《日李卫东老师讲》课件.pptx

日李卫东老师讲ppt课件CONTENTS李卫东老师介绍课程内容概述课程特色课程评价课程展望李卫东老师介绍010102教育背景硕士和博士研究生就读于清华大学,分别获得硕士和博士学位,本科毕业于北京大学,.

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李卫东·怎样教小说.ppt

北京教科院基教研中心 李卫东文学作品教什么教出文学作品的文学性雅可布逊解释文学性为使一部作品成为文学作品的东西 从科学性的角度分析斑羚飞渡，不合理的地方实在太多。尤其令人惊奇的是，作者笔下的这一群斑羚.

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《社戏》教学实录李卫东.docx

社戏教学实录李卫东 社戏写于1922年10月，当时社会黑暗，农夫苦痛，使他自然回忆起心中保留的一块净土平桥村。写得曲折生动，呈现出幅幅农村生活画面，描写出一群淳朴和善好客能干的农家少年的形象，表现出对.

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李卫东《故乡》的教学设计.docx

李卫东故乡的教学设计 教学目标: 1学习生字和新词. 2学习文中的写作方法. 3反复朗读课文. 课时安排:1课时 教学过程: 一学习生字新词 阴晦 萧索 祭祀 伶俐 愕然 鄙夷 嗤笑 应酬 世面 惘.

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李卫东《故乡》的教学设计.doc

李卫东故乡的教学设计李卫东家乡的教学设计1 教学目标: 1学习生字和新词. 2学习文中的写作方法. 3反复朗读课文. 课时安排:1课时 教学过程: 一学习生字新词 阴晦 萧索 祭祀 伶俐 愕然 鄙夷.

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李卫东老师课件—范进中举.ppt

希望讲一讲古时候的科举制度。黄琳洁希望讲一讲古时候的科举制度。黄琳洁 本文选自本文选自儒林外史儒林外史，儒林外儒林外史史是清代长篇章回体小说，是清代长篇章回体小说，55回。因回。因读书人称儒生，故读.

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李卫东-阅读教学设计.ppt

基于文本解读和学情分析的阅读教学设计北京教育科学研究院 李卫东 教者如何以一个成熟阅读者的角度直面文本，发现有价值的语文内容。倾听什么 倾听文本的强弱音u木兰诗 倾听文本的主和弦u济南的冬天 倾听文.

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李卫东：朴素教育大道至简.docx

李卫东:朴素教育,大道至简陈大庆唐双在我的教育生涯中,一直在思考几个问题在我的教育生涯中,一直在思考几个问题何为优质教育如何办好优质教育怎样在县中办好优质教育 在石门中学校长 李卫东心里,教育是非常朴.

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听李卫东老师讲座的感悟.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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日李卫东老师讲课课件.ppt

日李卫东老师讲课课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope.有生命必有希望.有生命必有希望.

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2024年《社戏》教学实录李卫东.docx

2024年社戏教学实录李卫东社戏教学实录李卫东5篇社戏写于1922年10月,当时社会黑暗,农夫苦痛,使他自然回忆起心中保留的一块净土平桥村,写得曲折生动,呈现出幅幅农村生活画面,描写出一群淳朴和善,好.

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李卫东-阅读教学：教什么与怎么教.ppt

阅读教学：教什么与怎么教北京教育科学研究院 李卫东 北京市与朝阳区北京市与朝阳区阅读阅读分领域各部分得分率对比图分领域各部分得分率对比图在专业发展方面，您从各类培训中得到收获最大的一种形式是自主学习.

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自己的花是让别人看的-李卫东.ppt

自己的花是让别人看的自己的花是让别人看的季羡林季羡林 季羡林季羡林19112009,著名国学大师,著名国学大师.1935年年9月赴德学习,在哥廷根大学学习,月赴德学习,在哥廷根大学学习,1945年年1.

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李卫东《两小儿辩日》教学设计.doc

两小儿辩日教学设计天津市南开实验学校李卫东设计理念小学阶段的文言文教学与中学阶段的文言文教学的目的要求是有区别的,中学是引导学生正式学习文言文,小学的文言文教学则是要让学生接触一下文言文,让学生感受一.

上传时间：2022-11-08   |   页数：5   |   格式：DOC   |   浏览：0

听李卫东讲课心得体会5篇.doc

听李卫东讲课心得体会5篇听专家讲课不是第一次，听李卫东老师讲课也不是第一次，以前总感觉各位名师高高在上，只能远观。前几天，第一次近在咫尺地聆听名师讲课，感受颇深。下面就是小编带来的听李卫东讲课心得体会.

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李卫东《陶罐和铁罐》课件(教育精品).ppt

27,陶罐和铁罐陶罐和铁罐小语人教版小语人教版三年级三年级上册上册栋川镇郭家凹小学栋川镇郭家凹小学教师教师刘建英刘建英我会读,我会读,骄傲骄傲傲慢傲慢谦虚谦虚神气神气恼怒恼怒理会理会光洁光洁朴素朴素荒.

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2022年李卫东《陋室铭》课堂实录 .pdf

学习必备欢迎下载李卫东陋室铭课堂实录师：不知同学们有没有读过这样一本书，叫古文观止，这是清康熙年间编纂的供学塾用的文章读本，此处的古文指古代的散文，用观止作书名，表明编者的态度是：古文的精品都已选入了.

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教育专题：核心素养导向下的教学改进(李卫东).pptx

核心素养导向下的教学改进 北京教科院基教研中心 李卫东普通高中课程方案和普通高中课程标准修订的主要理念高中课程方案修订内容高中课程方案修订内容普通高中课程由必修选择性必修选修三类课程构成.必修课程是.

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李卫东-阅读教学：教什么与怎么教(教育精品).ppt

阅读教学,教什么与怎么教北京教育科学研究院李卫东北京市与朝阳区北京市与朝阳区,阅读阅读,分分领领域各部分得分率域各部分得分率对对比比图图在专业发展方面,您从各类培训中得到收获最大的一种形式是自主学习听.

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李卫东搭石课堂实录的主要内容.docx

李卫东搭石课堂实录的主要内容李卫东搭石课堂实录的主要内容李卫东是一个著名的金牌讲师，了解好他讲的搭石课堂实录，对教师讲授课程是非常有帮助的。下面是由学习啦我整理的李卫东搭石课堂实录，希望对您有用。李卫.

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