部编版一年级语文下册树和喜鹊第二课时教案 .doc

部编版一年级语文下册树和喜鹊第二课时教案 第二课时 教学过程达标检测一、复习导入 上节课我们读了一篇非常有爱的故事-树和喜鹊的故事。有没有哪位同学能够把这个故事讲给大家听呢？4.读一读，记一记。 从前.

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部编版一年级上册语文 6《树和喜鹊》课件【第二课时】.pptx

孤孤只只窝窝居居呼呼静静乐乐都都种种单单邻邻招招同学们表现得真棒这里只有一棵树，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。鸟窝里只有一只喜鹊。这里只有一棵树，这里只有一棵.

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部编版一年级语文下册6.树和喜鹊 第二课时（教案）1.docx

6.树和喜鹊I教学目标1 .能正确流利地朗读课文,读准多音字只种乐的字音并运用.能借助课文插图, 了解课文大意.2 .通过只有也好多好多等词语的学习,训练学生的口语表达能力.3 .通过联系上文,知道有.

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一年级下册语文第三单元 6《树和喜鹊》课件（第二课时)部编版.pptx

小学小学语文语文 一下一下 统编版统编版 第三单元第三单元 6.6.树和喜鹊树和喜鹊孤孤只只窝窝居居呼呼静静乐乐都都种种单单邻邻招招同学们表现得真棒这里只有一棵树,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,树.

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部编版一年级下册语文 树和喜鹊第二课时 公开课课件.ppt

树和喜鹊第一课时语文 部编版 一年级下 整体感知整体感知读课文，想一想：课文的主人公是谁呢读课文，想一想：课文的主人公是谁呢树树喜喜 鹊鹊课文解读课文解读 cncn qinqin zhzh ll zh.

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部编版一年级下册语文 6树和喜鹊（第二课时） 公开课课件.ppt

语文一年级下册RJ 教学课件6 6zhzh w w g g d dn zhn zhng dng du u 只只 窝窝 孤孤 单单 种种 都都l ln jn j zh zho ho h j jng ku.

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部编版语文一年级下册 6 树和喜鹊 教案 2课时.docx

5树和喜鹊,核心素养目标,文化自信,体会汉语的韵味,乐于朗读美文,语言运用,积累短语,培养语言的节奏,思维能力,能够结合上下文的内容理解词语的意思,审美创造,体会每个人都需要朋友,有朋友才会快乐,课前.

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一年级语文第三单元 6树和喜鹊第二课时教案.doc

第 3单元 第 2 课 共 2 课时 第二课时 课题 树和喜鹊 设计者 课程标准 语文课程标准对低年级学段的阅读要求是：喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 一年级学生的起始阅读，重在培养兴趣，激活他们的心灵，.

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部编版一年级语文下册咕咚第二课时教案 .doc

部编版一年级语文下册咕咚第二课时教案 第二课时 教学过程达标检测一、复习导入 上节课我们学习了咕咚一文，谁知道”咕咚”是什么？小动物们听到”咕咚”都是什么反应？（学生举手回答问题）二、借助插图，学习第.

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部编版一年级语文下册荷叶圆圆第二课时教案 .doc

部编版一年级语文下册荷叶圆圆第二课时教案 第二课时 教学过程达标检测一、创设情境，导入新课 1.今天我们继续学习13课荷叶圆圆，齐读课题。 2.你们瞧，圆圆的荷叶多漂亮呀！想得到它吗？只要你们能闯过生.

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部编版一年级语文下册静夜思第二课时教案 .doc

部编版一年级语文下册静夜思第二课时教案 第二课时 教学过程达标检测一、复习导入 1.师：上节课，我们学习了静夜思一课的生字，你还认识它们吗？ 2.出示生字卡片，学生开火车认读。 3.师：你还会读这首诗.

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部编版一年级语文 《假如》第二课时教案.docx

假如第二课时教案精选15篇假如第二课时教案篇1一导趣1复习生字词2同学们都有自己的梦想吗指名说用上假如说一说.二导疑与导思1但生活中并不是都处处美好,还有许多悲惨的事情.出示图:风中的小树,渴望鸟妈妈.

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部编版一年级语文下册树和喜鹊第一课时教案 .doc

部编版一年级语文下册树和喜鹊第一课时教案 树和喜鹊 教学目标 知识与技能 1.会认”只、窝、孤”等生字，正确、规范地书写”单、居、招”等生字。认识部首”、丷”。 2.借助汉语拼音朗读课文，了解课文内容.

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部编版一年级语文下册端午粽第二课时教案 .doc

部编版一年级语文下册端午粽第二课时教案 第二课时 教学过程达标检测一、解题导入，了解传统节日 上节课我们学习了本课的生字，这节课我们来学习课文内容。（板书课题）有没有人知道粽子是什么时候吃的？端午节是.

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部编版一年级语文下册要下雨了第二课时教案 .doc

部编版一年级语文下册要下雨了第二课时教案 第二课时 教学过程达标检测一、复习检查 1.指名读自己喜欢的段落。 2.教师出示生字卡，指名抽读。出示生字卡检查读音并组成词语。5.读一读下面的词语。 有空消.

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部编版一年级语文下册小猴子下山第二课时教案 .doc

部编版一年级语文下册小猴子下山第二课时教案 第二课时 教学过程达标检测一、谈话导入 同学们，课文第14自然段结构类似，下面，四人小组选择第24自然段中你们喜欢的一个自然段尝试用老师刚才使用的方法进行学.

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部编版一年级语文下册棉花姑娘第二课时教案 .doc

部编版一年级语文下册棉花姑娘第二课时教案 第二课时 教学过程达标检测 一、复习旧知 1学生自由朗读全文。 2棉花姑娘打不起精神来，这是为什么呀？ 3最后，谁治好了棉花姑娘的病？6.棉花姑娘因为，所以打.

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语文园地 一第二课时（教案）部编版语文一年级下册1.docx

课题名称:一年级下册第一单元语文园地教学目标:1.了解全包围或含有全包围结构的字先外后内再封口的笔顺规则,在田字格中正确规范书写.2.积累春回大地万物复苏等8个描写春天的词语.3.和大人一起读谁和谁好.

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部编版一年级上册《语文园地二（第二课时）》语文教案 .doc

部编版一年级上册语文园地二（第二课时）语文教案 第二课时 一、课前热身 教师指导学生进行背诵声母比赛。 设计意图：巩固所学知识，引出新课。 二、用拼音 把同类的事物涂上相同的颜色。 过渡：同学们，有几.

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部编版一年级上册《anɡ enɡ inɡ onɡ（第二课时）》语文教案.docx

部编版一年级上册an en in on第二课时语文教案部编版小学一年级语文上册aneninon其次课时教案部编版小学 年级语文上册aneninon 二 时教案 二 时 复习导入1.创设小兔采蘑菇活动情.

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