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《执教者侯国强》课件.pptx

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执教者侯国强 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope.有生命必有希望.有生命必有希望1厘米1.

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执教者:侯国强执教者:侯国强清溪镇锦程学校清溪镇锦程学校1厘米15个个1 1平方厘米平方厘米15个个1平方厘米平方厘米5315 平方厘米平方厘米那个图形的面积大呢那个图形的面积大呢原来平行四边形的底原.

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第5讲第1课时奉法者强则国强说课稿,说教材,奉法者强则国强是人教版习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本第五讲第一框题的内容,在此之前,通过对第四课的学习,学生已经对,中国之制和中国之治,有了一定程.

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第5讲第一框奉法者强那么国强教学目标情感态度与价值观深刻感受中国特色社会主义民主政治的先进性和优越性;培养学生遵纪守法的法治意识,依法自律;能力目标初步认识和理解依法治国的必要性,能够依法自律,依法.

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政论专题片法治中国观后感：奉法者强则国强法治中国专题片4观后感8月18日六集政论专题片法治中国在央视首播。看完已播出的两集笔者感觉到了国家全面依法治国的决心和力度感觉到了满满的获得感和自豪感。奉法者.

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精选优质文档倾情为你奉上周朝主要诸侯国三监武王封商王纣之子武庚于商旧都殷，并将商王畿分为卫鄘邶三个区，分别由武王弟管叔东卫管叔鲜蔡叔西鄘蔡叔度霍叔北邶霍叔处管理，以监视武庚，总称三监。一说武王以邶.

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一奉法者强则国强,第5讲法治兴则国家兴,奉法者强则国强,这句话是什么意思请分别举出历史上中国和世界的典型事例来证明该观点。,第一环节：问题引领，导入主题,读本内容，自主学习，回答以下两个问题。1.

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第5讲法治兴则国家兴第一节一奉法者强则国强教学设计课题奉法者强则国强单元第5讲学科思政课年级八年级学习目标1.通过了解社会主义民主法治建设的历程，认同我们党历来重视法治建设;2.知道全面依法治.

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