《第20课口技》.ppt

洛桑学艺洛桑学艺关于口技:杂技的一种.演员运用口腔关于口技:杂技的一种.演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音.它能同时发发声技巧来模仿各种声音.它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属出各种音响,这种技艺.

上传时间：2023-04-16   |   页数：59   |   格式：PPT   |   浏览：0

最新口技课 第20课口技 设计(新课标).doc

最新口技课 第20课口技 设计新课标20口技.教案 教学目标：一 使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力.二学生正面描写和侧面描写相结合的.写作方法.三学习准确地运用表示时间的词语.四背诵.

上传时间：2022-06-01   |   页数：7   |   格式：DOC   |   浏览：0

《第20课口技》课件2.ppt

一古今异义:一古今异义:1 会宾客大宴2 但闻屏障中抚尺一下3 当是时 4 微闻有鼠作作索索 5 宾客意少舒 6 稍稍正坐 7 中间力拉崩倒之声8 虽人有百手 9 于是宾客无不变色离席10 两股战战 .

上传时间：2022-12-24   |   页数：36   |   格式：PPT   |   浏览：0

教育专题：《第20课口技》课件2.ppt

一古今异义:一古今异义:1 会宾客大宴2 但闻屏障中抚尺一下3 当是时 4 微闻有鼠作作索索 5 宾客意少舒 6 稍稍正坐 7 中间力拉崩倒之声8 虽人有百手 9 于是宾客无不变色离席10 两股战战 .

上传时间：2022-12-25   |   页数：36   |   格式：PPT   |   浏览：0

陶建第20课+口技（共16张PPT）.ppt

20 口口 技技作者:林嗣环课件制作:陶建军导入本文记叙了一场精彩的口技表演,读本文记叙了一场精彩的口技表演,读来如临其境,如闻其声,令人叹服.来如临其境,如闻其声,令人叹服.作者笔下的这场口技表演距.

上传时间：2022-12-24   |   页数：17   |   格式：PPT   |   浏览：0

2019-2020学年七年级语文下册《第20课-口技(第2课时)》学案-新人教版.doc

20192020学年七年级语文下册第20课 口技第2课时学案 新人教版教学目标：1. 学习本文层次清楚首尾照应言简意赅的记叙方法。2. 体会正面描写和侧面描写相结合的表现手法。 3.感受中国古代民间艺.

上传时间：2022-04-27   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：4

七级语文下册 第20课《口技》课件课件 人教新课标.ppt

应县八中应县八中 焦耘强焦耘强杂技的一种.杂技的一种.杂技的一种.杂技的一种.演员运用演员运用演员运用演员运用口腔发声口腔发声口腔发声口腔发声技巧来技巧来技巧来技巧来模仿各种声音.模仿各种声音.模仿各.

上传时间：2022-12-25   |   页数：76   |   格式：PPT   |   浏览：0

2019-2020学年七年级语文下册《第20课-口技(第2课时)》教案-新人教版.doc

20192020学年七年级语文下册第20课 口技第2课时教案 新人教版教学目标：1. 学习本文层次清楚首尾照应言简意赅的记叙方法。2. 体会正面描写和侧面描写相结合的表现手法。 3.感受中国古代民间艺.

上传时间：2022-04-27   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：3

2019-2020学年七年级语文下册《第20课-口技(第1课时)》教案-新人教版.doc

20192020学年七年级语文下册第20课 口技第1课时教案 新人教版教学目标：1.了解作者及其作品。 2.学习积累文言词语，理解课文大意。 3品味文中准确生动的语言4了解我国民间艺人的聪明才智。教学.

上传时间：2022-04-27   |   页数：1   |   格式：DOC   |   浏览：1

2019-2020学年七年级语文下册《第20课-口技》学案-新人教版.doc

20192020学年七年级语文下册第20课 口技学案 新人教版一学习目的：1了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。2学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。3正确朗读翻译全文，重点理解表示时间.

上传时间：2022-08-16   |   页数：8   |   格式：DOC   |   浏览：0

2019-2020学年七年级语文下册《第20课-口技》(第2课时)教案(新人教版).doc

20192020学年七年级语文下册第20课 口技第2课时教案新人教版章节第四单元课时第 2 课时课型精读课文教学目标1积累一些常用的文言实词虚词，理解课文大意。2培养学生阅读古文的良好习惯，提高学生阅.

上传时间：2022-04-27   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

2019-2020学年七年级语文下册《第20课-口技》教案(新人教版).doc

20192020学年七年级语文下册第20课 口技教案新人教版教学目标：一 使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力.二 学生正面描写和侧面描写相结合的写作方法.三 学习准确地运用表示时间的词.

上传时间：2022-08-16   |   页数：4   |   格式：DOC   |   浏览：0

20口技(免费优质课1件).ppt

一导入新课：一导入新课： 同学们，口技是一种传统技艺，表演同学们，口技是一种传统技艺，表演者运用口腔发声技巧，同时借助一些简者运用口腔发声技巧，同时借助一些简单道具，模仿出各种声响，使人如闻其单道具，.

上传时间：2022-06-17   |   页数：35   |   格式：PPT   |   浏览：0

2019-2020学年七年级语文下册《第20课-口技》导学案-新人教版.doc

20192020学年七年级语文下册第20课 口技导学案 新人教版学习目标1积累一些常用文言词语的意义和用法，翻译并背诵全文。 2学习正面描写和侧面烘托相结合的写法。 3感受中国古代民间艺术的精妙神奇和.

上传时间：2022-04-27   |   页数：4   |   格式：DOC   |   浏览：2

第20课口技教案设计(新课标)-教学教案66.pdf

1 第 20 课口技教案设计新课标教学教案 20口技教案 教学目标:一 使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力.二学生正面描写和侧面描写相结合的写作方法.三学习准确地运用表示时间的词语.

上传时间：2023-04-04   |   页数：6   |   格式：PDF   |   浏览：0

2022年第20课口技教案设计(新课标)－教学教案.docx

2022年第20课口技教案设计新课标教学教案 20口技教案 教学目标:一 使学生了解我国口技艺人高度的聪慧才智和艺术创建实力.二学生正面描写和侧面描写相结合的写作方法.三学习精确地运用表示时间的词语.

上传时间：2022-09-22   |   页数：9   |   格式：DOCX   |   浏览：0

语文：第20课《口技》精题精练（人教新课标七年级下册）.doc

语文:第20课口技精题精练人教新课标七年级下册语文:第20课口技精题精练人教新课标七年级下册未经允许 请勿转载 第20课口技精题精练1.给以下加点字注音并解释.加油干大宴 哗 叱未经许可 请勿转载齁 .

上传时间：2022-12-25   |   页数：6   |   格式：DOC   |   浏览：0

七年级语文下册 第20课《 口技》教案设计 (新版)新人教版.docx

七年级语文下册 第20课 口技教案设计 新版新人教版 口技 教学目的： 1积累与本课相关的基础学问。 2体会文中对口技表演者超群技艺的生动逼真的描写。 教学时间：2课时 第1课时 教学目的 1了解作者.

上传时间：2022-06-10   |   页数：19   |   格式：DOCX   |   浏览：0

第20课 (2).ppt

第第2020课课 人类迈入人类迈入电气时代电气时代第二次工业革命第二次工业革命第二次工业革命第二次工业革命开始开始时间时间开始开始标志标志主要主要国家国家19世纪70年代电力的广泛应用标志着人类进入电.

上传时间：2022-06-24   |   页数：22   |   格式：PPT   |   浏览：0

七级语文上册 第38课《口技》课件 上海.ppt

口技口技 林嗣环林嗣环关于口技:杂技的一种.演员运用口腔关于口技:杂技的一种.演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音.它能同时发发声技巧来模仿各种声音.它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属出各种音响,这.

上传时间：2022-12-25   |   页数：15   |   格式：PPT   |   浏览：0