燃烧条件与灭火原理PPT课件.ppt

燃烧条件与灭火原燃烧条件与灭火原理理燃烧是种常见的现象,它给人类带来了光明和温暖,但也会给人类带来灾难.事例观察到的现象镁条的燃烧镁条的燃烧燃烧反应的特征燃烧反应的特征可归纳为:可归纳为:通常情况下通.

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燃烧条件与灭火原理 (2).ppt

课题： 第三章 维持生命之气氧气 第三节 燃烧条件与 灭火原理课前寄语： 星星之火，可以燎原 防火安全，人人有责 内蒙古呼和浩特市武川县第二中学内蒙古呼和浩特市武川县第二中学 制作人制作人 ： 张玉.

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燃烧条件与灭火原理 (3).ppt

台前县思源实验学校 杨凤霞已学过的实验观察到的实验现象燃烧反应的特征:发光放热镁条的燃烧铁在氧气中的燃烧红磷在氧气中的燃烧硫在空气中的燃烧发出耀眼的白光放热,有白色物质生成火星四射放出大量的热,生成黑.

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燃烧条件与灭火原理 (4).ppt

观察与问题观察与问题燃烧条件与灭火原理燃烧条件与灭火原理2MgO22MgO点燃点燃燃烧燃烧发光发光发热发热氧气氧气剧烈剧烈氧化反应氧化反应通常指通常指4P5O22P2O5点燃点燃3Fe2O2Fe3O4.

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《33燃烧条件与灭火原理》.ppt

神七升空神七升空一自学阅读课本一自学阅读课本7981页内容,并页内容,并探究以下问题探究以下问题1燃烧需要哪些条件燃烧需要哪些条件2什么是缓慢氧化什么是自燃它什么是缓慢氧化什么是自燃它们与燃烧有什么区.

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初三化学《-燃烧条件与灭火原理》ppt课件.ppt

燃烧条件与灭火原理燃烧条件与灭火原理第一课时第一课时燃烧是种常见的现象,它给人类带来了光明和温暖,但也会给人类带来灾难.事例观察到的现象镁条的燃烧镁条的燃烧燃烧反应的特征燃烧反应的特征可归纳为:可归纳.

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燃烧条件与灭火原理(优秀版)ppt课件.ppt

燃烧条件与灭火原燃烧条件与灭火原理理第一课时第一课时燃烧是种常见的现象，它给人类带来了光明和温暖，但也会给人类带来灾难。事例观察到的现象镁条的燃烧镁条的燃烧燃烧反应的特征燃烧反应的特征可归纳为：可归纳.

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燃烧条件和灭火原理课件.ppt

清水五中清水五中 张新栋张新栋 自主学习教材第自主学习教材第80 85页页内容内容,勾画重点,不懂的作勾画重点,不懂的作出标记出标记.学习目标:学习目标:1.知道燃烧的条件.知道燃烧的条件.3.学会一.

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《燃烧条件与灭火原理》反思.doc

通过此次学习，让我认识到了备课中的不足，也从中看到了问题。1.如在备课中没有充分考虑到学生的个体差异，对学生缺少具体的了解，不能掌握每名学生真正的知识水平，在课前准备上过分的强调了自我在备课中的主导作.

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燃烧条件与灭火原理 (2).doc

燃烧条件与灭火原理第一课时知识与技能:1.认识燃烧发生的条件和灭火的原理;2.会运用知识解释日常生活中的相关问题.过程与方法:1.通过对探究活动,体验科学探究的过程;2.提高学生评价的能力以及分析问题.

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33燃烧条件与灭火原理教学课件 (2).ppt

3.3燃烧的条件燃烧的条件与与灭火原理灭火原理第三章第三章 维持生命之气维持生命之气氧气氧气燃 烧 与 灭 火n问题:问题:同学们,看了这一段录相,你有什么样的感想同学们,看了这一段录相,你有什么样的.

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《燃烧条件与灭火原理》教学设计.docx

燃烧条件与灭火原理教学设计 燃烧条件与灭火原理教学设计 教学设计思路 科学探究性教学是指在老师的指导下学生运用探究的方法进行学习，主动获得学问相识和解决问题的实践活动，是一种模拟性的科学探讨活动，学生.

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九年级化学《燃烧条件与灭火原理》课件.ppt

燃烧条件与灭火原理燃烧条件与灭火原理糜滩中学 九年级化学上册第三章第三节 结合前面学过的燃烧结合前面学过的燃烧现象,物质燃烧的现象有现象,物质燃烧的现象有什么共同的特征什么共同的特征你能归纳燃烧的定义.

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教育专题：《33燃烧条件与灭火原理》.ppt

神七升空神七升空一自学阅读课本一自学阅读课本7981页内容,并页内容,并探究以下问题探究以下问题1燃烧需要哪些条件燃烧需要哪些条件2什么是缓慢氧化什么是自燃它什么是缓慢氧化什么是自燃它们与燃烧有什么区.

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33燃烧条件与灭火原理教学课件.ppt

3.3燃烧的条件燃烧的条件与与灭火原理灭火原理第三章第三章 维持生命之气维持生命之气氧气氧气燃 烧 与 灭 火n问题：问题：同学们，看了这一段录相，你有什么样的感想同学们，看了这一段录相，你有什么样的.

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31《燃烧条件与灭火原理》微课.ppt

粤教版粤教版第三单元课题三第三单元课题三第一课时第一课时授课人:临渭区解放路中学授课人:临渭区解放路中学 李娅玲李娅玲 烧不坏的手帕烧不坏的手帕 学习目标:学习目标:1.1.知道燃烧和燃烧的条件.知.

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教育精品：燃烧条件与灭火原理 (3).ppt

燃烧条件与灭火原燃烧条件与灭火原理理第一课时第一课时燃烧是种常见的现象,它给人类带来了光明和温暖,但也会给人类带来灾难.事例观察到的现象镁条的镁条的燃烧燃烧燃烧反应的特征燃烧反应的特征可归纳为:可归纳.

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初三化学《 燃烧条件与灭火原理》.ppt

燃烧条件与灭火原理燃烧条件与灭火原理第一课时第一课时燃烧是种常见的现象,它给人类带来了光明和温暖,但也会给人类带来灾难.事例观察到的现象镁条的燃烧镁条的燃烧燃烧反应的特征燃烧反应的特征可归纳为:可归纳.

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同课异构附：燃烧条件与灭火原理课件 (2).ppt

燃烧条件与灭火原理燃烧条件与灭火原理第三章第三章 第三节第三节欣赏歌曲：冬天里的一把火欣赏歌曲：冬天里的一把火 在日常生活中，燃烧现象屡在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。你知道物质为什么会见不鲜。你知道.

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2022年《燃烧条件与灭火原理》教学设计.docx

名师归纳总结 精品学习资料 名师精编 优秀教案燃烧条件与灭火原理教学设计教学设计思路科学探究性教学是指在老师的指导下同学运用探究的方法进行学习,主动猎取学问 认 识和解决问题的实践活动,是一种模拟性的.

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