7我不最弱小的.ppt

我不是最弱小的我不是最弱小的1234弱小弱小 周末周末 萨沙萨沙 簇拥簇拥掀起掀起 递给递给 聊天聊天 娇嫩娇嫩 托利亚托利亚 铃兰花铃兰花 随风飘动随风飘动 芬芳扑鼻芬芳扑鼻 倾盆大雨倾盆大雨 这是.

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《我不是最弱小的》说课稿_《我不是最弱小的》说课稿.pdf

我不是最弱小的说课稿教材简析：我不是最弱小的是苏教版第八册第四单元的第二篇讲读课文。文章情节简单，文字鲜活，是一篇极具生命教育意义的经典文章。课文讲述的是小萨沙与一家人外出度假，一场突如其来的暴风雨让.

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我不是最弱小 的.pptx

14 我不是最弱小的我不是最弱小的 苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 执教者:陕西省商洛市洛南县西街小学执教者:陕西省商洛市洛南县西街小学 陈会珍陈会珍学习目标学习目标第第二课时二课时1 1能通过重点字词理解.

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20217《我不是最弱小的》,之二_我不是最弱小的.doc

20217我不是最弱小的,之二我不是最弱小的7我不是最弱小的,之二我不是最弱小的教材简析：我不是最弱小的是苏教版第八册第四单元的第二篇讲读课文。课文讲了萨沙与家人出外度假，突然遭遇暴风雨，父母亲很自然.

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我不是最弱小.ppt

7我不是最弱小的 ruru 7我不是最弱小的我不是最弱小的提示：提示：1谁不是最弱小谁不是最弱小2我是不是最弱小的我是不是最弱小的3我是怎样的人我是怎样的人铃兰铃兰：是一种植物，又名：是一种植物，又名.

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我不是最弱的.ppt

我不是最弱小的我不是最弱小的弱弱末末随随萨萨铃铃簇簇托托芬芬芳芳聊聊倾倾递递娇娇掀掀周末 铃兰花 簇拥 芬芳递给聊天娇嫩 掀起随风舞动倾盆大雨周末,我在公园里看到水面上开着娇嫩的荷花,那芬芳的气息随风.

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《我不是最弱小的》.docx

我不是最弱小的教材简析：我不是最弱小的是苏教版第八册第四单元的第二篇讲读课文。课文讲了萨沙与家人出外度假，突然遭遇暴风雨，父母亲很自然地把雨衣让给了年龄最小的萨沙。在他们的影响下，萨沙也不甘于做弱小者.

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《我不是最弱小的》.ppt

7我不是最弱小的我不是最弱小的萨沙萨沙托利亚托利亚s stutu我不是最弱小的我不是最弱小的ruru m m s s tutu l l n ngc c susu 弱末萨托铃簇随弱末萨托铃簇随f f n.

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《我不是最弱小的》.pptx

14 我不是最弱小的我不是最弱小的读一读读一读闷热闷热 野蔷薇野蔷薇 芳香扑鼻芳香扑鼻 大雨如注大雨如注 萨沙萨沙 娇嫩纤弱娇嫩纤弱能用上面的能用上面的词语,说一一说文章文章讲了了一件什么事一件什么事.

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我不是最弱小的 .pptx

我不是最弱小的我不是最弱小的123第1页共13页原来有一丛野蔷薇原来有一丛野蔷薇,被被铃兰花簇拥着铃兰花簇拥着,开出了开出了第一朵粉红色的花.带第一朵粉红色的花.带着露珠的花朵随风舞动,着露珠的花朵随.

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《我不是最弱小》课件.ppt

7我不是最弱小的末未一一周聊掀娇嫩铃兰花野蔷薇原来有一丛紫蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花,簇拥带着露珠的花朵随风舞动,芬芳扑鼻,芬芳扑鼻芬芳随风舞动雷声大作倾盆大雨突然,雷声大作,天上飘.

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《我不是最弱小的》(1).ppt

闷闷 热热 我会读：我会读： 纤纤 弱弱 我会读：我会读： mmn n xixin n 闷闷 热热 纤纤 弱弱 我会读：我会读： 林中旷地附近长着一丛丛林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，.

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7《我不是最弱小的》.ppt

人教课标版小学语文二年级下册读一读 弱小 周末 托利亚 随风舞动 萨沙 簇拥 铃兰花 倾盆大雨 芬 芳 聊天 递给 娇嫩 掀起rusu0s4l0ngq9ngmtucf5n f1ngdji1oli2ox.

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读《我不是最弱小的》.doc

读我不是最弱小的我静坐下来,一遍又一遍地读我不是最弱小的,渐渐地对文本有了感觉.一读,爱心的传递我不是最弱小的是前苏联大教育家苏霍姆林斯基笔下的一个耐人寻味的温馨生活小故事.文章一开篇就像放电影一样,.

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7_《我不是最弱小》的.ppt

7我不是最弱小的我不是最弱小的ruru mm xinxin tutu弱弱小小 周周末末 掀掀起起 托托利亚利亚ss cc liolio lnglng萨萨沙沙 簇簇拥拥 聊聊天天 铃铃兰花兰花dd ji.

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我不是最弱小的.doc

我不是最弱小的教学要求：正确流利有感情的朗读课文。学会本课生字词。会用芳香扑鼻附近造句。理解课文内容，教育学生向萨沙一家人一样，自觉保护弱小者。第一课时揭示课题，导入新课板书课题。我指的是谁他为什么说.

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我不是最弱小的.ppt

小石桥中心小学严 金 秋14 我不是最弱小的我不是最弱小的小石桥中心小学小石桥中心小学 严严 金金 秋秋苏教版义务教育课程标准教科书小学语文四年级下册苏教版义务教育课程标准教科书小学语文四年级下册1课.

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我不是最弱小的.pptx

吸引吸引 簇拥簇拥 保护保护 弱小弱小 娇嫩娇嫩 勇敢勇敢 倾盆大雨倾盆大雨课文的主要内容： 夏日的一个周末时间 萨沙的一家人物 森林地点 玩干什么 课文的第一自然段就介绍了故事的主要内容，我们在写.

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不是最弱小的课件.ppt

强大强大 弱小弱小ruru 强大强大 弱小弱小ruru萨沙萨沙托利亚托利亚s stutu ruru 7我不是最弱小的我不是最弱小的铃铃兰花兰花原来有一丛野原来有一丛野蔷薇蔷薇,被铃兰花,被铃兰花簇拥.

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最新[7《我不是最弱小的》 之三] 我不是最弱小的.doc

最新7我不是最弱小的 之三 我不是最弱小的教学目标：1知识：会认个生字，会写12个字。2能力：正确流利有感情地朗读课文，体会问好感叹号表达的不同语气。3情感：有不甘为弱者应该保护弱小者的意识。教学重点.

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