【《送东阳马生序》,8】送东阳马生序.doc

最新送东阳马生序,8送东阳马生序二十四送东阳马生序江春飞学习目标：1 朗读背诵课文。2 2积累一些文言实词和虚词，翻译课文。3 理解作者是如何用自己的切身体会勉励后生勤奋学习的。4 培养想象和情感体验.

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最新《送东阳马生序》 4-《送东阳马生序》.doc

最新送东阳马生序 4:送东阳马生序教学设想 通过写自己年轻时期读书的艰苦，劝人利用便利的条件，虚心求教，认真读书。在教学时，可以引导学生体会作者这种勤奋善学的精神，并掌握其中的一些重点字词，培养学生的.

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2021《送东阳马生序》 6-《送东阳马生序》.doc

2021送东阳马生序 6:送东阳马生序送东阳马生序 6:送东阳马生序24 送东阳马生序节选 渠县岩峰职业中学语文教研组 张安强教学目标知识目标 1积累文言文词语，掌握常用的文言实词虚词。 2了解作者及.

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2022年《送东阳马生序》_《送东阳马生序》 8.doc

2022年送东阳马生序送东阳马生序 8二十四 送东阳马生序 江春飞学习目标：1 朗读背诵课文。2 2积累一些文言实词和虚词，翻译课文。3 理解作者是如何用自己的切身体会勉励后生勤奋学习的。4 培养想象.

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《送东阳马生序》.docx

送东阳马生序 送东阳马生序精选13篇 送东阳马生序 篇1 教学目的 1.学习对比的写法. 2.否定句代词宾语提前和主语省略的用法. 3.领悟苦学方能成才的道理. 重点难点 1.对比的写法. 2.倒装句.

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[语文,－送东阳马生序] 送东阳马生序ppt课件.doc

最新语文,送东阳马生序 送东阳马生序ppt课件教学建议一课文主旨送东阳马生序是宋濂写于晚年的一篇劝学之作。本文通过作者自叙青年时代求学的困难和刻苦学习的经历，并与今天大学生求学之易进行对比，得出业有不.

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《送东阳马生序》.ppt

1理清思路，理解全文，学习用对理清思路，理解全文，学习用对比手法来表现中心的写法。比手法来表现中心的写法。 2理解理解以以字的用法。字的用法。 3学习古人求知若渴，克服艰难学习古人求知若渴，克服艰难困.

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《送东阳马生序》 (3).ppt

送东阳马生序送东阳马生序宋宋 濂濂 嗜嗜 硕硕 叱咄叱咄 俟俟 负箧负箧 曳曳 屣屣 皲皲 裂裂 媵媵 人人衾衾 绮绮 容臭容臭 烨烨 裘裘 葛葛 缊缊 冻馁冻馁 谒谒 撰撰 贽贽 shshch du.

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《送东阳马生序》 (2).ppt

送送东东阳阳马马生生序序宋宋 濂濂 解解题题:本本文文写写于于洪洪武武十十一一13781378年年.这这一一年年,辞辞官官归归里里的的宋宋濂濂又又从从家家乡乡到到应应天天府府今今江江苏苏省省南南京京市.

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2022年送东阳马生序 28送东阳马生序.doc

2022年送东阳马生序 28送东阳马生序28送东阳马生序宋 濂教学目的l朗读背诵文言课文。2积累一些文言实词和虚词。3，学习翻译文言文。4，理解作者如何用自己的切身体会勉励学生勤奋学习的。重点难点1重.

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《送东阳马生序》学案.pdf

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《送东阳马生序》（一）.ppt

1诵读课文。诵读课文。 2准确翻译课文第一段。准确翻译课文第一段。3识记积累文言实词。识记积累文言实词。4学习古人求知若渴，克服艰难困学习古人求知若渴，克服艰难困苦勤奋学习的精神。苦勤奋学习的精神。 .

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《送东阳马生序》说课稿.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑送东阳马生序说课稿送东阳马生序说课稿1 一说教材 一教材的地位和作用 送东阳马生序是语文版语文八年级下册第五单元的一课，本单元入选的古诗文内容丰富，形式多样都是我国古.

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《送东阳马生序》原文.docx

送东阳马生序原文中考语文阅读理解试题精练,阅读,一,阅读文言文,完成18,22题,16分,甲余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还,天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,尝趋百.

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《送东阳马生序》习题.docx

送东阳马生序,习题精选一,根底知识题1,为以下加粗的字注音,嗜学,逾约,俟叱咄,毅裂媵人箧,缢袍,2,解释以下句中加粗的词,家贫,无从致书以观录毕,走送之,不敢稍逾约,既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师.

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《送东阳马生序》翻译_《送东阳马生序》期末复习(3).docx

送东阳马生序翻译送东阳马生序期末复习3 送东阳马生序期末复习3文章来自:爱师网 送东阳马生序 一余幼时.出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻. 节选自宋濂 6下列各组中加点字意思不相同.

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送东阳马生序 (4).ppt

常言道：常言道：自古雄才多磨难，从来自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。纨绔少伟男。孟子也说：孟子也说：天将天将降大任于斯人也，必先苦其心志，降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，劳.

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送东阳马生序 (5).ppt

教学目标： 1熟读课文，积累文言词语，疏通文意。熟读课文，积累文言词语，疏通文意。 2了解作者求学的艰难和诚挚的学习态度，了解作者求学的艰难和诚挚的学习态度，理解分析宋濂这一人物形象。理解分析宋濂这一.

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送东阳马生序 (3).ppt

读准字音翻译2词性活用中心思想课文朗读翻译3通假字写作特色作者简介内容概括虚词联系实际解题一词多义练习1小结翻译1古今词义内容理解练习2宋濂关于文体： 序，是一种文体，分书序和赠序两种。书序比较早，多.

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送东阳马生序 (7).ppt

宋濂宋濂2016.5.14宋濂宋濂1310138113101381字景濂，号潜溪，浦江字景濂，号潜溪，浦江今属浙江人。明初文学家。他家境贫寒，但今属浙江人。明初文学家。他家境贫寒，但自幼好学，曾受业于.

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