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2021隆中对原文朗读 [《隆中对》自读] .doc

2021隆中对原文朗读 隆中对自读自读导言nbsp; 自读要求 1学习古人按一定顺序说理论事的方式。 2.nbsp;nbsp;掌握文章用正面描写与侧面描写相结合刻画中心人物的方法。 3通过诵读品味把.

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教案隆中对教学卡片,自读练习教案教学设计一,引言1,1设计意图,通过引入隆中对这篇文章,激发学生对历史人物和历史事件的兴趣,引起他们对文章的思考,1,1,1细节说明,教师可以通过讲述刘备和诸葛亮的故事.

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隆中对教学卡片,自读练习教案教学设计自读思索阅读下列文段,按要求思索答题,关羽号称神勇,但其种种作为却令人颇有些不解,降曹后斩颜良诛文丑,明知当时刘备在袁绍手下,却杀袁绍大将,等于将刘备推向虎口,华容.

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隆中对自读教案自读导言自读要求1.学习古人按肯定依次说理论事的方式.2.驾驭文章用正面描写与侧面描写相结合刻画中心人物的方法.3.通过诵读品尝把握人物的思想感情.学习重点1.诸葛亮怎样提出自己的策略.

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最新初三语文教案：隆中对初三语文上学期隆中对解析教案网权威发布初三语文教案：隆中对，更多初三语文教案相关信息请访问教案网。教学目标：1学习古人按一定顺序说理论事的方式。2掌握文章用正面描写与侧面描写相.

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2022最新2021隆中对人教版语文九年级上册教案亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身高八尺，每自比于管仲乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之以下是.

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2022最新隆中对八年级上册语文教案设计隆中对选自陈寿三国志蜀志诸葛亮传。刘备三顾茅庐去隆中拜访诸葛亮时的谈话内容促成三国鼎立的战略决策。当时驻军新野的刘备在徐庶建议下，三次到隆中拜访诸葛亮，但直到第.

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