《正弦定理》.doc

必修5 1.1 正弦定理和余弦定理1.1.1 正弦定理内蒙古包头市第一中学 王晓慧一教学目标：1.知识与技能：通过创设问题情境，引导学生发现正弦定理，并推证正弦定理。会初步运用正弦定理与三角形的内角和.

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正弦定理教案 正弦定理优秀教案.docx

正弦定理教案 正弦定理优秀教案篇一:正弦定理正弦定理 教案设计 崇明县堡镇中学 黄独一 一教学目标 1在创设的问题情境中,让学生从已有的几何学问和处理几何图形的常用方法动身,探究和证明正弦定理,体验坐.

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《正弦定理》课件.ppt

直角三角形中:1sin,sin,sinCcbBcaAABCabcCccBbcAacsin,sin,sin即CcBbAasinsinsin斜三角形中这一关系式是否仍成立呢1锐角三角形2钝角三角形jABC.

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正弦定理 (2).doc

正弦定理类型一 已知两角及一边解三角形例1. 在中，已知，cm，解三角形变式：在中，已知，cm，解三角形类型二 已知两边及一边的对角解三角形例2. 在变式：在类型三 判断三角形的形状例3 在中，已知.

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《正弦定理》教案.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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正弦定理 (2).ppt

解三角形正弦定理余弦定理正弦定理余弦定理的应用必修必修5 第一章第一章解三角形解三角形知识架构知识架构高中数学高中数学高中数学 必修必修必修5 5 51.上网活动:上网活动:美丽的山河美丽的山河图片搜.

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正弦定理 (3).ppt

一一.引入引入.C.B.A引例:引例:引例:引例:为了测定河岸为了测定河岸为了测定河岸为了测定河岸A A点到对岸点到对岸点到对岸点到对岸C C C C点的距点的距点的距点的距离,在岸边选定离,在岸边选.

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正弦定理 (4).ppt

3.1.23.1.2两角和与差的正弦正切两角和与差的正弦正切一复习:二公式的推导二公式的推导两角和与差的正弦公式两角和与差的正弦公式1两角和的正弦公式两角和的正弦公式2两角差的正弦公式两角差的正弦公式.

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1.1 正弦定理.ppt

三角形中的边角关系三角形中的边角关系1角的关系角的关系2边的关系边的关系3边角关系边角关系大角对大边大角对大边直角三角形中的边角关系直角三角形中的边角关系 角角C为直角为直角1角的关系角的关系2边的关.

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正弦定理 学习.pptx

一创设情境一创设情境1问题的给出:问题的给出:2实际问题转化为数学问题:实际问题转化为数学问题:如图,要测量小河两岸如图,要测量小河两岸A,B两个码头的距离.可在小河两个码头的距离.可在小河一侧如在一.

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《正弦定理》教案.pdf

正弦定理教案正弦定理教案正弦定理教案正弦定理教案 1 1一教学内容分析一教学内容分析本节课是高一数学第五章三角比第三单元中正弦定理的第一课时,它既是初中解直角三角形内容的直接延拓,也是坐标法等知识在三.

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正弦定理.ppt

说课内容说课内容 正弦定理正弦定理是高中新教材人教是高中新教材人教B B版必修版必修第一章第一章解三角形解三角形的第一的第一节内容节内容, ,它起着它起着承前启后的作用，承前启后的作用，是是三角函数三.

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正弦定理.pdf

精品教案设计资料正弦定理璇炬椂 2 姝鸡瀹氱悊锛锛寮畾鐞嗚疄闄呴棶棰樸寮畾鐞嗙殑鍙樺舰涓庡簲鐢銆2銆3锛庝笁瑙掑舰闈跺叾浠栧舰寮忥級浜屻侀拡瀵圭粌涔狅細 锛锛夊湪紝鑻锛屽垯锛锛锛夊湪锛屽垯锛锛锛夊湪锛.

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正弦定理公式 .docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 名师举荐细心整理学习必备正弦定理公式。 余 弦 定 理 公式 。假如将公式正弦定理余弦定理看成是几个方程的话，那么解三角形的实质就是把题目中所给的已知条件按.

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1.1.1正弦定理.ppt

一知识回顾:一知识回顾:一最基本的边角关系:一最基本的边角关系:二内角和:二内角和:ABC三三RtABC中中最基本三角函数:最基本三角函数:CABbac大边对大角,小边对小角.大边对大角,小边对小角.

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2.1.1 正弦定理.ppt

1正弦定理与余弦定理正弦定理与余弦定理11正弦定理正弦定理课前自主学案课前自主学案温故夯基温故夯基abcos知新益能知新益能它所它所对对角的正弦角的正弦问题问题探究探究1能否利用向量的方法能否利用向量.

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1.1.1 正弦定理.pptx

1边的关系:边的关系:2角的关系:角的关系:3边角关系:边角关系:1两边之和大于第三边;两边之差小于第三边两边之和大于第三边;两边之差小于第三边2在直角三角形中:在直角三角形中:a2b2c21ABC1.

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《正弦定理》课件（3）.ppt

直角三角形中:1sin,sin,sinCcbBcaAABCabcCccBbcAacsin,sin,sin即CcBbAasinsinsin斜三角形中这一关系式是否仍成立呢1锐角三角形2钝角三角形jABC.

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《正弦定理》(共7页).doc

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《正弦定理和余弦定理》.ppt

正余弦定理课堂教学浅见总的评价v陈红艳老师教态亲切自然精神饱满富于激情，语言规范简练，板书漂亮，教师素养好；教学准备充分；课堂节奏合理层次清楚过渡自然重点突出，教学形式生动活泼，学生主体地位明显，教学.

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