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    • 风景谈.ppt风景》.ppt

      茅茅 盾盾茅盾茅盾18961981,原名沈德鸿,字雁冰,原名沈德鸿,字雁冰,茅盾是笔名,浙江省桐乡县乌镇人.现代杰茅盾是笔名,浙江省桐乡县乌镇人.现代杰出文学家,出文学家,五四五四新文学运动先驱者之一.

      上传时间:2022-12-24   |   页数:28   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 2021风景谈的标题浅说 风景谈.doc 2021风景的标题浅说 风景.doc

      2021风景的标题浅说 风景风景的标题浅说 风景 风景的标题含义 茅盾的散文风景,顾名思义,是谈风景的。然而,当我们读了这篇文章以后,似乎觉得这篇散文的内容,不仅是谈风景的,更主要的是赞美.

      上传时间:2022-05-30   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 风景谈课件.ppt风景》课件.ppt

      风风 景景 谈谈 茅茅 盾盾作者作者简介简介n茅盾茅盾18961981原名沈德鸿,字雁冰,原名沈德鸿,字雁冰,是在国内是在国内外享有崇高声望的革命作家文化活动家和社会活动外享有崇高声望的革命作家文化.

      上传时间:2023-03-25   |   页数:25   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 风景谈教案设计.pdf风景》教案设计.pdf

      南阳医学高等专科学校教案南阳医学高等专科学校教案班级:班级:2013级五年制计算机网络技术专业班学时:学时:2学年学年:20132014学期学期:1课程名称:课程名称:语文单元章节:单元章节:第二章记.

      上传时间:2023-04-20   |   页数:10   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 高中语文风景谈说课稿.docx 高中语文《风景》说课稿.docx

      高中语文风景说课稿各位评委老师:我今日要说的内容是人民教化出版社职业教中心语文基础版其次册第一单元第一篇风景.一说教材1风景选自人民教化出版社职业教中心语文基础版其次册第一单元第一篇.2.我想在.

      上传时间:2022-11-27   |   页数:23   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 风景谈教案高品质版(共5页).doc风景》教案高品质版(共5页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上风景教案一教学目的: 1.学习本文抓住事物特征,在描写中插入议论,深化作品思想内容的表现手崐 法。 2.本文借助风景描写,表现解放区军民战斗生活和崇高精神。 二教学重点难点:.

      上传时间:2022-05-02   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:3

    • 第六课风景谈教案.doc 第六课《风景》教案.doc

      精品文档如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流第六课风景教案.精品文档.风景教案导入:作者简介:茅盾18961981我国现代进步文化的先驱者,伟大的革命文学家,中国文坛的巨星。原名沈德鸿,字雁冰.

      上传时间:2022-07-03   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 高中语文风景谈说课稿模板.docx 高中语文《风景》说课稿模板.docx

      高中语文风景说课稿模板中学语文风景说课稿模板是由届毕业生小编为您整理,希望对大家有用.一说教材1风景选自人民教化出版社职业教中心语文基础版其次册第一单元第一篇.2.我想在教学设计中,首先要依据系.

      上传时间:2022-11-28   |   页数:13   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 语文风景谈PPT课件绝对原创.ppt 语文《风景》PPT课件绝对原创.ppt

      你你 站站 在在 桥桥 上上 看看 风风 景景看看 风风 景景 的的 人人 在在 楼楼 上上 看看 你你明明 月月 装装 饰饰 了了 你你 的的 窗窗 子子你你 装装 饰饰 了了 别别 人人 的的 梦.

      上传时间:2023-03-21   |   页数:35   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 茅盾名作欣赏:风景谈表现手法浅说矛盾的风景谈.doc [茅盾名作欣赏:风景表现手法浅说]矛盾的风景.doc

      最新茅盾名作欣赏:风景表现手法浅说矛盾的风景从表现手法上看,风景是采用由近及远由浅入深层层推进的方法,来倾诉延安人民的新生活和崇高精神境界的崇敬与怀念之情。文章由对六种风景的描述与作者的借景抒情.

      上传时间:2022-07-17   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 中国现当代散文鉴赏第4课风景谈.doc 《中国现当代散文鉴赏》第4课《风景》.doc

      第二单元峥嵘岁月挥斥方遒第4课风景文本导读有一首歌唱道:解放区的天,是明朗的天当听到这首歌曲的时候,解放区的风光物态一定会在我们眼前闪现,那么解放区的风景到底如何1940年作家茅盾来到重庆,把自己在.

      上传时间:2022-08-02   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:1

    • 风景谈之感.docx 风景之感.docx

      风景之感茅盾作品的语言,有其一贯的特色:洗练细致清新有色彩.本篇亦不例外.洗练,这是一种精确纯净的美.杂乱9嗦,浮枝败叶,是洗练的大敌.例如篇中长出两支牛角来一一段,长出二字何等准确简练而又生动他们.

      上传时间:2022-10-23   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 初中语文教例品评100篇88风景谈教例评析.doc 初中语文教例品评100篇88《风景》教例评析.doc

      风景教例评析 88.柳暗花明又一村 风景教例评析 教例简述 导入:风景为我们描绘了六幅风景:广漠苍凉的“沙漠驼铃”,田园牧歌似的“高原归耕”,充满火热生活气息的“延河夕照”

      上传时间:2020-05-08   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:55

    • 风景谈高三下册语文优秀教案.docx 风景高三下册语文优秀教案.docx

      风景高三下册语文优秀教案风景教案一,教学目的,1,学习本文抓住事物特征,在描写中插入议论,深化作品思想内容的表现手法,2,本文借助风景描写,表现解放区军民战斗生活和崇高精神,二,教学重点,难点,1.

      上传时间:2023-05-27   |   页数:11   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 中国现当代散文鉴赏第4课风景谈(24页).doc 《中国现当代散文鉴赏》第4课《风景》(24页).doc

      第二单元峥嵘岁月挥斥方遒第4课风景文本导读有一首歌唱道:解放区的天,是明朗的天当听到这首歌曲的时候,解放区的风光物态一定会在我们眼前闪现,那么解放区的风景到底如何1940年作家茅盾来到重庆,把自己在.

      上传时间:2022-08-21   |   页数:23   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 风景谈教学说课.pdf 风景教学说课.pdf

      风景教案 教学目标:1.理解散文的形与神景和情相辅相成的关系.2.学习本文运用对照烘托的手法,把写景与写人的活动结合起来,并在写景的过程中进行精辟的议论的写法.3.了解抗日战争时期解放区军民的生活,.

      上传时间:2023-03-23   |   页数:16   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 风景谈教学设计范文通用风景谈课件(5篇).docx 风景教学设计范文通用风景课件(5篇).docx

      风景教学设计范文通用风景课件,5篇,有关风景教学设计范文通用一大家好,我姓郑,大家可以叫我郑导游,欢送来到黄山风景名胜区,现在我带你们一起去巡游黄山吧,黄山位于安徽省南部,南北约40公里,东西约.

      上传时间:2023-05-30   |   页数:13   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 都市风景线创作谈.docx 《都市风景线》创作.docx

      都市风景线创作谈 上海历史文脉美术创作工程作为国家组织的重大创作活动,受到社会的广泛关注。作为一名美术工作者,能接受这样的创作任务可谓荣幸,又倍感责任重大。我此番创作的题材是中国画都市风景线。这是一幅.

      上传时间:2022-08-09   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 【语文版】高中选修-中国现当代散文鉴赏风景谈课时作业(含答案)(11页).doc 【语文版】高中选修-中国现当代散文鉴赏《风景》课时作业(含答案)(11页).doc

      语文版高中选修中国现当代散文鉴赏风景课时作业含答案第 11 页第4课风景一基础知识1下列加点字的注音全都正确的一项是A铃铛ln dn坎儿井kn 山坳o 掮客qinB摇曳y 老茧jin 搔痒no 贻.

      上传时间:2022-08-28   |   页数:11   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 风景谈课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.pptx风景》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.pptx

      茅盾风景景谈,我写了延安的风景,而把政治寓于风景之中,导入导入初中时我们曾学过茅盾的散文白杨礼赞,初中时我们曾学过茅盾的散文白杨礼赞,那篇散文曾以它崇高的境界和强烈的感情激动过我那篇散文曾以它崇高的境.

      上传时间:2024-05-23   |   页数:30   |   格式:PPTX   |   浏览:0

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