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    • 麋鹿修改教案.docx 麋鹿修改教案.docx

      麋鹿修改 教案 麋鹿其次课时 教学目标: 1.能够流利有感情地朗读课文。 2.学会列数字作比较的说明方法。 3.接着学习课文,认知麋鹿外形特征生活习性,了解麋鹿的传奇经验,体会爱护野生动物的重要性,增.

      上传时间:2022-06-10   |   页数:12   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022麋鹿教案.docx 2022《麋鹿教案.docx

      2022麋鹿教案麋鹿教案1教学要求:1学会本课生字,理解由生字组成的词语。2能给课文分段,归纳段落大意。3能准确流利有感情地朗读课文。4凭借具体的语言资料,对同学渗透维护野生动物的教育。教学重点:让同.

      上传时间:2022-03-19   |   页数:62   |   格式:DOCX   |   浏览:2

    • 小学教案麋鹿.docx 小学教案麋鹿》.docx

      文本为Word版本,下载可任意编辑小学教案麋鹿小学教案麋鹿1 第二课时 1复习导入 课文可以分几段,各写了什么 2精读训练 1学习第二段。 观察课文中第二幅图,默读课文,想想:这段课文可以分为几层各写.

      上传时间:2022-08-08   |   页数:11   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 麋鹿教案精品.docx麋鹿教案精品.docx

      麋鹿教案麋鹿教案1教学要求:1学会本课生字,理解由生字组成的词语。2能给课文分段,归纳段落大意。3能精确流利有感情地朗读课文。4凭借详细的语言资料,对同学渗透维护野生动物的教化。教学重点:让同学体会维.

      上传时间:2022-07-29   |   页数:61   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 麋鹿的教案.docx 麋鹿教案.docx

      文本为Word版本,下载可任意编辑麋鹿教案麋鹿教案1 麋鹿第三课时 教学内容: 第三段和第一段。传奇经历和大丰自然保护区中的麋鹿生活 教学要求: 通过学习课文,让学生了解麋鹿的传奇经历,体会保护野.

      上传时间:2022-08-10   |   页数:20   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022麋鹿的教案 .docx 2022麋鹿教案 .docx

      2022麋鹿教案 麋鹿教案 1教学目标:1正确流利有感情地朗读课文.2学习本课23个生词,其中16个只识不写,学习多音字悄,理解回来自然绝迹漂泊等词语的意思.3抓住课文内容的要点,弄清作者是从哪几.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:61   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 麋鹿教案10篇.docx麋鹿教案10篇.docx

      麋鹿教案10篇总结课文篇一1,通过这节课的学习,你知道了什么,2,打开网上博客,上传,3,指名交流,七,板书设计,17,麋鹿生活环境舒适外形特点奇特生活习性与众不同经历传奇色彩指名学生回答,指名学生朗.

      上传时间:2023-07-02   |   页数:31   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 麋鹿教案设计.docx麋鹿教案设计.docx

      教案麋鹿优秀教案设计一,引言1,1设计意图,通过引入麋鹿这一神秘动物,激发学生的兴趣和好奇心,引发他们对生态保护的思考,1,2教学方法,采用问题驱动法,引导学生主动探索和思考,培养他们的探究能力和环保.

      上传时间:2024-05-31   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 麋鹿语文教案.docx麋鹿》语文教案.docx

      麋鹿语文教案1,1设计意图,1,1,1通过引入麋鹿这一神秘动物,激发学生的兴趣和好奇心,引发他们对自然界的探索欲望,1,1,2借助麋鹿这一形象,引导学生了解中国的生物多样性,增强他们的环保意识,1,1.

      上传时间:2024-06-01   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 麋鹿优秀教案设计.docx 麋鹿优秀教案设计.docx

      麋鹿,优秀教案设计文章,本文章的主要内容是关于麋鹿,优秀教案教学设计,欢迎您来阅读并提出珍贵看法,教材分析,这篇课文介绍了我国珍惜动物麋鹿的外形特点,生活习性和传奇经验,体现了国家对爱护野生动物的高度.

      上传时间:2023-08-16   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 麋鹿教案(精选6篇).docx麋鹿教案(精选6篇).docx

      麋鹿教案,精选6篇,麋鹿第一课时教学设计篇一1,学会本课生字词,能正确,流利地朗读课文,2,能理清课文脉络层次,3,了解麋鹿的外形和生活习性,了解麋鹿的外形和生活习性,抓住麋鹿的特点,辨认麋鹿,介绍麋.

      上传时间:2023-07-02   |   页数:20   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 麋鹿教案优秀8篇.docx麋鹿教案优秀8篇.docx

      麋鹿教案优秀8篇麋鹿教学设计篇一,教学要求,1,学会本课生字,理解由生字组成的词语,区别,陆续,相继,等词语的细微差别,2,知道课文从外形特点,生活习性,传奇经历三个方面介绍麋鹿,尝试当一名讲解员介绍.

      上传时间:2023-07-02   |   页数:23   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 麋鹿教案(最新8篇).docx麋鹿教案(最新8篇).docx

      麋鹿教案,最新8篇,麋鹿教学设计篇一第一课时一扫清障碍1读准字音,找准词,用线在书上画出生词所在的句子,读通句子,在句子中理解词语的意思,最后读熟课文,二了解课文写了什么,并分层2围绕课题作者写了哪些.

      上传时间:2023-07-02   |   页数:38   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 小学语文麋鹿教案设计.docx 小学语文《麋鹿教案设计.docx

      小学语文麋鹿教案设计小学语文麋鹿教案设计教学目标:1学会24个生字,绿线内的15个生字只识不写.理解由生字 组成的词语.会用漂泊销声匿迹两个词造句.2能给课文分段,归纳段落大意.注意文章总分结构的构段.

      上传时间:2023-04-14   |   页数:32   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 麋鹿授导型教案模板.docx麋鹿》授导型教案模板.docx

      教案麋鹿授导型教案模板一,引言1,1背景介绍,麋鹿,又称四不像,是一种珍稀动物,具有重要的生态,科研和观赏价值,1,1,1生态特点,麋鹿生活在湿地,森林和草原等多种生态环境中,具有适应性强的特点,1,.

      上传时间:2024-06-01   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022年麋鹿授导型教案模板.docx 2022年《麋鹿》授导型教案模板.docx

      名师归纳总结 精品学习资料 名师精编 优秀教案麋鹿授导型教学设计学科语文教学设计表方案2 授课年级六年级学校老师姓名章节名称17. 麋鹿学时麋鹿一课是九年义务训练教材苏教版学校语文六年级上册的教学内容.

      上传时间:2022-07-23   |   页数:12   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 五年级语文教案麋鹿.docx 五年级语文教案——《麋鹿》.docx

      五年级语文教案麋鹿教学目标:1学会24个生字,绿线内的15个生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用漂泊销声匿迹两个词造句。2能给课文分段,归纳段落大意。注意文章总分结构的构段方式。3通过对麋鹿的外形.

      上传时间:2022-09-02   |   页数:9   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 麋鹿(第二课时教案).docx麋鹿》(第二课时教案).docx

      麋鹿,第二课时教案教学要求,1知识与技能1,理解课文内容,了解麋鹿的外形特点,生活习性和传奇经历,2,在理解课文的根底上,能学着讲解员的样子说说麋鹿的传奇经历,2,过程与方法1利用看图片增强学生对麋鹿.

      上传时间:2024-03-21   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 麋鹿-教学教案-小学五年级语文教案.docx麋鹿》-教学教案-小学五年级语文教案.docx

      麋鹿教学教案小学五年级语文教案 麋鹿 作者:宗阳春发表时间:2004429阅读次数:270教学目标:1学会24个生字,绿线内的15个生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用漂泊销声匿迹两个词造句。2能.

      上传时间:2022-06-02   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 小学五年级语文教案麋鹿.docx 小学五年级语文教案——《麋鹿》.docx

      小学五年级语文教案麋鹿教学目标:1学会24个生字,绿线内的15个生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用漂泊销声匿迹两个词造句。2能给课文分段,归纳段落大意。注意文章总分结构的构段方式。3通过对麋鹿的.

      上传时间:2022-09-02   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:0

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