小学美术《第14课：中国龙》-(9)课件.ppt

中中国国龙龙 龙的形象出现于远古时代,它龙的形象出现于远古时代,它是中华民族的象征是中华民族的象征,是古代劳动人是古代劳动人民智慧和艺术的结晶.民智慧和艺术的结晶.龙的哪些地方与这些动物相似龙的哪些地.

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小学美术《第14课：中国龙》-(5)课件.ppt

中国龙中国龙在古人眼里,龙是一种变幻莫测的神奇动物.在古人眼里,龙是一种变幻莫测的神奇动物.远古时代,龙最早作为氏族的标志远出现.封建社会,龙是皇帝天威与权力的的象征.吉吉祥祥幸幸 福福威威武武 的的.

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小学美术《第14课：中国龙》-(6)课件.ppt

中中国国龙龙 龙的形象出现于远古时代,它龙的形象出现于远古时代,它是中华民族的象征是中华民族的象征,是古代劳动人是古代劳动人民智慧和艺术的结晶.民智慧和艺术的结晶.龙的哪些地方与这些动物相似龙的哪些地.

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小学美术《第14课：中国龙》-(7)课件.ppt

龙是古老中国的象征,龙是整个中华民族的象龙是古老中国的象征,龙是整个中华民族的象征,我们都是龙的传人.征,我们都是龙的传人.远古远古远古远古龙龙龙龙的起源,与原始宗教巫术图腾的起源,与原始宗教巫术图.

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小学美术《第14课：中国龙》-(8)课件.ppt

中国龙古代皇帝的龙袍皇帝的帽子和玉玺都有龙的图案皇帝的帽子,玉玺都有龙的图案瓦当上的龙的造型瓦当上的龙的造型玉猪龙,龙体蜷曲如C形 华表柱身上雕有精美的蟠龙纹 九龙壁上的龙形象生动,栩栩如生 赵州桥的.

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第14课中国龙.pptx

龙的形象龙的历史龙的姿态龙的精神课堂游戏知识拓展义务教育教科书义务教育教科书 美术美术 五年级上册五年级上册 第第14课课请说一说，龙的各个部位都具有哪些动物的特点前额 角 身 鳞 爪 尾 身请说一说.

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小学美术《第14课：中国龙》-(10)课件.ppt

中国龙古代皇帝的龙袍皇帝的帽子和玉玺都有龙的图案皇帝的帽子,玉玺都有龙的图案瓦当上的龙的造型瓦当上的龙的造型玉猪龙,龙体蜷曲如C形 华表柱身上雕有精美的蟠龙纹 九龙壁上的龙形象生动,栩栩如生 赵州桥的.

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小学美术《第14课：中国龙》-(11)课件.ppt

中国龙中国龙在古人眼里,龙是一种变幻莫测的神奇动物.在古人眼里,龙是一种变幻莫测的神奇动物.远古时代,龙最早作为氏族的标志远出现.封建社会,龙是皇帝天威与权力的的象征.吉吉祥祥幸幸 福福威威武武 的的.

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小学美术《第14课：中国龙》PPT课件-(5).ppt

中国龙中国龙在古人眼里，龙是一种变幻莫测的神奇动物。在古人眼里，龙是一种变幻莫测的神奇动物。远古时代，龙最早作为氏族的标志远出现。封建社会，龙是皇帝 天威与权力的的象征。吉祥吉祥 幸幸 福福 威武威武.

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小学美术《第14课：中国龙》PPT课件-(9).ppt

中国龙中国龙 龙的形象出现于远古时代，它龙的形象出现于远古时代，它是中华民族的象征是中华民族的象征, ,是古代劳动人是古代劳动人民智慧和艺术的结晶。民智慧和艺术的结晶。龙的哪些地方与这些动物相似龙的哪.

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小学美术《第14课：中国龙》PPT课件-(8).ppt

古代皇帝的龙袍皇帝的帽子和玉玺都有龙的图案 皇帝的帽子，玉玺都有龙的图案瓦当上的龙的造型瓦当上的龙的造型玉猪龙，龙体蜷曲如C形 华表柱身上雕有精美的蟠龙纹 九龙壁上的龙形象生动，栩栩如生 赵州桥的桥面.

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小学美术《第14课：中国龙》PPT课件-(1).ppt

龙是古老中国的象征，龙是整个中华民族的龙是古老中国的象征，龙是整个中华民族的象征，我们都是龙的传人。象征，我们都是龙的传人。 龙是虚构的神物，它的形象是由许多动物形象中最神龙是虚构的神物，它的形象是.

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小学美术《第14课：中国龙》PPT课件-(6).ppt

中国龙中国龙 龙的形象出现于远古时代，它龙的形象出现于远古时代，它是中华民族的象征是中华民族的象征, ,是古代劳动人是古代劳动人民智慧和艺术的结晶。民智慧和艺术的结晶。龙的哪些地方与这些动物相似龙的哪.

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小学美术《第14课：中国龙》PPT课件-(7).ppt

龙是古老中国的象征，龙是整个中华民族的龙是古老中国的象征，龙是整个中华民族的象征，我们都是龙的传人。象征，我们都是龙的传人。 龙是虚构的神物，它的形象是由许多动物形象中最神龙是虚构的神物，它的形象是.

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小学美术《第14课：中国龙》PPT课件-(10).ppt

古代皇帝的龙袍皇帝的帽子和玉玺都有龙的图案 皇帝的帽子，玉玺都有龙的图案瓦当上的龙的造型瓦当上的龙的造型玉猪龙，龙体蜷曲如C形 华表柱身上雕有精美的蟠龙纹 九龙壁上的龙形象生动，栩栩如生 赵州桥的桥面.

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小学美术《第14课：中国龙》PPT课件-(11).ppt

中国龙中国龙在古人眼里，龙是一种变幻莫测的神奇动物。在古人眼里，龙是一种变幻莫测的神奇动物。远古时代，龙最早作为氏族的标志远出现。封建社会，龙是皇帝 天威与权力的的象征。吉祥吉祥 幸幸 福福 威武威武.

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人美小学美术五上《第14课：中国龙》word教案-(1).doc

课题10.中国龙课型造型183;表现教学课时2节授课时间教学目标知识与技能：1.知道龙的特征。2. 制作表现出龙的特征。过程与方法：通过合作，用各种材料制作出一条龙，共同表演舞龙节目。情感态度价值观：.

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人美小学美术五上《第14课：中国龙》PPT课件-(8).ppt

中国龙,古代皇帝的龙袍,皇帝的帽子和玉玺都有龙的图案,皇帝的帽子，玉玺都有龙的图案,瓦当上的龙的造型,瓦当上的龙的造型,玉猪龙，龙体蜷曲如C形,华表柱身上雕有精美的蟠龙纹,九龙壁上的龙形象生动，栩栩如.

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人美小学美术五上《第14课：中国龙》PPT课件-(7).ppt

中国龙,龙是古老中国的象征，龙是整个中华民族的象征，我们都是龙的传人。 远古龙的起源，与原始宗教巫术图腾崇拜有一定的联系，它是力量神圣庄严和地位的象征。在距今7000多年的新石器时代，先民们就有了对原.

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人美小学美术五上《第14课：中国龙》PPT课件(1).ppt

龙是古老中国的象征,龙是整个中华民族的象龙是古老中国的象征,龙是整个中华民族的象征,我们都是龙的传人.征,我们都是龙的传人.远古远古远古远古龙龙龙龙的起源,与原始宗教巫术图腾的起源,与原始宗教巫术图.

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