梅花鹿日记 (2).docx

梅花鹿日记 梅花鹿日记1 听导游姐姐说,避暑山庄有野生梅花鹿,可走了半天,怎么连梅花鹿的影子也没见着我正寻思着.忽然,发现右前方路口处围着一群人,我急忙奔了过去.哇人群中竟然有两只梅花鹿它们身着浅黄色.

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《梅花鹿》教案.docx

一年级梅花鹿教学内容：歌曲梅花鹿的学唱教学目标:能在图画的提示中背唱歌曲梅花鹿。教学重点：学唱歌曲梅花鹿，能找出歌曲中乐句的异同。教学难点：区分并唱准56 5 56 1。教学准备：教学碟钢琴旋律卡小乐.

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梅花鹿日记.docx

梅花鹿日记 梅花鹿日记1 一个晴朗的早晨,小鸟叽叽叫,唱着愉快的歌.一只小梅花鹿走出家门去玩.它口渴了,就到湖边喝水.小梅花鹿在湖面上看到了自己的影子,头上长着长长的鹿茸,身上有许多好看的花纹,还有一.

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2022梅花鹿.docx

2022梅花鹿篇一：一只梅花鹿说课稿 一只梅花鹿说课稿 一说教材 1教材简析 一只梅花鹿是西师版教材三年级上册第六单元中的一篇课文。本单元的选文是一些引人思考的故事。有教会我们应该有自己的主见的父子骑.

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踏雪梅花鹿.docx

踏雪梅花鹿第一,与鹿分开在非洲无穷无尽的大草原上,一群快马加鞭的脚步声在草原上特别惹眼,响彻云霄.又是一年一度的动物迁徙,非洲鹿迁徙他们走在草原上,但只朝一个方向走,好像从来没有拐过弯.在鹿群中,母鹿.

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踏雪·梅花鹿.docx

踏雪梅花鹿一与鹿群失散在非洲茫茫的一望无边的大草原上,一群快马加鞭的脚步声在草原上显得特别突出震耳.又是一年一次的动物大迁徙非洲鹿群的迁徙他们在大草原上走着,但只是朝着一个方向走,好像恒久不会拐一个弯.

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《梅花鹿》课件.ppt

头上长着树杈杈,身上穿着梅花褂,四腿一抬跑得快,高山陡坡踩脚下.敲一敲敲一敲X X X XX XXX X XX XX XX X XXX XX X XX2424

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一只梅花鹿.ppt

教学目标1.10个生字新词，理解重点句子的意思。2.理解课文，复述课文3.重点句子，教育学生不能只注重外表的美丽，更重要的是实用，有价值。1.你认为文章会写些什么2.梅花鹿究竟怎么啦他遇到什么困难结果.

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爱美的梅花鹿.doc

爱美的梅花鹿说课爱美的梅花鹿说课李鹤走进文本爱美的梅花鹿是长春版小学语文教材四年级下册寓言板块中的第三篇课文.讲的是一只梅花鹿在饮水的时候,欣赏自己美丽的样子,久久地站在那里,自我欣赏,自我陶醉着,特.

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东丰——梅花鹿之乡.pdf

个人收集整理仅供参考学习东丰县以梅花鹿最为出名， 东丰县的梅花鹿产业政府也是大力支持， 一提起东丰县大家都能想起皇家鹿苑 东丰县作为清朝的皇家鹿苑 ，自古就有中国梅花鹿之乡的美称，建国以来，一直是国营.

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爱美的梅花鹿.ppt

于红丽四年级下册第七板块四年级下册第七板块爱美的梅花鹿玻璃城子中心校听读课文听读课文思考：思考： 本文主要写了一件什本文主要写了一件什么事并用横线画出梅花么事并用横线画出梅花鹿自言自语的句子。鹿自言自.

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梅花鹿2精选.doc

梅花鹿 篇一:一只梅花鹿说课稿 一只梅花鹿说课稿 一说教材 1教材简析 一只梅花鹿是西师版教材三年级上册第六单元中的一篇课文.本单元的选文是一些引人考虑的故事.有教会我们应该有本人的主见的父子骑驴;有.

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爱美的梅花鹿.pptx

研读:研读:课文主要讲了一件课文主要讲了一件什么事情什么事情梅花鹿在河边饮水,发现了梅花鹿在河边饮水,发现了自己美丽的影子.开始鹿非常欣自己美丽的影子.开始鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难赏自己美.

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爱美的梅花鹿 (2).ppt

温广雄四年级下册第七板块四年级下册第七板块爱美的梅花鹿融水县第一小学听读课文听读课文思考：思考： 本文主要写了一件什本文主要写了一件什么事并用横线画出梅花么事并用横线画出梅花鹿自言自语的句子。鹿自言自.

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《爱美的梅花鹿》课件.ppt

爱美的梅花鹿爱美的梅花鹿朝阳中心校 朱德焕天空，像湖水，像嗬，这身黄色皮衣嗬，这身黄色皮衣油亮亮的，上面的斑点雪油亮亮的，上面的斑点雪白雪白的，这一定是世界白雪白的，这一定是世界上最好看的外套了我的上.

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《爱美的梅花鹿》(课件).ppt

研读：研读： 课文主要讲了一件课文主要讲了一件什么事情什么事情 梅花鹿在河边饮水，发现了梅花鹿在河边饮水，发现了自己美丽的影子。开始鹿非常欣自己美丽的影子。开始鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难赏自.

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《一只梅花鹿》课件.ppt

28.一只一只 梅花鹿梅花鹿高山密林高山密林 年轻漂亮年轻漂亮 赞叹赞叹 斑点斑点 匀称匀称 美滋滋美滋滋 赞不绝口赞不绝口 精美别致精美别致 秃瓢儿秃瓢儿 自我欣自我欣赏赏 美中不足美中不足 抱怨抱.

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《一只梅花鹿》拓展.docx

一只梅花鹿拓展西师版三年级上册一只梅花鹿教学设计 教学目标 1学会10个生字,能联系上下文和生活阅历理解新词. 2理解课文内容,联系重点句体会寓意. 3能正确流利有感情地朗读课文. 4能复述课文. 教.

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小梅花鹿得救了.doc

小梅花鹿得救了小梅花鹿得救了 本文简介：周楚涵梅花鹿一家刚起床，发现家里的杂草吃完了，于是梅花鹿夫人就让小梅花鹿去森林里去找吃的。饥饿的小梅花鹿来到一片杂草茂盛的地方说：哇，这里的杂草真多真新鲜啊小梅.

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爱美的小梅花鹿.ppt

义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 爱美的梅花鹿爱美的梅花鹿 四年级下册四年级下册 第七单元第三课第七单元第三课 爱美的梅花鹿爱美的梅花鹿第一课时第一课时第二课时第二课时认识认识13.

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