第1课时观察物体（三）（1） 教案.docx

第一单元 观察物体三第1课时观察物体三1教案一学情分析学生在日常生活中已经积累了丰富的观察物体的感性经验,并通 过前面的学习,已经能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状.五 年级学生已具备了一定的观察.

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第1课时观察物体.ppt

五年级数学下册五年级数学下册RJRJ 教学课件教学课件第 1 课时 观察物体 第 1 单元 一复习引入小明小明小丽小丽小红小红从正面看从正面看从上面看从上面看从左面看从左面看连一连连一连。二探究新知按.

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第1课时 观察物体（1）.pptx

二年级数学上册（RJ） 教学课件,第 1 课时 观 察 物 体（1）,第 5 单元 观 察 物 体（一）,一、情境创设,猜一猜，这是什么？,观察物体时一定要全面观察。,原来是一个 存钱罐呀。,这是一个.

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第1课时 观察物体1.ppt

小学二年级数学（上册）,不同,

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第1课时观察物体 (2).doc

学科:数学 教学内容:第1课时 观察物体中心备课人:教学目标：知识与技能：能根据从一个方向看到的图形摆立体图形。能分析和分辨从不同角度观察立体图形的情况。根据图形推测拼搭的方式，引导学生简化过程，培养.

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第1课时观察物体（1） (3).ppt

第第2 2单元单元 观察物体二观察物体二 课题课题1 1 观察物体观察物体1 1 只要我们发挥我们自己的想象力，就能用积木搭出各种各样的图形。一谈话引入1.摆一摆，看一看，连一连。二互动新授下面的图.

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第1课时观察物体（1） (4).ppt

1 观察物体三观察物体三第第1课时课时 观察物体观察物体1R五年级数学下册五年级数学下册现有4个同样的小正方体： 摆出从正面看到的是摆出从正面看到的是 的图形。的图形。情境导入情境导入大家摆摆看大家.

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第1课时观察物体（1） (3).doc

1 观察物体三教学目标1.使学生进一步经历观察的过程,让学生认识到从正面看到的平面图形,它的实物图有多种摆放方式.2.通过观察,能正确辨认从不同方向正面左面上面观察到的立体图形.3.能根据从正面左面上.

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第1课时观察物体（1）（教案） (3).doc

第1课时 观察物体1教学内容 教材第2页例1，完成教材第3页练习一第1245题。教学目标 1.结合现实生活，通过具体观察活动，使学生能体验从正面看到的平面图形，它的实物图可以有多种摆放方式。2.学生能.

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第1课时观察物体（二）（1） (2).ppt

R四年级下册四年级下册观察物体二第第1课时课时 观察物体二观察物体二1 1 新课导入新课导入这节课我们继续来学习从不同的方向观察物体。这节课我们继续来学习从不同的方向观察物体。 观察这个正方体，从你现.

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第1课时观察物体（1） (2)课件.ppt

R二年级上册二年级上册第第11课时课时观察物体,观察物体,11,观察物体,一,观察物体,一,学习目标学习目标,1,能正确辨认从物体的正面,侧面,后面观察到的物能正确辨认从物体的正面,侧面,后面观察到的.

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第2课时观察物体（三）（2）作业 1.docx

第一单元 观察物体三第2课时观察物体三2课后作业1 班级:姓名:一下面摆出的几何体符合观察的是0rFh B rm从正面看 从左面看 从上面看二辨一辨.对的画错的画X.1 . 一个物体从左面看到的是II.

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第1课时 观察物体（1）公开课.docx

课题观察物体1课时第1课时教学目标:1 .能根据给出的从一个方向看到的图形,用给定数量的小正方体摆出相应的几何组合体, 让学生体会可能有不同的摆法.2 .通过推测和拼搭图形的方式,引导学生简化过程,培.

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第2课时 观察物体（2）.pptx

二年级数学上册（RJ） 教学课件,第 2 课时 观 察 物 体（2）,第 5 单元 观 察 物 体（一）,一、复习导入,长方体,正方体,圆柱,球,小朋友们，还记得 这些立体图形吗？,今天我们继续研究有.

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第2课时观察物体(2).pdf

教育精选第第 5 5 单元单元观察物体一观察物体一第第 2 2 课时课时观察物体观察物体2 2一从上面看,各是什么图形,请连一连.一从上面看,各是什么图形,请连一连.二在括号里填上正面侧面或上面.二在.

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教育专题：第1课时观察物体（1） (4).ppt

观察物体三观察物体三第第 1 课时课时 观察物体观察物体1R五年级下册状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路.

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教育专题：第1课时观察物体（1） (3).ppt

情景图想一想想一想情景图中描述的是什么画面他们都看到了熊猫的哪一面从他们各自的角度都看到了什么呢1情景图想一想想一想他们看到的形状一样吗为什么同一只熊猫看到的形状却不一样呢1情景图站的位置不同,看的角.

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第2课时观察物体（三）（2）作业 3.docx

第一单元 观察物体三第2课时 观察物体三2课后作业3班级:姓名:一给左边的立体图形添一个小正方体, 使得从上面看到的形状如右图所示,摆法正 确的是.舟业二下面是用小正方体搭建的一些几何体.世田田 a .

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第2课时观察物体（三）（2）作业 4.docx

第2课时观察物体三2.判断题.每小题2分,共6分I要摆成一个大的正方体,最少要用8个完全相同的小正方体.2根据从两个方向看到的图形,一定可以摆出这个几何体.33一个由小正方体拼成的立体图形,从正面看是.

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第2课时 观察物体2.ppt

小学二年级数学（上册）,

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