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    • 朝天子 咏喇叭.ppt朝天子 咏喇叭》.ppt

      天子天子咏喇叭咏喇叭王王 磐磐作者介绍王磐王磐 约约1470一约一约1530,字鸿渐字鸿渐,号西,号西楼,明代高邮楼,明代高邮今江苏省高邮县今江苏省高邮县人.从人.从年轻时起即年轻时起即鄙视功名鄙.

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    • 朝天子咏喇叭.ppt朝天子咏喇叭》.ppt

      天子咏喇叭,王 磐,作者介绍,王磐 (约1470一约1530),字鸿渐,号西楼,明代高邮(今江苏省高邮县)人。从年轻时起即鄙视功名,筑楼高邮城西,与名流谈咏其间,因自号西楼。其散曲题材广泛,虽多闲适.

      上传时间:2020-10-17   |   页数:10   |   格式:PPT   |   浏览:166

    • 朝天子咏喇叭.ppt朝天子·咏喇叭》.ppt

      作者:作者:王王 磐磐 石婆固乡初级中学石婆固乡初级中学 窦丹丹窦丹丹 教学目标:教学目标:1了解有关王磐和散曲的文学常识;体了解有关王磐和散曲的文学常识;体会散曲中诙谐讽刺性的语言.会散曲中诙谐讽.

      上传时间:2023-02-26   |   页数:15   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 朝天子-咏喇叭.ppt朝天子-咏喇叭》.ppt

      天子天子咏喇叭咏喇叭王王 磐磐作者介绍王磐王磐 约约1470一约一约1530,字鸿渐字鸿渐,号西,号西楼,明楼,明代代高邮高邮今江苏省高邮县今江苏省高邮县人.从人.从年轻时起即年轻时起即鄙视功名鄙.

      上传时间:2023-03-21   |   页数:10   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 朝天子 咏喇叭.pptx 朝天子 咏喇叭.pptx

      作者介绍王磐 约1470一约1530,字鸿渐,号西楼,明代高邮今江苏省高邮县人.从年轻时起即鄙视功名,筑楼高邮城西,与名流谈咏其间,因自号西楼.其散曲题材广泛,虽多闲适之作,亦有同情人民疾苦讥讽时政的.

      上传时间:2023-04-16   |   页数:10   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 【朝天子·咏喇叭译文及注释】朝天子 咏喇叭古诗.doc 【《朝天子·咏喇叭》译文及注释】《朝天子 咏喇叭》古诗.doc

      最新天子咏喇叭译文及注释天子 咏喇叭古诗天子咏喇叭表面上引用喇叭和唢呐,实际上借物抒怀,讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威,残害百姓的罪恶行径,表达了人民的痛恨情绪。下面是小编整理的天子咏喇叭译文及.

      上传时间:2022-07-17   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 朝天子咏喇叭课件.ppt朝天子·咏喇叭》课件.ppt

      作者:王作者:王 磐磐 教学目标:教学目标:1了解有关王磐和散曲的文学常识;体了解有关王磐和散曲的文学常识;体会散曲中诙谐讽刺性的语言.会散曲中诙谐讽刺性的语言.2反复诵读,品味散曲的艺术美,把握反.

      上传时间:2023-03-21   |   页数:15   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 朝天子咏喇叭课件.pptx朝天子·咏喇叭》课件.pptx

      天子咏喇叭课件目录引言文本分析艺术手法文化背景课堂互动01引言主题思想本课件以天子咏喇叭为主题,通过分析这首诗的意境,意象和语言特点,探讨其深层含义和艺术价值,主题来源本课件的主题来源于明代文学家.

      上传时间:2024-04-28   |   页数:22   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 朝天子咏喇叭课件.pptx朝天子咏喇叭》课件.pptx

      天子咏喇叭ppt课件引言天子咏喇叭全文解析喇叭的历史与文化意义天子咏喇叭的艺术手法与特色结语01引言本课件以天子咏喇叭为主题,通过对这首诗的解读,探讨了喇叭在古代社会中的象征意义以及诗中所蕴含.

      上传时间:2024-04-28   |   页数:21   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 朝天子咏喇叭教学设计.doc朝天子咏喇叭》教学设计.doc

      天子 咏喇叭教学设计作者:朝阳县羊山实验中学 李树锐教学目标: 1了解有关王磐和散曲的文学常识;体会散曲中诙谐讽刺性的语言。2反复诵读,品味散曲的艺术美,把握散曲的主题思想。3了解本曲借物咏怀,体会.

      上传时间:2022-08-11   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 朝天子咏喇叭ppt课件.ppt朝天子咏喇叭》ppt课件.ppt

      天子天子咏喇叭咏喇叭王王 磐磐有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。作者介绍王磐王磐 约约1.

      上传时间:2022-06-05   |   页数:10   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 朝天子·咏喇叭教案.doc朝天子·咏喇叭》教案.doc

      一导入中国是一个诗的国度,自诗经起,经两汉六朝唐宋元明清,到现在,将这些诗堆叠排列起来就像那蜿蜒起伏的长城,读这些诗就像长城那样绵延不绝。诗歌是情感的产物,不同的地点,不同的时间都会产生不同的心情,创.

      上传时间:2022-08-02   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:1

    • 朝天子咏喇叭PPT课件.ppt朝天子·咏喇叭》PPT课件.ppt

      天子咏喇叭王王 磐磐 散曲:散曲:是曲的一种体式,和诗是曲的一种体式,和诗词一样,词一样,用于抒情写景叙事.用于抒情写景叙事.形式形式包括小令带过曲套数三种包括小令带过曲套数三种形式.主要形式有形式.

      上传时间:2022-10-27   |   页数:9   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 朝天子咏喇叭PPT课件.ppt朝天子咏喇叭》PPT课件.ppt

      天子天子 咏喇叭咏喇叭 王磐王磐 学习目标学习目标1了解王磐及了解王磐及散曲散曲天子天子咏喇叭咏喇叭的文学常识,理解这首散曲的内容.的文学常识,理解这首散曲的内容.2学习这首散曲学习这首散曲诙.

      上传时间:2023-01-11   |   页数:19   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 朝天子咏喇叭教学设计.pdf朝天子咏喇叭》教学设计.pdf

      天子 咏喇叭教学设计 作者:朝阳县羊山实验中学 李树锐 教学目标:1了解有关王磐和散曲的文学常识;体会散曲中诙谐讽刺性的语言.2反复诵读,品味散曲的艺术美,把握散曲的主题思想.3了解本曲借物咏怀,体.

      上传时间:2023-03-24   |   页数:2   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 朝天子咏喇叭理解性默写.docx朝天子·咏喇叭》理解性默写.docx

      天子咏喇叭理解性默写天子咏喇叭1,喇叭,喷呐,2,O哪里去辨甚么真共假,3,眼见的吹翻了这家,4,天子,咏喇叭形象的写出宦官欺压百姓,把百姓搜刮的倾家荡产的句子是,5,天子咏喇叭一诗中,借咏喇.

      上传时间:2023-07-10   |   页数:1   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 朝天子-咏喇叭课件ppt.ppt朝天子-咏喇叭》课件ppt.ppt

      天子咏喇叭学习目标1,了解王磐及散曲天子咏喇叭的文学常识,理解这首散曲的内容,2,学习这首散曲诙谐讽刺性的语言,3,了解本曲借物咏怀的手法,深刻体会人民对贪官污吏的痛恨之情,202366散曲,是曲.

      上传时间:2023-06-08   |   页数:14   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 2024年朝天子咏喇叭原文.docx 2024年《朝天子·咏喇叭》原文.docx

      2024年天子咏喇叭原文天子咏喇叭原文及翻译天子咏喇叭全曲借物抒怀,虽然没有正面提到宦官的字样,却活画出了他们的丑态,讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威,残害百姓的罪恶行径,表达了人民对他们的痛恨心情.

      上传时间:2024-01-19   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 朝天子·咏喇叭教案(3页).doc朝天子·咏喇叭》教案(3页).doc

      天子咏喇叭教案第 3 页一导入中国是一个诗的国度,自诗经起,经两汉六朝唐宋元明清,到现在,将这些诗堆叠排列起来就像那蜿蜒起伏的长城,读这些诗就像长城那样绵延不绝.诗歌是情感的产物,不同的地点,不同的.

      上传时间:2022-09-06   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 朝天子·咏喇叭教案(2页).doc朝天子·咏喇叭》教案(2页).doc

      一导入中国是一个诗的国度,自诗经起,经两汉六朝唐宋元明清,到现在,将这些诗堆叠排列起来就像那蜿蜒起伏的长城,读这些诗就像长城那样绵延不绝。诗歌是情感的产物,不同的地点,不同的时间都会产生不同的心情,创.

      上传时间:2022-08-21   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

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