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【雪地里的小画家】《雪地里的小画家》－说课稿.docx

雪地里的小画家,雪地里的小画家说课稿这篇课文是九年义务教育六年制小学语文第一册的内容,这是一篇富有儿童情的诗歌,诗歌采用简洁,生动而充满童真的语言和拟人的手法,通过描述小动物们在雪地里走过,踩下的脚印.

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《雪地里的小画家》 (3).ppt

17雪地里的小画家雪地里的小画家jchnxu d hu ji y qn xu d hu ji y qn zh yzh y雪地雪地画画家家一群一群竹竹叶叶mi hu fn y yn lio m.

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《雪地里的小画家》 (2).ppt

下雪啦，下雪啦下雪啦，下雪啦我会认我会认 l mi yn j chn w 啦啦梅梅用用几几成成蛙蛙为为参参加加洞洞睡睡 wi c n ji dn shu我会认我会认啦啦梅梅用.

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《雪地里的小画家》 (5).ppt

啦梅用几成蛙为参加洞睡mi j w yng la wi cn shu dng ji chng xu d l de xio hu ji雪地里来了一群小画家雪地里来了一群小画家为什么说它们小鸡小狗小鸭小.

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《雪地里的小画家》 (4).ppt

人民教育出版社一年级语文上册人民教育出版社一年级语文上册苏丽娟苏丽娟中小学一级教师中小学一级教师新密市直第三小学新密市直第三小学猜一猜：猜一猜：i i小小白花天上栽，小小白花天上栽， shshn.

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《雪地里的小画家》.ppt

雪地里的小画家雪地里的小画家砀山县权集学区胡套小学：侯婵雪地里的小画家雪地里的小画家 l下雪下雪啦啦，下雪，下雪啦啦雪地里来了一群小画家。雪地里来了一群小画家。 mi 小鸡画竹叶，小狗画小鸡画竹叶，小.

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《雪地里的小画家》.doc

一教学目标：1认识11个生字，会写3个生字。认识两个偏旁虫目；2正确流利朗读课文背诵课文理解课文内容；3培养学生的思维能力观察能力表达能力。4了解课文内容，知道小鸡小鸭小狗小马这四种动物爪蹄子的不同形.

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《雪地里的小画家》.docx

雪地里的小画家雪地里的小画家教案 雪地里的小画家教案教学目标 1.相识11个生字和1个偏旁,学习个多音字,会写4个字. 2.正确流利有感情地朗读文,背诵文. 3.了解文内容,知道四种小动物的.

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《雪地里的小画家》.pptx

啦啦梅梅用用几几成成蛙蛙为为参参加加洞洞睡睡下雪下雪啦啦梅梅花花不不用用几几个个成成长长青青蛙蛙为为什么什么参加参加洞洞口口睡睡着着了了lami yngjchngwwicnjidngshuzho下雪下.

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《雪地里的小画家》说课稿 .docx

精品名师归纳总结雪的里的小画家说课稿教材简析及设计理念：雪的里的小画家是义务训练课程标准试验教科书人教版语文一年级上册中的一篇课文，本文是一首融儿童乐趣与科普学问为一体的儿歌，富有童趣。儿歌设置下雪的.

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[雪地里的小画家]《雪地里的小画家》教案及反思.docx

雪地里的小画家雪地里的小画家教案及反思一教材分析：雪地里的小画家这是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，共有十行诗句，朗朗上口，非常适合残障儿童学习。儿歌内容描写了雪地里的一群小画家画画的事。文字.

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《雪地里的小画家》好.ppt

济源市承留河西小学：刘永红我会读我会读lamiwicn jiw下雪啦下雪啦梅梅花花为什么为什么青青蛙蛙参参加加睡睡着着shu我会认我会认 la mi yng j chng w啦啦梅梅 .

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《雪地里的小画家》(2).doc

雪地里的小画家教学实录教学目标：1培养学生对自然美的欣赏，学会热爱大自然，亲近大自然。2指导学生理解课文内容，知道小鸡小狗小鸭小马四种动物爪子蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。3培养学生的观察说话和思.

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《雪地里的小画家》二.docx

雪地里的小画家二雪地里的小画家 雪地里的小画家 第一课时教学目标 1学会7个生字,相识一个偏旁竹字头 2会认9个生字. 3朗读课文,初步了解课文内容. 教学重点 1学会7个生字,相识竹字头. 2朗读.

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《雪地里的小画家》二.doc

雪地里的小画家二第二课时教学目标:1通过朗读课文知道小鸡小鸡小狗小马这四种小动物的爪蹄子的不同形状,知道青蛙冬眠的特点.2正确流利地朗读课文.背诵课文.教学重点:1理解课文内容,知道小鸡小鸭小狗小马这.

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《雪地里的小画家》(1).ppt

雪地里的小画家雪地里的小画家xu d l de xio hu ji雪地里来了一群小画家雪地里来了一群小画家小朋友可要小朋友可要小朋友可要小朋友可要听仔细哦听仔细哦听仔细哦听仔细哦为什么说它们小鸡小狗小.

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《雪地里的小画家》好 (2).ppt

执教：陈娜我会认我会认 la mi yng j chng w啦啦梅梅用用几几成成蛙蛙为为参参加加洞洞睡睡 wi cn ji dng shu我会认我会认啦啦梅梅用用几几 .

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