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    • 直接叙述改间接叙述.ppt 直接叙述间接叙述.ppt

      直接叙述间接叙述直接叙述间接叙述第一人称改第一人称改第三人称第三人称第二人称还原.第二人称还原.双引号外不许动双引号外不许动,引号去引号去掉掉练一练练一练一一.直接引用改转述句直接引用改转述句:1.

      上传时间:2022-12-19   |   页数:7   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 直接叙述与间接叙述.ppt 直接叙述间接叙述.ppt

      直接叙述间接叙述直接叙述间接叙述直接叙述间接叙述直接叙述间接叙述什么是直接叙述间接叙述什么是直接叙述间接叙述直接叙述直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话,说是说话人与听话人之间的面对.

      上传时间:2023-04-26   |   页数:16   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 直接叙述转换为间接叙述.ppt 直接叙述转换为间接叙述.ppt

      顺德容桂细滘小学 尤泳欢直接叙述转换为间接叙述 直接叙述是说话人与听话人之间面对面的对话。 例:雨来摇摇头说:我在屋子里什么也没看见。 间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。 例:雨来摇摇头说,他在.

      上传时间:2022-06-11   |   页数:8   |   格式:PPT   |   浏览:4

    • 直接叙述改为间接叙述ppt课件.ppt 直接叙述改为间接叙述ppt课件.ppt

      直接引述变间接转述定义分析定义分析,引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别,引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,人说的话,改写原则改写原则,只改变双引号里的内容,冒号和双引号外面的,只.

      上传时间:2023-06-05   |   页数:18   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 直接叙述改为间接叙述.pptx 直接叙述改为间接叙述.pptx

      定义分析,引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,改写原则,只改变双引号里的内容,冒号和双引号外面的内容不变,具体改法,两改一查,即改标点,改人称,查句子表述是否合理,第1页共18页直接叙述.

      上传时间:2023-04-25   |   页数:18   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 直接叙述与间接叙.ppt 直接叙述间接叙.ppt

      直接叙述间接叙述直接叙述间接叙述直接叙述间接叙述直接叙述间接叙述1.标点:冒号引号去掉;感叹号问号改成句号.2.感叹词啊呢呀吧嗨唉呦.去掉 表示程度的词多真太可改成很十分非常等 3.人称的变化.

      上传时间:2023-01-02   |   页数:18   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 一 直接叙述句改间接转述句练习.doc直接叙述间接转述句练习.doc

      直接叙述句改间接转述句1姐姐对妈妈说:我愿意带弟弟去补习。2毛主席说:多年的战争生活,使我习惯了在各种环境中工作。3司马迁说:我一定要活下去4杨利伟说:我看到了我们美丽的祖国。5周总理安慰他说:这.

      上传时间:2022-08-02   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 直接叙述改为间接叙述的方法.ppt 直接叙述改为间接叙述的方法.ppt

      直接叙述改为间接叙述的方法: 1把句中的第一人称我我们改为第三人称他他们她她们。 注:若句中有第二人称你或你们,应该认真分辨你或你们在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用变.

      上传时间:2022-05-31   |   页数:9   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 直接叙述与间接叙述之间的转化.ppt 直接叙述间接叙述之间的转化.ppt

      小学分类复习小学分类复习句子变换直接叙述直接叙述间接叙述之接叙述之间的的转换直接叙述间接叙述之间的转换直接叙述间接叙述之间的转换直接叙述直接叙述:把某人说的话直接描写出来.把某人说的话直接描写.

      上传时间:2022-12-19   |   页数:7   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 直接叙述改为间接叙述5705.pdf 直接叙述改为间接叙述5705.pdf

      直接叙述引述句改为间接叙述转述句1.人称.第一人称:我我们.第二人称:你你们.第三人称:她他它她们他们它们,以及具体的名字称呼等.2.直接叙述引述是直接引用别人的话,而间接叙述转述则是转达别人说的话.

      上传时间:2023-03-31   |   页数:7   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 直接叙述改为间接叙述教学文案.ppt 直接叙述改为间接叙述教学文案.ppt

      直接叙述改为间接叙述 直接叙述句的构成.他顽皮的眨了眨眼,说:哈哈我就知道会这样.提示语说话内容.我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说:是的,我是最大的.我能:快速找出下列语句中的提示语和说话内容1.他顽.

      上传时间:2022-12-08   |   页数:18   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 直接叙述句改间接转述句练习.doc 直接叙述间接转述句练习.doc

      直接表达句改间接转述句1姐姐对妈妈说:我愿意带弟弟去补习.2毛主席说:多年的战争生活,使我习惯了在各种环境中工作.3司马迁说:我一定要活下去4杨利伟说:我看到了我们美丽的祖国.5周总理抚慰他说:这.

      上传时间:2022-11-06   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 直接叙述与间接叙66163.ppt 直接叙述间接叙66163.ppt

      直接叙述间接叙述直接叙述间接叙述直接叙述间接叙述直接叙述间接叙述1,标点,冒号,引号去掉,感叹号,问号改成句号,2,感叹词,啊,呢,呀,吧,嗨,唉,呦,去掉表示程度的词,多,真,太,可改成,很.

      上传时间:2023-07-17   |   页数:18   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 最新4.直接叙述改为间接叙述.doc 最新4.直接叙述改为间接叙述.doc

      精品资料4.直接叙述改为间接叙述.直接叙述引述句改为间接叙述转述句1.人称。第一人称:我我们。第二人称:你你们。第三人称:她他它她们他们它们,以及具体的名字称呼等。 2.直接叙述引述是直接引用别人的话.

      上传时间:2022-08-12   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 直接叙述与间接叙述的巩固练习.doc 直接叙述间接叙述的巩固练习.doc

      直接表达与间接表达的稳固练习 1小明快乐地告诉妈妈:我在新华书店买了一本雷锋日记. 2王宁说:我要像李永勤那样关心集体. 3小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢. 4西门豹说:把新娘领来让我看看. 5贝.

      上传时间:2022-11-06   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 一 直接叙述句改间接转述句练习(2页).doc直接叙述间接转述句练习(2页).doc

      直接叙述句改间接转述句1姐姐对妈妈说:我愿意带弟弟去补习。2毛主席说:多年的战争生活,使我习惯了在各种环境中工作。3司马迁说:我一定要活下去4杨利伟说:我看到了我们美丽的祖国。5周总理安慰他说:这.

      上传时间:2022-08-21   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 句型转换之直接叙述与间接叙述的转换ppt课件.pptx 句型转换之直接叙述间接叙述的转换ppt课件.pptx

      小学分类复习小学分类复习句子变换句子变换直接叙述间接叙述之间的转换直接叙述间接叙述之间的转换 广平县广平县广平小学广平小学 杜连芬杜连芬经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加.

      上传时间:2023-03-16   |   页数:15   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 直接叙述句改间接转述句练习(4页).doc 直接叙述间接转述句练习(4页).doc

      直接叙述句改间接转述句练习第 4 页一 直接叙述句改间接转述句1姐姐对妈妈说:我愿意带弟弟去补习。2毛主席说:多年的战争生活,使我习惯了在各种环境中工作。3司马迁说:我一定要活下去4杨利伟说:我看到了.

      上传时间:2022-08-30   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 直接叙述与间接叙述的巩固练习(共5页).doc 直接叙述间接叙述的巩固练习(共5页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上直接叙述间接叙述的巩固练习 1小明高兴地告诉妈妈:我在新华书店买了一本雷锋日记。 2王宁说:我要像李永勤那样关心集体。 3小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢。 4西门豹说:把.

      上传时间:2022-05-01   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 小升初语文复习汇总直接叙述和间接叙述课件.ppt 小升初语文复习汇总直接叙述间接叙述课件.ppt

      上传时间:2023-01-28   |   页数:45   |   格式:PPT   |   浏览:0

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