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言传身教以身作则.doc

言传身教,以身作则 樊秀琴学高为师,身正为范,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的.

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精选优质文档倾情为你奉上言传身教以身作则 XX各位老师下午好我演讲的题目是言传身教以身作则。一个高尚的教师，一个称职的教师，一个孩子喜欢的老师，到底该以什么样的标准去要求自己呢我以为要做到以下几点.

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家长事迹材料:言传身教以身作则 家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用.家长是孩子的第一任教师,也是孩子一生的教师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充.把孩子培育成为.

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以身作则,言传身教,做四有教师以身作则言传身教做四有教师以身作则,言传身教,是我们新时代教师做学生表率提出的最重要的要求,典范的力气是无穷的,教师以身作则是一种巨大的教育力气,传统师德就强调教师的楷模.

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优秀家长事迹材料:言传身教 以身作则优秀家长事迹材料:言传身教以身作则家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用.家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育.

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优秀家长事迹材料：言传身教 以身作则 家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教化是学校教化的有益补充。把孩子培育.

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2022优秀家长事迹材料：言传身教 以身作则 家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教化是学校教化的有益补充。把.

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