教育精品：11核舟记 (2).ppt

11 11 核核舟记舟记R R八年级语文下册八年级语文下册学习目标学习目标1.1.掌握重点词句,把握课文大意,领悟文章内容.掌握重点词句,把握课文大意,领悟文章内容.2.2.体会课文按空间顺序介绍事物.

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教育精品：11核舟记.ppt

状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路.

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11核舟记(教育精品).ppt

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11核舟记 (2).ppt

11 11 核核舟记舟记R R八年级语文下册八年级语文下册学习目标学习目标1.1.掌握重点词句,把握课文大意,领悟文章内容.掌握重点词句,把握课文大意,领悟文章内容.2.2.体会课文按空间顺序介绍事物.

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教育精品：核舟记.ppt

核舟记魏学洢魏学洢教学重点教学重点:1.1.总结积累文言词汇2.2.把握文章的说明顺序把握文章的说明顺序1核舟记作者 ,朝人,著有 .2核舟记出自 朝的 人名所编写的 .文学常识:文学常识:魏学洢魏学.

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教育精品：《核舟记》.ppt

拜泉县龙泉镇中心学校拜泉县龙泉镇中心学校史忠林史忠林作者简介作者简介 魏学洢魏学洢15961625,字,字子敬子敬,明朝明朝浙江嘉善人,著有浙江嘉善人,著有茅檐集茅檐集.核舟记核舟记选自选自清朝清朝人.

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教育专题：11《核舟记》.pptx

是微型雕刻的简称,是一种以刀代笔,以精小细微为特征的独具风格的艺术形式.雕刻时肉眼看不见,凭感觉运刀,靠经验完成创作,因而人们又称之为神刻意雕,作品具有微中藏世界,石上读华章之妙趣.我国的微型雕刻艺.

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11核舟记.pptx

大苏泛赤壁大苏泛赤壁1掌握重点词句，领悟文章内容掌握重点词句，领悟文章内容2理清说明顺序理清说明顺序3体会雕刻者精巧的构思体会雕刻者精巧的构思学习目标：学习目标：魏学洢魏学洢约15961625字子敬，.

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11核舟记.ppt

11 11 核核舟记舟记RR八年级语文下册八年级语文下册学习目标学习目标1.1.掌握重点词句，把握课文大意，领悟文章内容。掌握重点词句，把握课文大意，领悟文章内容。2.2.体会课文按空间顺序介绍事物特.

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11《核舟记》.pptx

核舟记核舟记宁波发现稀世珍宝宁波发现稀世珍宝 宁波发现稀世珍宝宁波发现稀世珍宝明代核舟.明代核舟.稀世珍宝明代桃核舟稀世珍宝明代桃核舟苏东坡夜游赤壁苏东坡夜游赤壁在宁波在宁波被发现,是迄今发现的世上仅.

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《11核舟记》公开课精品课件.pptx

同学们知道什么是微雕吗同学们知道什么是微雕吗 微雕是微型雕刻的简称，是一种以刀代笔，以精小细微微雕是微型雕刻的简称，是一种以刀代笔，以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。雕刻时肉眼看不见，凭感觉为特.

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核舟记(2)(教育精品).ppt

看微雕需要放大镜看微雕需要放大镜只有只有4 4厘米哟厘米哟真的很小呀真的很小呀你看得清吗你看得清吗作者简介作者简介 魏学洢魏学洢1596162515961625,字字子敬子敬,明朝明朝浙江嘉善人,著浙.

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教育精品：27核舟记.ppt

是微型雕刻的简称,是一种以刀代是微型雕刻的简称,是一种以刀代笔,以精小细微为特征的独具风格的笔,以精小细微为特征的独具风格的艺术形式.雕刻时肉眼看不见,艺术形式.雕刻时肉眼看不见,凭感凭感觉运刀,靠.

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23《核舟记》(教育精品).ppt

作者简介作者简介魏学洢魏学洢,1596162515961625,字字子敬子敬,明朝明朝浙江嘉善人,著浙江嘉善人,著有有茅檐集茅檐集,核舟记核舟记选选自自清朝清朝人人张潮张潮编辑的编辑的虞初新虞初新志志.

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11 核舟记(7页).doc

11 核舟记第 7 页11 核舟记新课导入中国是世界四大文明古国之一，我国古代劳动人民是最优秀最勤劳最聪明灵巧的人民，他们创造了光辉灿烂永垂不朽令古今世界瞩目的中华文明和文化。其中最令人啧啧称奇叹为观.

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核舟记 (4)(教育精品).ppt

核舟记核舟记魏学洢文学常识文学常识课文选自:课文选自:核舟记核舟记是由是由撰写的一篇文章撰写的一篇文章.代作家代作家魏学洢魏学洢明明核舟记核舟记生动的描述了一件精巧绝伦的微雕工艺品.文生动的描述了一件.

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23课《核舟记》(教育精品).ppt

看微雕需要放大镜看微雕需要放大镜只有只有4 4厘米哟厘米哟真的很小呀真的很小呀你看得清吗你看得清吗作者简介作者简介 魏学洢魏学洢1596162515961625,字,字子敬子敬,明朝明朝浙江嘉善人,著.

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《核舟记》课件8(教育精品).ppt

语文八年级上雄鹰,你为什么还不展翅高飞,美丽的凤凰啊,你聚精会神地在看什么呢,金丝猴,你要跑到哪儿去,佛祖啊,请你保佑这世上善良的人,你在这儿睡了多久啊,外型样式及材料,尺寸,外型样式及材料,尺寸,汽.

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11《核舟记》教案.doc

11 核舟记1.熟读课文，借助注释理解基本内容，积累文言词语。2.抓住文本特点，把握说明特点和写作顺序。3.感受核舟之美和匠人构思之妙工艺之精。第1课时一导入新课文汇报一九九五年十月二十七日报道：宁波.

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(完整)11、《核舟记》.ppt

导语导语稀世珍宝明代桃核舟苏东坡游赤壁稀世珍宝明代桃核舟苏东坡游赤壁在宁波被发现后,成为文物界收藏界在宁波被发现后,成为文物界收藏界的一大新闻.据专家鉴定,此物乃迄的一大新闻.据专家鉴定,此物乃迄今为.

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