基础会计 课堂练习 项目七：课堂练习.docx

第六单元课堂练习2学号 姓名 得分资料1 .某企业6月1日库存现金日记账的余额为600元,银行存款日记账的 余额为154680元.2 .当日发生如下与现金收付有关的经济业务:16月2日,用现金120元.

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课堂练习 (2).pptx

What does Maisy do in a dayor 1231.Choose the timeA.2:00 B.3:20 C.3:15 D.4:002.A.2:00 B.12:50 C.3:20.

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课堂练习 文档 .doc

课堂练习是数学教学的一个重要组成部分,是学生掌握知识形成技能的重要途径,起着形成和发展数学认知结构的作用.在数学课堂教学中,教学的成效与练习的成效有很大的关联.只有练习的设计和组织,这两个方面相辅相承.

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课堂练习 (2).ppt

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基础会计 课堂练习 项目4：课堂练习（1）.docx

项目si 课堂练习11 12日从银行提取现金60000元,以备临时开支.421日,财务部出纳员开出现金支票一张,从银行提取现金1500元,以备零用.请填 写现金支票14分2 13日从仓库领用生产用材料.

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Thisismysister课堂练习 .docx

精品名师归纳总结Unit 3 This is my sister课. 堂练习一英汉互译：1.my father. 2. his mother3. 她的父母 4.你的兄弟.5. 她的爷爷6. 我的女儿.

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基础会计 课堂练习 项目4 课堂练习2.docx

项目五课堂练习1班级姓名学号课题一:资金进入企业的核算资料A公司2月份发生下列经济业务:1 ,企业收到DBC公司投入的资本资1000000元,款项已存入银行.2 .企业与远方公司协议规定,远方公司以投.

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基础会计 课堂练习 项目六：课堂练习2.docx

第六单元课堂练习2学号 姓名 得分练习主题:记账凭证的编制第一题:根据下列会计业务资料,采用专用记账凭证填制,请规范正确填 制记账凭证ZH公司2006年10月份发生如下经济业务:1. 1日,向银行借入.

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基础会计 课堂练习 项目七：课堂练习2.docx

第六单元课堂练习3学号 姓名 得分资料一假定企业2012年12月发生10笔原材料收发业务,相关原始凭证及记账凭证见后. 二要求:根据资料登原材料总账和甲材料明细账.1 .开设并登记原材料总账.第1行年.

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基础会计 课堂练习 项目九：课堂练习2.docx

第九单元课堂练习2学号 姓名 得分课题一:云龙有限公司2011年6月份有关账户的发生额资料,见表2L表21云龙有限公司账户发生额表单位:元科目主营业务收入主营业务成本营业税金及附加销售费用管理费用财务.

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蜀相 课堂练习.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流蜀相 课堂练习精品文档第 4 页蜀相同步练习一选择题1下列词语中注音全都正确的一组是A祠堂c 颠沛din 溘然k 一曝十寒pB挑剔t 粗犷kung 频烦pn 风.

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征税和纳税[课堂练习].docx

第九课 征税和纳税课堂练习深圳布吉高中 张继良一单选题： 1所谓赋税，就是国家不付任何报酬而向居民取得东西。这句话指出了税收具有 A指令性 B广泛性 C固定性 D无偿性2征收个人所得税 有利于实现共同.

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《课堂练习一》word版.doc

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课堂练习（钟表） (2).ppt

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《食品课堂练习》课件.pptx

食品课堂练习ppt课件食品基础知识食品安全性食品质量控制食品消费与健康食品创新与未来发展食品基础知识01食品是指供人类食用的物质,包括各种动植物制品和饮品类,定义食品可以根据其来源,加工方式,营养成分.

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《UnitOne课堂练习》课件.pptx

unitone课堂练习PPT课件课程介绍知识点讲解课堂练习课后作业课程总结目录CONTENTS01课程介绍掌握Unitone的基本概念和原理学会使用Unitone进行实际操作和编程培养学员的逻辑思维和.

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《补充课堂练习》课件.pptx

补充课堂练习ppt课件课堂练习的重要性补充课堂练习的必要性补充课堂练习的方法补充课堂练习的资源补充课堂练习的注意事项目录01课堂练习的重要性通过实际操作和练习,学生对课堂上学到的知识会有更深入的理解,.

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there be课堂练习题.docx

巩固检测,一,用be动词isare填空,1Thereapencilinthepencilbo,2Theresomeflowersonthedesk,3,Therefourpeopleinmyfamil.

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《花课堂练习》PPT课件.ppt

思思 考考 题题1 1如何区别下列名词术浯:如何区别下列名词术浯:完全花和不完全花;完全花和不完全花;辐射对称花和两侧对称花;辐射对称花和两侧对称花;十字形花冠与唇形花冠;十字形花冠与唇形花冠;二强雄.

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《致云雀》课堂练习 .doc

致云雀课堂练习 课堂练习 （一）语言文字运用 阅读下面的一段文字，完成下面小题。 经典是在古今中外_的书籍中淘洗出的精品，经受了不同时代、不同人群从不同的视角去审视和_。然而，在现实生活中，大学生经典.

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