教科版2019年教科小学科学五上《2.4、光的反射》w教案（2）.pdf-得力文库

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教科版2019年教科小学科学五上《2.4、光的反射》word教案(2).pdf

教科版五年级科学上册教案光的反射课题光的反射计划课时1 教学内容分析本课教学是上一节课的延续,同样是研究光的传播特点,不同的是这节课是研究光在传播中碰到障碍物会怎样,光的反射现象是学生很熟悉的.学生们.

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光的反射教学目标科学概念1.光碰到镜面会改变传播方向,被反射回去,形成反射现象.2.反射光也是直线传播的.3.人们利用光反射原理发明了很多有用的器具.过程与方法1.按照说明正确进行实验操作.2.制作简.

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光与热教学目标科学概念1.许多光源在发光的时候也在发热.2.太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖.太阳是地球上最大的光源和热源.3.光强温度就高,光弱温度就低.过程与方法1.对光和热的关系作出.

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教科版五年级科学上册教案光是怎样传播的课题光是怎样传播的计划课时1 教学内容分析从本课开始指导学生认识光的传播路径,通过实验验证光的传播路线是直的,明白了这个道理后,学生能用这个道理解释影子是怎样.

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观察绿豆芽的生长教学目标科学概念:植物的生长需要合适的环境条件.当环境条件改变的时候,植物具有一定的适应环境的能力.过程与方法:设计绿豆芽生长需要阳光的实验,用对比实验的方法观察,记录影响植物生长的条.

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教科版五年级科学上册教案怎样得到更多的光和热一教学目标科学概念1.太阳是地球最大的光源和热源.2.物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热块.3.物体受阳光照射角度与吸热的关系,物体与阳光垂.

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