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    • 清兵卫与葫芦.ppt清兵葫芦》.ppt

      小孩子其实是很残忍的。鲁迅风筝 多病瘦弱的弟弟他酷爱风筝,自己又买不起,他躲在一个屋子里,好不容易做成了一个属于自己的风筝,可被霸道的我一脚踏扁了,说这是没有出息的孩子的举动。清兵卫与葫芦清兵卫与葫芦.

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    • 清兵卫与葫芦).ppt清兵葫芦》).ppt

      1领会作品的内容与题旨.2理解故事与情节的关系,认识情节生发的途径及效果;3把握小说情节的基本模式,体会情节中的摇摆及结尾的跌宕.志贺直哉志贺直哉1883197118831971年,日本年,日本著名小.

      上传时间:2022-11-29   |   页数:25   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 清兵卫与葫芦 .pptx 清兵葫芦 .pptx

      第1页共20页第2页共20页第3页共20页第4页共20页第5页共20页志贺直哉日本日本清兵卫与葫芦清兵卫与葫芦第6页共20页一关于作家作品志贺直哉18831971年,日本著名小说家,被日本评论家誉为小.

      上传时间:2023-04-16   |   页数:20   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 清兵卫与葫芦学案.pdf清兵葫芦》学案.pdf

      1 清兵卫与葫芦学案 一文学常识:1了解作家 志贺直哉18831971,日本作家.1904 年发表处女作菜花与少女.1910 年,与有岛武郎有岛生马武者小路实笃木下利玄等共同创办白桦杂志.围绕于这个.

      上传时间:2023-03-24   |   页数:3   |   格式:PDF   |   浏览:0

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      志贺直哉志贺直哉1883197118831971年,日本著名小说年,日本著名小说家,被日本评论家誉为家,被日本评论家誉为小说之神小说之神。19041904年年发表处女作发表处女作菜花与少女菜花与少女.

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    • 续写清兵卫与葫芦.ppt 续写《清兵葫芦》.ppt

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    • 续写清兵卫与葫芦.docx 续写《清兵葫芦》..docx

      续写清兵卫与葫芦.清兵卫现在正热衷于绘画可是他的父亲,对于他的喜爱绘画,又在起先嘀咕了.小说的结尾意犹未尽,给我们留下了广袤的想象空间.清兵卫的父亲老师对他的新爱好会不会像从前那样粗暴地干涉清兵卫能守.

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    • 清兵卫与葫芦教案.pdf清兵葫芦》教案.pdf

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    • 清兵卫与葫芦制作.ppt清兵葫芦》制作.ppt

      清兵卫与葫芦清兵卫与葫芦 志贺直哉志贺直哉教学目标:教学目标:1分析人物形象分析人物形象2归纳文章主题思想归纳文章主题思想清兵卫与葫芦导学案清兵卫与葫芦导学案第二课时 一分析人物形象。一分析人物形象。.

      上传时间:2022-05-26   |   页数:13   |   格式:PPT   |   浏览:4

    • 清兵卫与葫芦 (3).ppt 清兵葫芦 (3).ppt

      志贺直哉志贺直哉1883197118831971年,日本著名小说家,年,日本著名小说家,被日本评论家誉为被日本评论家誉为小说之神小说之神。19041904年发表处年发表处女作女作菜花与少女菜花与少女.

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    • 清兵卫与葫芦课件.ppt清兵葫芦》课件.ppt

      志贺直哉18831971年,日本著名小说家,被日本评论家誉为小说之神。1904年发表处女作菜花与少女。1910年,与有岛武郎有岛生马等共同创办白桦杂志,围绕于这个刊物的一些年轻作家与美术家,对当时主.

      上传时间:2022-06-04   |   页数:19   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 清兵卫与葫芦 (2).ppt 清兵葫芦 (2).ppt

      狭隘的人总是想扼杀别人的个性;软弱的狭隘的人总是想扼杀别人的个性;软弱的人随意改变自己的个性;坚强的人自然袒人随意改变自己的个性;坚强的人自然袒露真实的个性。露真实的个性。汪国真汪国真不能保持自身的个.

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    • 清兵卫与葫芦 (2).doc 清兵葫芦 (2).doc

      清兵卫与葫芦 教学目的:1理清文章的情节结构,把握文章的主题思想。2了解本小说中的摇摆处理。3体会危机爆发对情节的推动作用。教学重点难点:重点:危机爆发对推动情节发展的作用。难点:危机爆发与主题表达的.

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      1,故事情,故事情节清兵清兵卫发现葫芦葫芦教教员没收葫芦没收葫芦父父亲砸碎葫芦,葫芦葫芦,葫芦卖高高价价清兵清兵卫改改变爱好好2,叙事,叙事线索索葫葫芦芦开开端端发展展高高潮潮结局局1,赏析小析小说.

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    • 清兵卫与葫芦教案 (2).doc清兵葫芦》教案 (2).doc

      清兵卫与葫芦教案武汉六中 刘 祺教学目标:1, 把握本单元整体教学的主题情节;2, 领会作品的内容与主旨;3, 认识情节生发的方式和效果;4, 体会细节与情节的关系,增强对小说细节的敏感度;5, 理解.

      上传时间:2022-11-21   |   页数:1   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 清兵卫与葫芦课件 (2).ppt清兵葫芦》课件 (2).ppt

      外国小说欣赏外国小说欣赏情节运行的基本模式是什么情节运行的基本模式是什么发生发生发展发展高潮高潮结局结局 我们知道哪些情节设计的方法我们知道哪些情节设计的方法清兵卫与葫芦清兵卫与葫芦志贺直哉本文是以什.

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    • 清兵卫与葫芦-清兵卫与葫芦语段阅读及答案(2).docx 清兵葫芦-《清兵葫芦》语段阅读及答案(2).docx

      清兵卫与葫芦,清兵卫与葫芦语段阅读及答案,2,清兵卫与葫芦语段阅读及答案,2,文章来自,爱师网清兵卫与葫芦二,课堂点击1,清兵卫花一毛钱买的葫芦,最终被古董商以六百块钱的高价卖了出去,这说明白什么,这.

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    • 清兵卫与葫芦导学案 .docx清兵葫芦》导学案 .docx

      精品名师归纳总结高二语文 YW1002084清兵卫与葫芦 导学案可编辑资料 欢迎下载精品名师归纳总结编写人:邹娟审核人:徐建华编写时间: 20211216组别: 组名:姓名:导学案完成等级学习目标1懂.

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    • 清兵卫与葫芦(屈加亮).ppt清兵葫芦》(屈加亮).ppt

      浏阳市田家炳实验中学浏阳市田家炳实验中学 屈加亮屈加亮2016年年5月月6日日 人类第一个登上月球的人美国宇航员尼尔阿姆斯特朗 妈妈,我想要跳到月亮上去。 好啊,不过一定要记得回来喔。你很优秀,真的 .

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    • 清兵卫与葫芦001.ppt清兵葫芦》001.ppt

      志贺直哉志贺直哉1883197118831971年,年,日本著名小说家,被日本评论日本著名小说家,被日本评论家誉为家誉为小说之神小说之神.志贺直哉为志贺直哉为白桦白桦派代表作家之一,派代表作家之一,.

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