部编版初中九年级下册《梅岭三章》优秀语文教案.docx

2梅岭三章教学目标 .理解体会这三首诗的主要内容以及诗歌所饱含的为革命献身的大无畏精神.1 .品析诗的凝练含蓄的词句,学习多种修辞手法的表达作用.2 .学习构思新颖想象奇特的写作特点.教学过程 一导入.

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初中九年级下册《梅岭三章》优秀语文教案.docx

文件3 :教学设计2.梅岭三章陈毅本课资源编写者:王建华鲁莹一教材分析梅岭三章是陈毅同志在敌人的重重围困之中写下的三首七绝,也是一名革命者在生死 关头对人间的告白.诗歌通过高超的艺术技巧表现出老一辈无.

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部编版九年级语文下册第02课梅岭三章（教案）.docx

2梅岭三章教案教材解读梅岭三章是由三首七言绝句组成的一组现代诗篇.面对当时的险恶环境,诗人视死如归;回首 十年的革命战争,诗人激励后死同志英勇斗争;追溯参加革命的理想,诗人坚信革命理想必将实现.抚今 .

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最新部编版九年级语文下册(精编)2梅岭三章(教案).pdf

2 梅岭三章教学设计 教学目标 1. 了解作者和写作背景等相关知识。 2. 理解作品的思想内容。 3. 体会本文比喻、借代等修辞方法的作用。 4. 分析三首诗各自的侧重点和相互关系。 5. 体会作者的.

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2 梅岭三章（学案）-初中语文人教部编版九年级下册.docx

2梅岭三章学案学习目标.理解诗的凝炼含蓄的语言以及多种修辞手法.1 .学习构思新颖想象奇特的写作特点.2 .学习陈毅同志面临险境生死不渝的革命精神.学习重难点理解诗的凝炼含蓄的语言以及多种修辞手法.1.

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2023人教部编版九年级语文下册教案2梅岭三章.docx

2梅岭三章教学目标1,理解体会这三首诗的主要内容以及诗歌所饱含的为革命献身的大无畏精神,2,品析诗的凝练,含蓄的词句,学习多种修辞手法的表达作用,3,学习构思新颖,想象奇特的写作特点,教学过程一,导入.

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2023人教部编版九年级语文下册word版教案2梅岭三章.docx

2梅岭三章1理解体会这三首诗的主要内容以及诗歌所饱含的为革命献身的大无畏精神,2品析诗的凝练,含蓄的词句,学习多种修辞手法的表达作用,3学习构思新颖,想象奇特的写作特点,一,导入新课1934年10月,.

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第2课《梅岭三章》教案++2021-2022学年部编版语文九年级下册.docx

1.2梅岭三章教学设计教学目标L能够结合注释自主阅读小序和诗歌,理解诗歌内容;2 .有感情的反复诵读三首诗,关注诗歌中的意象,体会诗人炽烈的情感和豪壮的情怀;3 .分析三首诗歌内在的关联,体会诗歌的意.

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人教部编版语文九年级下册第一单元第2课《梅岭三章》教案.docx

部编版初中语文九年级下册第一单元第2课梅岭三章教案教学目标1,体会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气,2,在诵读中体会感情,学习构思新颖,想象奇特的写作特点,3,理解这三首诗的大意,理解诗歌中的多种.

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第2课梅岭三章（教师版含解析）-2022年九年级语文下册同步讲练（部编版）江苏初中语文.docx

第2课梅岭三章学习目标重点难点1,了解作者和写作背景等相关知识,2,理解作品的思想内容,3,体会本文比喻,借代等修辞方法的作用,4,分析三首诗各自的侧重点和相互关系,5,体会作者的豪壮革命情怀,教学重.

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【★★】2023-2024学年人教部编版初中语文九年级下册9年级语文部编版下册课时练第1单元第2课《梅岭三章》.docx

2梅岭三章1,请运用积累的知识,完成,1,4,题,走进军事博物馆展厅,我们似乎回到了旌旗猎猎,fng烟四起,杀声鼎沸的战场我们的革命先辈,为了人民的利益,为了将革命进行到底,在那血雨腥风的年代,做出了.

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2021年部编版九年级下语文《梅岭三章》教案.docx

2021年部编版九年级下语文梅岭三章教案2梅岭三章 1结合注释自主阅读诗的小序和正文,理解诗歌内容.2有感情地反复诵读三首诗,关注诗歌中的意象,体会诗人炙热的情感和豪壮的情怀.3品尝诗句的艺术感染力,.

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部编人教版九年级下册语文 第2课梅岭三章教案.docx

2梅岭三章学问与技能1理解作者与写作背景的相关学问。2熟读诗歌，理解三首诗的大意并默写诗歌。过程与方法1反复诵读，把握诗中的意象，体会诗人崇高的革命情怀。2理解作品的思想内容，体会本文比方借代等修辞手.

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第2课《梅岭三章》学案 部编版语文九年级下册.docx

第一单元 2 梅岭三章 学案学习目标1.在了解全诗大意的基础上朗读诗歌，读出气势，读出感情体会作者豪迈的革命情怀。2.体会这组诗篇回环递进运用多种修辞方法抒写情怀的表现方法。3.学习陈毅同志为革命献身.

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部编版九年级下册语文梅岭三章教学设计2022.docx

部编版九年级下册语文梅岭三章教学设计2022教学目的1,体会这组诗篇回环递进,运用多种修辞方法抒写情怀的表现力气,2,学习陈毅同志面临险境,生死不渝的革命精神,教学设想本课是由三首七言绝句组成的一组现.

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部编版九年级语文下册课课练 第2课 梅岭三章.docx

第2课梅岭三章1 ,依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是天地英雄气,千秋尚凛然.哪一个时代,英雄的事迹和精神都是 社会前行的强大力量.期盼崇尚英雄,光荣永远,英雄永不独行.A.尽管勉励B.无论激.

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部编版初中九年级下册《蒲柳人家》优秀语文教案.docx

蒲柳人家教案教学目标知识与能力:1 .理解积累隐匿荣膺一气呵成妙手回春如坐针毡芒刺在背 等词语.2 . 了解刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作.3. 了解 20世纪30年代京东北运河岸.

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部编人教版九年级下册初中语文 第2课 梅岭三章 课前预习单.docx

第一单元爱国情思2,梅岭三章1.给下面加点的字注音。丛莽 阎罗 捷报 血雨腥风 2.根据拼音写出汉字。jlng旗 feng烟 u irrrr i z u 口区:m 七 g。1泉台：2旌旗：3烽烟：4捷.

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2022年部编版九年级下册语文同步培优第一单元第2课 梅岭三章.docx

2梅岭三章El 基础巩限时:20分钟L阅读下面的文字,完成14题.断头今日意如何创业艰难百战多.此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗.南国feng烟正十年,此头须向国门悬.后死诸君多努力,jie报飞来当纸钱.

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部编版初中九年级下册《诗词四首》优秀语文教案.docx

江城子密州出猎1 .集体背诵.2 .苏词背景介绍.以帮助学生更好地了解豪放派的词风苏东 坡是北宋词坛的大革新家,他作词时,正当柳词风行一时之际,他 有志于改变花间以来柔媚的词风.宋神宗熙宁八年,东坡任.

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