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    • 古诗十九首PPT课件.ppt古诗十九PPT课件.ppt

      古诗十九古诗十九vv古诗十九最早著录于梁朝昭明太子萧古诗十九最早著录于梁朝昭明太子萧统的文选.统的文选.vv十九篇无主名的抒情短诗.十九篇无主名的抒情短诗.vv关于五言古诗的起源历来有多种说法.

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    • 古诗十九首.ppt古诗十九》.ppt

      汉代诗歌汉代诗歌古诗十九古诗十九文人五言诗文人五言诗五言诗的起源与形成五言诗的起源与形成n n1 1 1 1五言诗起源于民间.五言诗起源于民间.五言诗起源于民间.五言诗起源于民间.诗经诗经诗经诗.

      上传时间:2023-01-18   |   页数:23   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 古诗十九首选读.ppt古诗十九》选读.ppt

      古诗十九古诗十九选读选读 古诗十九古诗十九:组诗名,汉无名组诗名,汉无名氏所作,大都出于东汉末年。南朝氏所作,大都出于东汉末年。南朝梁萧统将其合为一组,收入梁萧统将其合为一组,收入文文选选,题.

      上传时间:2022-06-16   |   页数:19   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 古诗十九首的艺术成就.ppt古诗十九》的艺术成就.ppt

      古诗十九 艺术成就 古诗十九古诗十九的作者从乐府民歌汲的作者从乐府民歌汲取养料,滋养自己的创作.他们有感而发,取养料,滋养自己的创作.他们有感而发,语言朴素自然,描写生动真切,决无虚情语言朴素自.

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    • 古诗十九首的篇.docx古诗十九》的篇.docx

      古诗十九的精选篇古诗十九篇一古诗十九行行重行行行行重行行,与君生别离,相去万余里,各在天一涯,道路阻且长,会面安可知,胡马倚北风,越鸟巢南枝,相去日已远,衣带日已缓,浮云蔽白日,游子不顾返,思君.

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    • 古诗十九首全文.docx古诗十九》全文.docx

      古诗十九全文古诗十九是乐府古诗文人化的显著标记,深刻地再现了文人在汉末社会思想大转变时期,追求的幻灭与沉沦心灵的觉醒与苦痛,抒发了人生最基本最普遍的几种情感和思绪。一起来看看全文,仅供大家参考感谢.

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      作者xxxx日期xxxx古诗十九教案精品文档课程名称语文课题名称古诗十九课时3授课日期任课教师周冬梅目标群体12级丰田1班教学环境多媒体教室学习目标知识与技能1鉴赏二首诗各具有特色的艺术手法。 2.

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      古诗十九ppt课件毳殉多吣鸬邶舢逦榻鸩目录古诗十九的背景与作者古诗十九的内容与主题古诗十九的艺术特色目录古诗十九的影响与评价古诗十九的鉴赏与实践古诗十九的背景与作者01东汉末年,社会动荡.

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      古诗十九思妇形象河南教育学院本科毕业论文 古诗十九思妇形象 罗丹 河南教育学院中文系 郑州 450046 摘要古诗十九代表了汉代文人五言诗的最高成就,诗中出现的众多思妇形象体现了东汉末年文人的生.

      上传时间:2022-07-26   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 古诗十九首PPT.ppt 古诗十九PPT.ppt

      古诗十九古诗十九vv古诗十九古诗十九最早著录于梁朝昭明太子萧最早著录于梁朝昭明太子萧统的统的文选文选.vv十九篇无主名的抒情短诗.十九篇无主名的抒情短诗.vv关于五言古诗的起源历来有多种说法.

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    • 古诗十九首教案(4页).doc古诗十九》教案(4页).doc

      古诗十九教案语文课题名称古诗十九课时3授课日期任课教师周冬梅目标群体12级丰田1班教学环境多媒体教室学习目标知识与技能1鉴赏二首诗各具有特色的艺术手法。 2有感情的朗读并背诵二首诗。3培养学生能够.

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    • 古诗十九首的人本转型.docx古诗十九》的人本转型.docx

      古诗十九是中国古代文学中的经典之作,其中的主题和表达方式与现代人本主义思想有着许多相似之处,本文将从人本转型的角度来探讨古诗十九的内涵和意义,在古诗十九中,作者通过对自然景物,人物形象和情感的描.

      上传时间:2024-04-09   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 古诗十九首诗歌赏析.doc古诗十九》诗歌赏析.doc

      Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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    • 古诗十九首(十九)阅读答案及赏析.docx古诗十九(十九)》阅读答案及赏析.docx

      古诗十九,十九,阅读答案及赏析古诗十九,十九,明月何皎皎,照我罗床帏,忧愁不能寐,揽衣起徘徊,客行虽云乐,不如早旋归,出户独彷徨,愁思当告谁,引领还入房,泪下沾裳衣,1试分析诗歌中明月这一意象的作.

      上传时间:2023-06-16   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 古诗十九首主题简论(5页).doc古诗十九》主题简论(5页).doc

      古诗十九主题简论第 5 页古诗十九主题简论 摘要:古诗十九,在主题方面,绝大部分可归为游子忧患诗和思妇怀远诗,虽相对单一,但其蕴含于主题中的生命力和张力却不容小觑。其中比较突出的是三方面的主题:.

      上传时间:2022-08-28   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 古诗十九首ppt课件.ppt 古诗十九ppt课件.ppt

      有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。古诗十九人文传播学院有利于学习和创新的组织管理机制,创造.

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    • 古诗十九首(课堂PPT).ppt 古诗十九(课堂PPT).ppt

      汉代文人诗歌汉代文人诗歌 第一节第一节 汉代骚体诗歌汉代骚体诗歌 骚体诗歌是汉诗中的一种富有骚体诗歌是汉诗中的一种富有特色的诗体形式.随着秦王朝的覆特色的诗体形式.随着秦王朝的覆灭汉王朝的建立,楚人.

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    • 古诗十九首诗歌赏析(1).doc古诗十九》诗歌赏析(1).doc

      Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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    • 最新古诗十九首思妇形象.doc 最新《古诗十九》思妇形象.doc

      精品资料古诗十九思妇形象.古诗十九思妇形象罗丹河南教育学院中文系 郑州 450046摘要古诗十九代表了汉代文人五言诗的最高成就,诗中出现的众多思妇形象体现了东汉末年文人的生命哲学价值追求思想意识.

      上传时间:2022-08-12   |   页数:22   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 古诗十九首的人生思想.doc古诗十九》的人生思想.doc

      古诗十九的人生思想摘 要 古诗十九所蕴含的人生思想是十分丰富的,大体上包括五类:第一,对功名富贵的追求;第二,对宦途失意的悲叹;第三,游子思妇的哀怨;第四,对人生无常的感慨;第五,及时行乐,强作旷.

      上传时间:2022-08-16   |   页数:12   |   格式:DOC   |   浏览:0

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