《抓住细节》教学设计.doc

抓住细节教学设计一教材分析本单元的写作要求是抓住细节，这一单元的写作目的是指导学生抓住细节，刻画人物，表达情感。教材中首先指出什么是细节描写;接着列举阿长与中的例子帮助学生更好理解;然后通过回忆学过的.

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《抓住细节》教学设计.docx

抓住细节教学设计教学目标:1 .了解细节描写及常见类型,理解细节描写在写作中的作用.2 .学习如何捕捉生活的细节,描写生动的细节.3,注意在写作中运用细节描写来刻画人物表达情感.新课导入:阿长与山海经.

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写作《抓住细节》教学设计.doc

七下第三单元写作抓住细节教学设计 教材分析抓住细节在教材中的地位读写结合，强化指导，力求一课一得，是统编教材的主要特点及创新设计。首先，不同年级有不同的写作要求，尽可能与阅读配合又自成系统。 这套教材.

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抓住细节”教学设计.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流抓住细节教学设计精品文档第 9 页写作 抓住细节教学设计新田二中初中部 李培宏教材分析1. 本学期第一单元的写作训练是：写出人的精神。这就给写人类的作文定了基调.

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2022《抓住细节》教学设计.docx

2022抓住细节教学设计抓住细微环节教学设计作为一名人民老师，时常须要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计要怎么写呢下面是我整理的抓住细微环节教学.

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《抓住细节》教学设计精选.docx

抓住细节教学设计抓住细微环节教学设计1学习目标1.了解细微环节描写及其常见类型，相识细微环节描写在塑造人物形象中的作用。2.训练学生怎样捕获典型的细微环节来表现人物的性格特点。3.训练学生学会描述细微.

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“抓住细节”教学设计.docx

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《抓住细节》教学设计(共2页).docx

精选优质文档倾情为你奉上抓住细节描写 再现人物形象一教学目标：知识与能力：明确细节描写的内涵，学习细节描写的方法， 过程与方法：开发学生的形象思维,提高学生的写作能力。情感价值与态度：充发发挥学生的学.

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“抓住细节”教学设计(9页).doc

抓住细节教学设计第 9 页写作 抓住细节教学设计新田二中初中部 李培宏教材分析1. 本学期第一单元的写作训练是：写出人的精神。这就给写人类的作文定了基调。通过这一次训练，学生对写人类的作文有了更坚实的.

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写作抓住细节教学设计.doc

七下第三单元写作抓住细节教学设计 教材分析抓住细节在教材中的地位读写结合，强化指导，力求一课一得，是统编教材的主要特点及创新设计。首先，不同年级有不同的写作要求，尽可能及阅读配合又自成系统。 这套教材.

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最新“抓住细节”教学设计.doc

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写作《抓住细节》教学设计(11页).doc

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写作《抓住细节》教学设计(共10页).doc

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2022年写作《抓住细节》教学设计 .pdf

七下第三单元写作抓住细节教学设计教材分析抓住细节在教材中的地位读写结合,强化指导,力求一课一得,是统编教材的主要特点及创新设计.首先,不同年级有不同的写作要求,尽可能与阅读配合又自成系统.这套教材在写.

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写作抓住细节教学设计.pdf

110 七下第三单元写作抓住细节教学设计 教材分析抓住细节在教材中的地位 读写结合,强化指导,力求一课一得,是统编教材的主要特点及创新设计.首先,不同年级有不同的写作要求,尽可能与阅读配合又自成系统.

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“抓住细节”教学设计(共9页).docx

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2022年“抓住细节”教学设计.pdf

写作抓住细节教学设计新田二中初中部李培宏教材分析1. 本学期第一单元的写作训练是：写出人的精神。 这就给写人类的作文定了基调。通过这一次训练，学生对写人类的作文有了更坚实的基础。2. 这个单元的作文训.

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2022年抓住细节优秀教学设计 .pdf

1 4抓住细节教学目标1知识目标：感悟细节，鼓励学生交流，评析细节描写。2能力目标：调动学生的阅读经验，揣摩细节描写在作品中的作用。3情感态度与价值观目标：让学生养成观察的习惯，留心生活，发现生活中的.

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写作抓住细节教学设计说明.doc

110七下第三单元写作抓住细节教学设计七下第三单元写作抓住细节教学设计教材分析抓住细节在教材中的地位读写结合,强化指导,力求一课一得,是统编教材的主要特点与创新设计.首先,不同年级有不同的写作要求,尽.

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名师教学设计《写作 抓住细节》示范教学教案.docx

写作抓住细节教学目标1 . 了解细节描写及常见类型,理解细节描写在写作中的作用.2 .学习如何捕捉生活的细节,描写生动的细节.3 .注意在写作中运用细节描写来刻画人物表达情感.教学课时2课时第1课时课.

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