《铅笔有多长》教学反思12篇 铅笔有多长课后反思.docx

铅笔有多长教学反思12篇铅笔有多长课后反思铅笔有多长教学反思1教学时充分考虑到低年级学生的特点,以活动为主线组织教学,让学生在活动中学习,在活动中发展,使他们在活动中体验到学习数学的成功和快乐,在教学.

上传时间：2023-06-12   |   页数：17   |   格式：DOCX   |   浏览：0

《铅笔有多长》教学反思（12篇）.docx

铅笔有多长教学反思,锦集12篇,表扬信安全了报道稿观后感助学金,发言党小组名句主持词了比方句入团申请说明书总结协议书,一般话绝句对策简讯了制度廉洁感谢信说课稿物业治理,合同语病假活动方案的新闻宣传暑假.

上传时间：2023-07-27   |   页数：2   |   格式：DOCX   |   浏览：0

《铅笔有多长》教学反思.pdf

铅笔有多长教学反思 苏清叶 数学课程标准指出学生的数学学习内容应当是现实的有意义的富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察实验猜测验证推理与交流等数学活动.依据这一理念,利用学生已有的测量经验.

上传时间：2023-02-15   |   页数：2   |   格式：PDF   |   浏览：0

《铅笔有多长》教学反思18篇.docx

铅笔有多长教学反思18篇课程标准指出,有效的数学学习活动不能单纯的仿照和记忆,动手实践,自主探究与合作沟通是学生学习数学的重要方式,在数学教学过程中要,重视从学生的生活阅历和已有学问中学习数学和理解数.

上传时间：2023-07-27   |   页数：26   |   格式：DOCX   |   浏览：0

《铅笔有多长》教学反思(15篇).docx

铅笔有多长教学反思,通用15篇,教学内容,北师大版义务教育课程标准试验教科书小学数学二年级下册第五单元4243页,这节课的教学,导入局部,以疑引学,新授局部,以探引学,练习局部,以趣引学,努力引导学生.

上传时间：2023-07-27   |   页数：24   |   格式：DOCX   |   浏览：0

《铅笔有多长》教学反思(3页).doc

铅笔有多长教学反思苏清叶 数学课程标准指出学生的数学学习内容应当是现实的有意义的富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察实验猜测验证推理与交流等数学活动。依据这一理念，利用学生已有的测量经验，.

上传时间：2022-08-21   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

《铅笔有多长》教学反思精品.docx

铅笔有多长教学反思铅笔有多长教学反思1铅笔有多长是北师大版二年级下册第五单元测量P4243内容。本课是在学生已经相识了米厘米的基础上，学习新的长度单位分米和毫米，建立1分米和1毫米的长度观念，并且体会.

上传时间：2022-07-29   |   页数：22   |   格式：DOCX   |   浏览：0

2022《铅笔有多长》教学反思.docx

2022铅笔有多长教学反思铅笔有多长教学反思1在学铅笔有多长的过程中,其中在量一量你的铅笔有多长,四只小熊都在量这只铅笔的长度,学生在独立视察,思索后,第1个图中,学生很简单就推断没有对准0刻度.第2.

上传时间：2023-03-23   |   页数：25   |   格式：DOCX   |   浏览：0

2023年《铅笔有多长》教学反思篇.docx

2023年铅笔有多长教学反思篇铅笔有多长教学反思1本节课是在学生学习了厘米和米的基础上相识分米和毫米,感受分米和毫米是本节课最重要的体验活动,在活动中进一步感知分米和毫米的实际意义,教学中将分米和毫米.

上传时间：2023-08-07   |   页数：26   |   格式：DOCX   |   浏览：0

2023年《铅笔有多长》教学反思(篇).docx

2023年铅笔有多长教学反思,篇,铅笔有多长教学反思1数学课程标准指出,学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行视察,试验,揣测,验证,推理与沟通等数学活.

上传时间：2023-08-07   |   页数：25   |   格式：DOCX   |   浏览：0

2022年《铅笔有多长》教学反思.docx

2022年铅笔有多长教学反思铅笔有多长教学反思作为一位刚到岗的人民老师，教学是重要的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢以下是我为大家收集的铅笔有多.

上传时间：2022-06-27   |   页数：27   |   格式：DOCX   |   浏览：0

2023年《铅笔有多长》教学反思.docx

2023年铅笔有多长教学反思铅笔有多长教学反思1本节课是在学生学习了厘米和米的基础上相识分米和毫米,感受分米和毫米是本节课最重要的体验活动,在活动中进一步感知分米和毫米的实际意义,教学中将分米和毫米分.

上传时间：2023-08-07   |   页数：26   |   格式：DOCX   |   浏览：0

《铅笔有多长》教学案例及反思.docx

铅笔有多长教学案例及反思铅笔有多长 教学实录 执教:佳木斯高校附属小学周明珠 指导:佳木斯高校附属小学周美然 教学内容: 义务教化课程标准试验室教科书北师大版二年级下册第五单元视察与测量. 教学目标:.

上传时间：2022-11-23   |   页数：50   |   格式：DOCX   |   浏览：0

2023年《铅笔有多长》教学反思(汇编篇).docx

2023年铅笔有多长教学反思,汇编篇,铅笔有多长教学反思1在教学铅笔有多长这一课时,我先让学生回忆一年级学习过的米和厘米这两个长度单位,让他们说一说米和厘米分别用什么英文字母表示,并用手势表示1米和1.

上传时间：2023-08-07   |   页数：27   |   格式：DOCX   |   浏览：0

2023年《铅笔有多长》教学反思(集合篇).docx

2023年铅笔有多长教学反思,集合篇,铅笔有多长教学反思1一,创建性运用教材,新课标要求老师依据实际状况可以创建的运用教材,本课教材通过两次测量铅笔的长度引出长度单位分米和毫米的概念,但在实际教学中要.

上传时间：2023-08-07   |   页数：27   |   格式：DOCX   |   浏览：0

2022《铅笔有多长》教学反思_2.docx

2022铅笔有多长教学反思铅笔有多长教学反思1课程标准指出:有效的数学学习活动不能单纯的仿照和记忆,动手实践自主探究与合作沟通是学生学习数学的重要方式,在数学教学过程中要重视从学生的生活阅历和已有学问.

上传时间：2022-10-31   |   页数：26   |   格式：DOCX   |   浏览：0

2022《铅笔有多长》教学反思_4.docx

2022铅笔有多长教学反思铅笔有多长教学反思1长度单位的教学,教材先支配了学生相识米和厘米,这两个单位学生接触的比较多,学生日常生活中也常常会用到或听到.特殊是厘米的相识,学生用的尺子就是厘米为单位的.

上传时间：2022-09-26   |   页数：24   |   格式：DOCX   |   浏览：0

2022《铅笔有多长》教学反思_5.docx

2022铅笔有多长教学反思铅笔有多长教学反思1在学铅笔有多长的过程中,其中在量一量你的铅笔有多长,四只小熊都在量这只铅笔的长度,学生在独立视察,思索后,第1个图中,学生很简单就推断没有对准0刻度.第2.

上传时间：2022-09-26   |   页数：23   |   格式：DOCX   |   浏览：0

2022《铅笔有多长》教学反思_3.docx

2022铅笔有多长教学反思铅笔有多长教学反思1上完铅笔有多长后,我的心里沉沉的,似乎压着一块石头,蛮不是味道,这两天来课堂中的一些片断总是在脑海中重复播放着,想着假如能重来一次,或许会做得更好:1抓住.

上传时间：2022-10-31   |   页数：26   |   格式：DOCX   |   浏览：0

2022《铅笔有多长》教学反思_1.docx

2022铅笔有多长教学反思铅笔有多长教学反思1教学时充分考虑到低年级学生的特点,以活动为主线组织教学,让学生在活动中学习,在活动中发展,使他们在活动中体验到学习数学的胜利和欢乐.在教学活动中,创设与现.

上传时间：2023-03-23   |   页数：23   |   格式：DOCX   |   浏览：0