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统编版高中政治必修一.pdf

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统编版高中政治必修二.pdf

来源:网络等

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统编版高中政治必修3.pdf

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全民守法课件- 高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

2021,谈谈路上那些事,全民守法,榆次二中段雪君,议题,CONTENTS,01,今天戴头盔了吗,02,明天还要戴头盔吗,01,议题一：今天你戴头盔了吗,头盔必须要戴吗为什么,02,你的头盔合格了吗.

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9.4全民守法教案- 高中政治统编版必修三政治与法治.docx

人教版高中政治（2019）必修 3政治与法治第三单元第九课全面依法治国的基本要求第四框全民守法教学设计【设计理念】本课采用议题式教学设计。以议题为主线，以生活情境为基础，以具体活动为载体，以课标为.

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9.1 科学立法课件- 高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

第九课全面依法治国的基本要求 9.1 科学立法,【政治认同】认可科学立法的标准，认同我国立法的科学性、民主性，支持国家的立法工作。【科学精神】通过教学，正确认识科学立法的内涵和要求，知道立法的科.

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2.2始终走在时代前列教案 - 高中政治统编版必修三政治与法治.docx

始终走在时代前列教学设计一、核心素养政治认同：通过对党的指导思想、永葆生机活力的法宝以及党员先锋模范作用的学习，明确中国共产党始终走在时代前列，中国共产党永葆先进性，拥护中国共产党的领导。科学精神.

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基层群众自治制度课件- 高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

6.3基层群众自治制度,榆次二中段雪君,看图说话,白云村致富之路基层群众自治制度,01白云村靠谁脱贫,白云村想要改变，仅凭秦玥飞一人之力就能实现吗你觉得还需要谁的帮助,议题一：了解白云村,性质,.

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9.1科学立法教案- 高中政治统编版必修三政治与法治.docx

第九课第一框题：科学立法总议题：“一部良法” 议题 1：“公布” 议题 2：“落地” 【学习目标】 1.通过“新闻发布会”活动，探究科学立法的内涵。 2.通过“小组 PK赛”，辨别我国有立法机关的国.

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追求智慧的学问课件- 高中政治统编版四哲学与文化.ppt

【本册书基本框架图】,哲学 (第1课),马克思主义哲学 (第2、3、 4、5、6课）,辩证唯物主义,历史唯物主义,辩证唯物主义认识论（4课）,唯物的辩证法（3）,社会历史观（5课）,人生观、价值.

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基层群众自治制度课件- 高中政治统编版必修三政治与法治 (1).pptx

6.3基层群众自治制度,榆次二中段雪君,改造前后的农校小区,农校小区旧貌换新颜之路基层群众自治制度,01农校小区为何能旧貌换新颜,议题一：了解农校小区：农校小区为何能旧貌换新颜,农校小区为何能旧.

上传时间：2021-10-09 | 页数：17 | 格式：PPTX | 浏览：7

高二政治说课稿教案3篇(统编版高中政治说课稿).docx

高二政治说课稿教案3篇,统编版高中政治说课稿,高二政治说课稿教案1一,相互影响1,文化与经济,政治相互影响2,不同的文化,对经济,政治的影响不同二,相互交融1,文化与经济相互交融2,文化与政治相互交融.

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高中政治统编版必修三政治与法治8.2法治政府.doc

人教版2019年思想政治必修3高一第八课第二框教学设计课题 8.2法治政府单元第三单元学科思想政治年级高一核心素养政治认同通过学习,理解法治政府的内涵,拥护法治政府的建设.科学精神理解法治政府的内涵要.

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全民守法学案--高中政治统编版必修三政治与法治.docx

全民守法议学单1课时议题：生活中如何推进全民守法学习目标了解全民守法的内涵，理解推进全民守法的措施。在小组讨论中培养交流合作能力获取和解读信息能力和推理论证能力，在生活案例中理解推进全民守法的措施。.

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科学立法学案--高中政治统编版必修三政治与法治.docx

科学立法议学单议题：公民参与立法的意义及途径学习目标通过学习，掌握科学立法的内涵推进科学立法的要求等必备知识；在小组讨论中培养交流合作能力获取和解读信息能力辨析能力推理论证能力；通过模拟反食品浪.

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世界是永恒发展的课件- 高中政治统编版四哲学与文化.pptx

,第一单元探索世界与把握规律,哲学与文化,第二节世界是永恒发展的,第三课把握世界的规律,一、唯物辩证法的发展观,整个世界,主观世界,人类社会,人的认识,都是变化发展的,客观世界,自然界,物质世.

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世界是永恒发展的课件- 高中政治统编版四哲学与文化.pptx

3.2世界是永恒发展的,第三课把握世界的规律,1.发展的普遍性； 2.发展的实质； 3.正确区分新事物与旧事物； 4.量变与质变的辩证关系； 5.事物发展的前进性与曲折性的统一,教学目标,Teachi.

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社会历史的本质课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

,辩证唯物主义（整个世界）,历史唯物主义（人类社会）,辩证唯物论,唯物辩证法,辨证唯物主义认识论,（物质、运动、静止、规律、意识）,（联系、发展、矛盾、辩证否定、革命批判）,（实践、真理、认识）,.

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价值与价值观教案- 高中政治统编版四哲学与文化.docx

课题与课时人民教育出版社哲学与文化高二年级上学期第三单元第六课第一框价值与价值观第一课时课标要求本课依据普通高中思想政治课程标准2017版2020年修订必修四哲学与文化内容要求编写。内容要求：理解价值.

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民族区域自治制度教案- 高中政治统编版必修三政治与法治.docx

教学整体设计模板单元教学设计单元名称人民当家作主1. 单元教学设计说明本单元围绕民主政治进行学习，本单元让学生认识到我们生活在人民当家做主的国家，我国的政府是为人民服务的政府，我们在这种生活中享有广泛.

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