第17课《壶口瀑布》教学设计 统编版语文八年级下册.docx

17壶口瀑布教案,教学目标,1,反复朗读,感受壶口瀑布雄伟,壮阔的气势,2,抓住关键语段,品味文章的优美语言,掌握多角度写景的方法,3,理解黄河壶口瀑布特点与中华民族精神之间的内在联系,教学重点,抓住.

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第17课《壶口瀑布》教学设计部编版语文八年级下册.docx

学写游记 壶口瀑布教学设计教学目标1. 通过学习次数法详略结合法定点换景法词辞结合法哲理思考法，积累一些赏析游记散文的方法，尝试用其中的方法进行片段写作。重点2.通过朗读第56自然段，感受作者对黄河精.

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第17课《壶口瀑布》教学实录 部编版语文八年级下册.docx

壶口瀑布教学实录一,开篇明题,黄河怒浪连天来上课,同学们,今天我们一起跟随作家梁衡游览黄河,感受黄河那自然而又独特的魅力,这是一篇游记,读游记,大家认为要读出些什么,生展ZF,读游的哪里,题目已经帮我.

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第17课《壶口瀑布》教学设计2022—2023学年部编版语文八年级下册.docx

壶口瀑布知识与技能引导学生了解游记的特点,各要素的特点以及关系过程与方法1,把握壶口瀑布雨季和枯水季的特点,重点,2,理解游记由,所见,抒发不同,所感,的方法,并了解不同层次的感受对游记产生的不同作用.

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部编人教版八年级下册初中语文 第17课 壶口瀑布 教案（教学设计）.docx

17壶口瀑布1 .抓住壶口瀑布的特点，掌握作者的游踪，体会文章布局的妙处。2 .欣赏本文优美抒情的语言，学习借景抒情的表达技巧。1 .识记并理解文中出现的生字，生词。2 .整体感知课文内容，感受作者所.

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第17课《壶口瀑布》一等奖创新教学设计部编版语文八年级下册.docx

第17课壶口瀑布一等奖创新教学设计部编版语文八年级下册壶口瀑布知识与技能引导学生了解游记的特点,各要素的特点以及关系过程与方法把握壶口瀑布雨季和枯水季的特点,重点,理解游记由,所见,抒发不同,所感,的.

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部编人教版八年级下册初中语文 第17课 壶口瀑布 教学反思.docx

壶口瀑布教学反思梁衡的壶口瀑布写的很美。梁衡用生动的文字把壶口瀑布磅礴的气势，壮美的画面呈现了出来。而这篇课文并不 仅仅是一篇写景散文，更是抒情，梁衡由写壶口瀑布上升到对我们伟大的民族精神的歌 颂。读.

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第17课《壶口瀑布》教学设计.docx

17壶口瀑布教案,教学目标,1,反复朗读,感受壶口瀑布雄伟,壮阔的气势,2,抓住关键语段,品味文章的优美语言,掌握多角度写景的方法,3,理解黄河壶口瀑布特点与中华民族精神之间的内在联系,教学重点,抓住.

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2023年统编版中学语文八年级下册第五单元 17 壶口瀑布 第2课时 教学详案.docx

第二课时一,导入新课1,小组内互查生字词掌握情况及交流句子赏析,组长负责记录,2,黄河壶口瀑布不仅危险,气势磅礴,雄伟壮阔,而且还有刚柔相济的品性,那么作者是怎样把它表现出来的呢,全文仅仅是为了表现壶.

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2023年统编版中学语文八年级下册第五单元 17 壶口瀑布 第1课时 教学详案.docx

第五单元17壶口瀑布教学目标1,反复诵读,感受壶口瀑布雄伟壮阔的气势,激发热爱中华民族母亲河的感情,2,感受课文独特的写景角度,品味文章优美的语言,理解作者的所感所思,3,结合对课文的学习,引导学生了.

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17 壶口瀑布教学设计内容.docx

17壶口瀑布教学目标L了解游记的典型特征,品读语言,体会文章风格特点.2 .感受本文独特的写景角度,把握景物特点,理解作者的所感所思.3 .领会黄河的伟大性格,激发热爱中华民族母亲河的臧情.教学过程一.

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第17课 《 壶口瀑布》导学案（含答案）.docx

第17课壶口瀑布导学案,含答案,学习目标,L了解游记的文体特征,梳理文章的写作思路,把握作者的游踪,2,学习独特的写景角度,赏析所描绘的景物特点,抓住关键句,品味文章富有表现力的语言特点,3,体会壶口.

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第17课《壶口瀑布》一等奖创新教学设计_3.docx

第17课壶口瀑布一等奖创新教学设计壶口瀑布教学设计,教学目标,1,把握文章内容,理清作者的行文思路,体会作者对黄河的赞美之情,2,感受课文独特的写景角度,把握所写景物的特点,理解作者的所感所思,3,了.

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第17课《壶口瀑布》一等奖创新教学设计_2.docx

第17课壶口瀑布一等奖创新教学设计17壶口瀑布教案,教学目标,1,反复朗读,感受壶口瀑布雄伟,壮阔的气势,2,抓住关键语段,品味文章的优美语言,掌握多角度写景的方法,3,理解黄河壶口瀑布特点与中华民族.

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《 壶口瀑布第1课时》课堂导入设计.docx

壶口瀑布 第1课时课堂导入设计基本信息县市区学校 姓名学科 语文能力维度 学情分析 教学设计 学法指导 学业评价 所属环境 多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境 微能力点 A5 技术支持的课堂.

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第17课《壶口瀑布》教学设计　部编版语文八年级下册.docx

壶口瀑布教学设计教材分析单元要求：壶口瀑布选自教材八年级下第五单元，本单元所选的课文都是游记。1. 阅读这类文章，要求随着作品去想象和遨游世界。2. 了解游记的特点，把握作者的游踪所见所感。3. 能揣.

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第17课《壶口瀑布》教学设计—部编版语文八年级下册.docx

第17课壶口瀑布教学设计一部编版语文八年级下册卷首语游记的体裁决定了有游踪才能有所见闻,从而抒发情思.因此需要在把握游记特点的 基础上,随作者行踪,抓角度方法,并对文字加以品味赏析,才能读懂作者的理思.

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第17课《壶口瀑布》教学设计--部编版语文八年级下册.docx

壶口瀑布教学设计教学目标1 .朗读课文,感受壶口瀑布的雄壮磅礴的气势.2 .品味文中富有表现力的语言,把握壶口瀑布的特点.3 .理解作者的所感所思,领会文章蕴含的民族精神.教学重难点同上2和3设计意图.

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第17课《壶口瀑布》教学设计 部编版语文八年级下册 .docx

壶口瀑布教学设计教学目标1,仔细品味课文中的动词,赏析文章中动词的妙处,2,领会文中所写的黄河伟大的性格,激发热爱中华民族母亲河的感情,教学内容教学重点,仔细品味课文中的动词,赏析文章中动词的妙处,教.

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17壶口瀑布教学设计（部编版语文八年级下册第17课）.docx

17 壶口瀑布教学目标:1 .准确牢记骋噤迂轧的字音,掌握震耳欲聋怒不可遏前 呼后拥挟而不服的字形和词义.2 .准确判断壶口瀑布这篇课文的主要表达方式,用课文中的地点的变 化以及每段中的标志性短语句子.

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