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    • 月光启蒙教案_月光启蒙的教案.doc 月光启蒙教案_《月光启蒙》的教案.doc

      月光启蒙教案月光启蒙教案教学要求:1学会本课生字,理解由生字组成的词语.2联络上下文,理解作者用月光启蒙作课题的深入含义.3凭借课文的语言材料,感受浓郁的母子亲情,体会作者对母亲终身难忘的感谢思念和.

      上传时间:2023-03-22   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 月光启蒙的教案 月光启蒙教案导入.doc 月光启蒙教案 月光启蒙教案导入.doc

      月光启蒙教案 月光启蒙教案导入月光启蒙教案怎么设计许多人并不是很清楚理解,以下是WTT整理的相关范文,一复习师:同学们,上节课我们一起学习了第19课月光启蒙当你们轻轻地合上课本的时候,在你们的脑海.

      上传时间:2023-03-22   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 月光启蒙教案.docx月光启蒙教案.docx

      文本为Word版本,下载可任意编辑月光启蒙教案月光启蒙教案1 教学目标: 1指导学生通过欣赏画面朗读歌谣,感受在童年夏夜的月光下美妙诗意的生活场景,激发学生对美好事物的追求,初步感受母亲的形象。 2引.

      上传时间:2022-08-08   |   页数:96   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 月光启蒙优秀教学设计 月光启蒙教案.doc 月光启蒙优秀教学设计 月光启蒙教案.doc

      月光启蒙优秀教学设计 月光启蒙教案月光启蒙文以文学的启蒙为线索,回忆了母亲在我童年时代美丽宁静的夏夜,伴着明月星光,为儿时的我唱歌谣童谣讲神话故事说谜语的动人情景,为我带来了童年夏夜的美妙,对自己进展.

      上传时间:2023-02-22   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 月光启蒙教案 (2).doc 月光启蒙教案 (2).doc

      月光启蒙教案教学目标:1能正确流利有感情地朗读课文。2通过三个用心的学法指导,重点对歌谣和童谣进行教学,使学生领会月光启蒙的深刻含义。3凭借课文的语言材料,感悟作者从母亲那里受到的启蒙教育,体会作者对.

      上传时间:2022-04-25   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 月光启蒙教案精选.docx月光启蒙教案精选.docx

      月光启蒙教案月光启蒙教案1 学什么朗读课文,学习生字新词,理解月光启蒙的含义。 怎样学一 研读体会品读课文,想象文章所描绘的意境。二日积月累画出你认为用的好的词句,把它们抄下来。三理清脉络仔细读课文,.

      上传时间:2022-07-29   |   页数:94   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 月光启蒙教案2.docx月光启蒙教案2.docx

      月光启蒙教案2一课前复习:1通过上节课的学习,你的脑海中浮现了什么样的画面2看到这幅画面,你们可曾想过长大后的孙友田做的什么职业为什么从课文中的哪句话可看出出示她在月光下唱的那些明快流畅储蓄风趣的民歌.

      上传时间:2022-09-02   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 月光启蒙教案.docx月光启蒙教案2.docx

      月光启蒙教案1上课之前,我们来听写几个词语,谁愿意到黑板上来默1听写篱笆时辰启蒙2反馈:强调篱笆是用竹子或树枝围成的栅栏,所以都是竹子头蒙不要少写一横2还记得母亲用什么启蒙了我吗指名说,板书歌谣神话童.

      上传时间:2022-09-02   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 月光启蒙教案1.docx月光启蒙教案1.docx

      月光启蒙教案1月光启蒙第一课时一导入:1认识孙友田吗2打开大自然绿色的课本会背吗孙友田就是这首诗的作者。二初读课文:理解:混沌豁然开朗莲花落读好这些歌谣童谣三读通课文,感知民歌童谣:出示文中的歌谣童谣.

      上传时间:2022-09-02   |   页数:9   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 月光启蒙教案.doc月光启蒙教案2.doc

      月光启蒙教案1上课之前,我们来听写几个词语,谁愿意到黑板上来默1听写篱笆时辰启蒙2反馈:强调篱笆是用竹子或树枝围成的栅栏,所以都是竹子头蒙不要少写一横2还记得母亲用什么启蒙了我吗指名说,板书歌谣神话童.

      上传时间:2022-09-25   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 月光启蒙教案1.doc月光启蒙教案1.doc

      月光启蒙教案1月光启蒙第一课时一导入:1认识孙友田吗2打开大自然绿色的课本会背吗孙友田就是这首诗的作者.二初读课文:理解:混沌豁然开朗莲花落读好这些歌谣童谣三读通课文,感知民歌童谣:出示文中的歌谣童谣.

      上传时间:2022-09-26   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 月光启蒙教案2.doc月光启蒙教案2.doc

      月光启蒙教案2一课前复习:1通过上节课的学习,你的脑海中浮现了什么样的画面2看到这幅画面,你们可曾想过长大后的孙友田做的什么职业为什么从课文中的哪句话可看出出示她在月光下唱的那些明快流畅储蓄风趣的民歌.

      上传时间:2022-09-26   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 月光启蒙教案9篇.docx月光启蒙教案9篇.docx

      月光启蒙教案9篇教学目标,1,指导学生通过观赏画面,朗读歌谣,感受在童年夏夜的月光下奇妙,诗意的生活场景,激发学生对美妙事物的追求,初步感受母亲的形象,2,引导学生通过解读文字,揣摩人物的内心世界,深.

      上传时间:2023-08-14   |   页数:49   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 月光启蒙教案3篇 月光光教案.docx 月光启蒙教案3篇 《月光光》教案.docx

      月光启蒙教案3篇月光教案月光启蒙教案1教学目标,1,学生能有感情地朗读课文,读出歌谣的韵味,月夜的美妙,2,学生通过赏意境,品语言,感受文中洋溢的浓浓的母爱,3,理解文章第五自然段与最后一小节所表达.

      上传时间:2023-06-11   |   页数:11   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 月光启蒙教案35953.docx月光启蒙教案235953.docx

      月光启蒙教案1上课之前,我们来听写几个词语,谁愿意到黑板上来默1听写篱笆时辰启蒙2反馈:强调篱笆是用竹子或树枝围成的栅栏,所以都是竹子头蒙不要少写一横2还记得母亲用什么启蒙了我吗指名说,板书歌谣神话童.

      上传时间:2022-12-06   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 月光启蒙教案235952.docx月光启蒙教案235952.docx

      月光启蒙教案2一课前复习:1通过上节课的学习,你的脑海中浮现了什么样的画面2看到这幅画面,你们可曾想过长大后的孙友田做的什么职业为什么从课文中的哪句话可看出出示她在月光下唱的那些明快流畅储蓄风趣的民歌.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 月光启蒙教案135951.docx月光启蒙教案135951.docx

      月光启蒙教案1月光启蒙第一课时一导入:1认识孙友田吗2打开大自然绿色的课本会背吗孙友田就是这首诗的作者.二初读课文:理解:混沌豁然开朗莲花落读好这些歌谣童谣三读通课文,感知民歌童谣:出示文中的歌谣童谣.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:9   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 月光启蒙教案及说课稿.pdf月光启蒙教案及说课稿.pdf

      月月 光光 启启 蒙蒙教学目标:教学目标:1能正确流利有感情地朗读课文.2学会本课 9 个生字,两条绿线内的 4 个字只识不写.认识两个多音字.能联系上下文,体会长芳香等词语的意思.3领会月光启蒙的真.

      上传时间:2023-04-17   |   页数:6   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 月光启蒙教案15篇.docx月光启蒙教案15篇.docx

      月光启蒙教案15篇教学目标,1,指导学生通过观赏画面,朗读歌谣,感受在童年夏夜的月光下奇妙,诗意的生活场景,激发学生对美妙事物的追求,初步感受母亲的形象,2,引导学生通过解读文字,揣摩人物的内心世界,.

      上传时间:2023-06-04   |   页数:90   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 月光启蒙月光启蒙优秀教案设计范文.docx [月光启蒙]《月光启蒙》优秀教案设计范文.docx

      月光启蒙月光启蒙优秀教案设计范文一教材简析月光启蒙是苏教版小学语文第十册新增选的课文.本教材以动态生成的观念引领教者优化课程资源的开发与利用.课文以民谣童谣谜语的形式,充分展露母爱童心智慧这一主题.二.

      上传时间:2022-10-22   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

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