《梦碎雅典》教学设计.pdf

梦碎雅典教学设计 教学目标 一知识与技能目标 了解特写这种新闻题材的特点,体会特写中新闻性与文学性的有机结合.二.过程与方法目标 在诵读中体会情感的变化以及和背景巧妙穿插的写作特色.三情感态度与价值观.

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人教版高中语文选修--新闻阅读与实践《梦碎雅典》教学设计.doc

梦碎雅典教学设计教学目标一知识与技能目标了解特写这种新闻题材的特点,体会特写中新闻性与文学性的有机结合.二.过程与方法目标在诵读中体会情感的变化以及和背景巧妙穿插的写作特色.三情感态度与价值观从奥蒂的.

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人教版高中语文选修--新闻阅读与实践《梦碎雅典》课件(共21张PPT).ppt

特特写流泪的眼流泪的眼饥饿的苏丹饥饿的苏丹汶川地震中遇难的小学生汶川地震中遇难的小学生汶川地震中遇难的小学生汶川地震中遇难的小学生妈妈,别哭妈妈,别哭影影影影视视视视片片片片段段段段欣欣欣欣赏赏赏赏是.

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人教版高中语文选修--新闻阅读与实践《梦碎雅典》课件(共36张PPT).ppt

梦梦碎碎雅雅典典杨杨明明 马马小小林林一什么是新闻新闻这一概念有狭义和广义之分.狭义的单指消息,消息是用概括的叙述方式,以较简明扼要的文字,迅速及时地报道附近新近发生的有价值的事实.广义的指消息通讯报.

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人教版高中语文选修--新闻阅读与实践《梦碎雅典》课件(共14张PPT).ppt

玛莲玛莲奥蒂奥蒂牙买加短跑名将,被誉为国际田坛的牙买加短跑名将,被誉为国际田坛的常青树常青树,也被称为田径场也被称为田径场永远的伴娘永远的伴娘7 7届奥运会,届奥运会,3 3银银5 5铜;铜;9 9届.

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人教版高中语文选修--新闻阅读与实践《梦碎雅典》教学设计 (1).doc

梦碎雅典教学设计教学目标:1 了解特写这种新闻题材的特点,体会新闻性与文学性的有机结合.2 在阅读中体会作者抓住特定的瞬间和场景情感的变化以和背景巧妙灵活穿插的写作特色.3 从奥蒂的人生经历中体会坚忍.

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人教版高中语文选修--新闻阅读与实践《梦碎雅典》教学设计 (2).doc

1梦碎雅典梦碎雅典学习目标学习目标知识与技能:了解特写这种新闻题材的特点,体会新闻性与文学性的有机结合.过程与方法:在诵读中体会情感的变化,以及细节描写和背景巧妙穿插的写作特色.情感态度价值观:从奥蒂.

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【人教版】《新闻阅读与实践：第4章第10课《梦碎雅典》ppt导学课件.ppt

勤动笔见课时跟踪检测勤动笔见课时跟踪检测,十十

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梦碎雅典教学.ppt

梦碎雅典教学课件现在学习的是第1页,共35页没有皇冠的女皇玛莲奥蒂,1960年5月10日出生于牙买加,2002年转为斯洛文尼亚籍.1980年奥蒂在苏联莫斯科参加了第一届奥运会,在200米项目中获得一枚.

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碎梦雅典.ppt

梦碎雅典梦碎雅典玛莲玛莲奥蒂奥蒂 牙买加短跑名将，被誉为国际田坛牙买加短跑名将，被誉为国际田坛的的常青树常青树。 黒缎子一样飘曳在跑道上，黒缎子一样飘曳在跑道上， 黑太阳一样闪烁在跑道上。黑太阳一样闪.

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10　梦碎雅典.ppt

文峰中学语文组文峰中学语文组 刘丽娟刘丽娟梦梦碎碎雅雅典典学习目标学习目标1.理解题目中理解题目中梦碎梦碎一一词词,掌握情感,掌握情感性新闻的特点及写法;捕捉基本信息,性新闻的特点及写法;捕捉基本信息.

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10　梦碎雅典 (2).ppt

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最最新课件梦碎雅典.ppt

玛莲玛莲奥蒂奥蒂 牙买加短跑名将，被誉牙买加短跑名将，被誉为国际田坛的为国际田坛的常青常青树树。 7届奥运会，届奥运会，3银银5铜；铜；9届世锦赛，届世锦赛，17枚奖牌。枚奖牌。学习目标学习目标1了.

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梦碎雅典PPT学习教案.pptx

会计学1梦碎雅典梦碎雅典,ydin,第一页,共50页,牙买加短跑名将,牙买加短跑名将,被誉为国际田坛的被誉为国际田坛的,常青树常青树,黒缎子一样飘曳黒缎子一样飘曳,pioy,在跑道上,在跑道上,黑太阳.

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【精品】2017-2018学年人教版高中语文选修（新闻阅读与实践）课件：第四章 10.梦碎雅典精品ppt课件.ppt

20172018学年人教版高中语文选修新闻阅读与实践课件:第四章 10.梦碎雅典温州永嘉的一家书店里,一位老人读书的照片感动了众人.照片中的老人身穿红色的环卫工人制服,捧着一本书席地而坐,头发花白,面.

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高三语文课件：《新闻阅读与实践》梦碎雅典.ppt

高三语文课件:新高三语文课件:新闻阅读与实践梦碎闻阅读与实践梦碎雅典雅典玛莲玛莲奥蒂奥蒂牙买加短跑名将,被誉为国际田坛牙买加短跑名将,被誉为国际田坛的的常青树常青树.黒缎子一样飘曳在跑道上,黒缎子一样.

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