饮酒（其五） (7).ppt

饮酒 陶渊明学习目标1.会按诗歌的节奏朗读.2.理解诗意,背诵全诗.作者简介作者简介陶渊明陶渊明365427,字,字元亮,私元亮,私谥谥靖节.东晋时靖节.东晋时期著名诗人,散文家,辞期著名诗人,散文家.

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《饮酒（其五）》PPT.ppt

学习箴言真正的人才是真正的人才是跳跳出来的，不是挑出来的。出来的，不是挑出来的。人生的机会是人生的机会是抢抢出来的，不是等出来的。出来的，不是等出来的。语文的味道是语文的味道是品品出来的，不是吞出来的.

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《饮酒(其五)》教学课件ppt.ppt

八年级下八年级下八年级下八年级下 诗五首诗五首诗五首诗五首为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益有一位作家说过,人的一有一.

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公开课教案教学设计课件人教初中语文八下《诗五首饮酒(其五)》PPT课件-(二).ppt

此人生于世间,平平无名.面黄无光,不讲妆扮;囊中无财,不图发达.好读书,不求甚解;喜写作,只为玩赏.有三五挚友,嬉笑唱和;和家中长幼,欢度时光.常时教书,但求不误人子弟;闲时养花,只愿缤纷枝头.最爱.

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人教部编版八年级上册语文ppt课件诗词五首《饮酒（其五）》.pptx

饮酒 陶渊明目标1.学习课文,培养鉴赏古诗的能力.2.研读品味,体悟诗的表现手法.3.反复阅读,领会作者意志和情趣.4.教学重点:整体把握和感悟诗的表现手法.教学难点:语感的培养和诗歌表现手法的学习.

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最新春鄂教版语文八年级下册《饮酒 其五》ppt课件.pptx

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饮酒（其五）.ppt

百世田园之主，百世田园之主，千古隐逸之宗。千古隐逸之宗。陶渊明饮饮 酒酒 其五陶渊明结庐在人境，而无车马喧。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔问君何能尔 心远地自偏。心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山.

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《饮酒》(其五）.ppt

学学习习目目标标1.1.了解陶渊明生平以及写作背了解陶渊明生平以及写作背景，朗读背诵诗歌。景，朗读背诵诗歌。2 2理解本诗丰富深刻的思想理解本诗丰富深刻的思想内涵。内涵。3 3学习诗人心志高远的精神。.

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＜饮酒(其五)＞.ppt

八年级下八年级下八年级下八年级下 诗五首诗五首诗五首诗五首 你的生活快乐吗快乐或你的生活快乐吗快乐或者不快乐都请说明为什么者不快乐都请说明为什么提问:提问:八年级下八年级下八年级下八年级下 诗五首诗五.

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01饮酒(其五).ppt

有一位作家说过，人的一有一位作家说过，人的一生就是一舍一得的过程，有的生就是一舍一得的过程，有的人知道什么该舍，什么该得，人知道什么该舍，什么该得，什么时候该舍，什么时候该得。什么时候该舍，什么时候.

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饮酒(其五)课件.ppt

饮酒饮酒陶渊明陶渊明学 习 目 标 1了解山水田园诗人陶渊明，把握诗歌的主要内容。 2了解诗中景情理融为一体的写法。 3通过朗读想象联想体会诗的意境美，体味诗人的感情，体会本诗的意境。作者简介作者简介.

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《饮酒(其五)》解析.ppt

饮酒饮酒其五其五解析解析八年级下八年级下八年级下八年级下 诗五首诗五首诗五首诗五首关于本诗:饮酒是一组五言古诗,共二十首,是饮酒是一组五言古诗,共二十首,是陶渊明在弃官归隐后陆续写成的,为酒后陶渊明在.

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饮酒 其五精.ppt

饮酒 其五第1页,本讲稿共14页 饮饮 酒酒 陶渊明陶渊明结庐在人境,而无车马喧.结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔,心远地自偏.问君何能尔,心远地自偏.采菊东篱下,悠然见南山.采菊东篱下,悠然见南山.

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饮酒（其五） (3).ppt

八年级下八年级下八年级下八年级下 诗五首诗五首诗五首诗五首饮饮 酒酒 陶渊明陶渊明 陶渊明像陶渊明纪念馆教学目标:教学目标:v1了解山水田园诗人陶渊明v2通过朗读想象联想体会诗的意境美,体味诗人的感情.

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饮酒（其五） (4).ppt

一语天然万古新,一语天然万古新,豪华落尽见真淳.豪华落尽见真淳.元好问元好问引出其人饮饮酒其五酒其五陶陶渊明渊明执教:雍溪实验学校执教:雍溪实验学校 彭敏彭敏陶渊明其人陶渊明其人走近诗人 字元亮,又名.

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《饮酒》其五剖析.ppt

饮酒其五剖析饮酒其五剖析学习目标学习目标1认识作者并了解写作背景,认识作者并了解写作背景,2反复朗读,体会诗歌的节奏美和韵反复朗读,体会诗歌的节奏美和韵律美,领悟诗意律美,领悟诗意,感悟诗情,感悟诗情.

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《饮酒》其五PPT课件.ppt

饮酒其五东晋 陶渊明学习目标学习目标1认识作者并了解写作背景.认识作者并了解写作背景.2反复朗读,体会诗歌的节奏美和韵反复朗读,体会诗歌的节奏美和韵律美,领悟诗意律美,领悟诗意,感悟诗情,感悟诗情.3.

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＜饮酒(其五)＞教学课件.ppt

有一位作家说过，人的一有一位作家说过，人的一生就是一舍一得的过程，有的生就是一舍一得的过程，有的人知道什么该舍，什么该得，人知道什么该舍，什么该得，什么时候该舍，什么时候该得。什么时候该舍，什么时候.

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《饮酒(其五)》教学课件.ppt

饮酒其五教学课件 Four short words sum up what has lifted most successful Four short words sum up what has li.

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饮酒(其五)by直营子.ppt

饮饮酒酒陶渊明八年四班王朦作作 者者 简简 介介 陶渊明陶渊明365427,字元,字元亮,别号五柳先生,晚年更名潜,亮,别号五柳先生,晚年更名潜,卒后亲友私谥靖节.东晋大诗人,卒后亲友私谥靖节.东晋大.

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