：13   |   格式：DOC   |   浏览：10

中小学教师业务记录材料知识学习内容.doc

*- 学习内容：听课目的与听课类型 我们知道，听课是一种经常性活动，而每一次听课对授课者或听课者都可能有多方面的收获，所以听课很难说是一种单一任务的活动。但是每一次听课总会有所侧重，否则四面出击，什么.

上传时间：2020-04-21   |   页数：15   |   格式：DOC   |   浏览：34

教师业务知识学习内容.doc

. 之1： 优化教育教学环节之认真辅导 认真批改作业 批改学生作业，是教师在教学中一项十分繁杂的工作。但这项工作最能了解学生对知识掌握的程度，有利于教师及时地调节教学。作为教师，批改作业除了达到批改及.

上传时间：2020-04-26   |   页数：13   |   格式：DOC   |   浏览：23

外科业务知识学习记录材料.doc

胃癌学习记录 时 间： 2016.1.26 地 点：外一科医生办公室 参加人员：所有医护人员 主 讲：雷拴虎 内 容：胃癌 参加人员签字： 第2节 胃癌 【概述】 胃癌是最常见的恶性肿瘤之一，其发病.

上传时间：2020-05-04   |   页数：53   |   格式：DOC   |   浏览：23

教师业务知识学习内容(下册).doc

-/ 目 录 一、习作教学要则2 二、口语交际教学要则3 三、综合性学习教学要则4 四、小学数学教

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教师业务知识学习内容(上册).doc

. 目 录 一、优化教育教学环节之认真辅导2 二、培养学生养成良好的自学习惯 3 三、新课程理念的碰撞 4 四、宽容和严厉

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科学科教师业务知识学习记录材料.doc

*- 科学教师业务学习笔记（一） 时间：2018年9月3日 内容：小学科学新课程标准 课程性质: 小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程，在小学课程设置中与其他主要学科一样.

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业务知识学习进修记录材料资料.doc

.* 业 务 学 习 记 录（一） 时间： 年 月 日 地点：学校办公室 内容记录： 探索培养学生数学创造能力的新途径 一、创设情景，激发兴趣，培养学生的创新意识 兴趣是人们心理活动共有的特征。一个人.

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教师业务知识学习文本记录.doc

/* 红湾小学业务、理论学习记录 时间 地点 主持人 记录人 缺席人员 参加人员 学习主题 好课要达到的基本要求 学习内容 有意义，即扎实的课。在这节课中，学生的学习是有意义的。初步的意义是他学到了新.

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教师业务知识学习记录文本资料.doc

.* 好课要达到的基本要求 凸显五实 华东师范大学教授 叶澜 一堂好课没有绝对的标准，但有一些基本的要求。就我们“新基础教育”而言，我认为一堂好课要达到的基本要求是： 有意义，即扎实的课。在这节课中，.

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保育员业务知识学习记录材料.doc

保育员业务学习记录 2013-2014学年度 保育员生活活动学习提纲 小班：一、做力所能及的事-自己吃 内容与要求： 1. 学做自己的事，形成初步的自我服务能力。 2. 知道自己的事情自己做，有独立.

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