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    • 教育教学知识与能力(小学)考点精编.pdf教育教学知识能力》(小学考点.pdf

      教育教学知识能力(小学)考点精编 目 录 考点1 教育的基本要素和起源学说 1 考点2 教育的发展阶段 1 考点3 国内外著名教育家代表著作及教育思想 3 考点4 教育与人的发展的基本关系 5 考.

      上传时间:2021-01-24   |   页数:24   |   格式:PDF   |   浏览:28

    • 【精编】2019上半年教师资格考试小学教育教学知识与能力真题及答案.pdf】2019上半年教师资格考试小学教育教学知识能力》真题及答案.pdf

      1 2019上半年教师资格考试小学教育教学知识能力真题及答案解析一单项选择题本大题共20 小题,每小题2 分,共 40 分1.英国哲学家洛克提出白板说,认为外部的力量决定了人的发展.这种观点属于A.

      上传时间:2023-04-12   |   页数:14   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 精编最新教师资格小学教育教学知识与能力经典考试复习题带知识点分析(共10套)第(1).pdf 最新教师资格《小学教育教学知识能力》经典考试复习题带知识点分析(共10套)第(1).pdf

      最新国家教师资格小学教育教学知识能力职业资格考前练习 一单选题 1.一次考试测验,高水平的学生能得高分,低水平的学生只能得低分,说明该测验的质量指标高.A难度 B信度 C效度 D区分度 本题答案与相.

      上传时间:2023-03-23   |   页数:14   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 精编最新教师资格小学教育教学知识与能力经典考试复习题带知识点分析(共10套)第(4).pdf 最新教师资格《小学教育教学知识能力》经典考试复习题带知识点分析(共10套)第(4).pdf

      最新国家教师资格小学教育教学知识能力职业资格考前练习 一单选题 1.心智技能形成过程中各阶段的顺序是.A原型操作原型定向原型内化 B原型操作原型内化原型定向 C原型内化原型定向原型操作 D原型定向原.

      上传时间:2023-03-24   |   页数:14   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 教育知识与能力(中学)考点精编.pdf教育知识能力》(中学)考点.pdf

      教育知识能力(中学)考点精编 目 录 考点1 教育的含义 1 考点2 教育的基本要素和属性 1 考点3 教育的起源 1 考点4 国内外教育家代表作及其教育思想 1 考点5 教育的基本功能 4 考点.

      上传时间:2021-01-24   |   页数:40   |   格式:PDF   |   浏览:16

    • 教育教学知识与能力考点(小学).pdf 教育教学知识能力考点(小学).pdf

      上传时间:2022-09-17   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 小学教育教学知识与能力考点梳理.pdf 小学教育教学知识能力考点梳理.pdf

      小学教育知识能力考点梳理 一构成教育活动的基本要素:教育者受教育教育影响 1教育者:指对受教育者在知识技能思想品德等方面起到教育影响作用的人,包括学校教师,教育计划教科书的设计者和编写者,教育管.

      上传时间:2023-03-24   |   页数:23   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年小学教育教学知识与能力考点.pdf 2022年小学教育教学知识能力考点.pdf

      资料收集于网络如有侵权请联系网站删除谢谢精品文档第一章 教育基础小学教育1小学教育的任务:1根本任务:打好基础;2具体任务:进行系统的学习,但不应过度疲劳;引导儿童观察事物的能力;培养学习兴趣,形成良.

      上传时间:2022-05-07   |   页数:8   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年小学教育教学知识与能力考点 .pdf 2022年小学教育教学知识能力考点 .pdf

      资料收集于网络如有侵权请联系网站删除谢谢精品文档第一章 教育基础小学教育1小学教育的任务:1根本任务:打好基础;2具体任务:进行系统的学习,但不应过度疲劳;引导儿童观察事物的能力;培养学习兴趣,形成良.

      上传时间:2022-08-15   |   页数:8   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年小学教育教学知识与能力考点梳理 .pdf 2022年小学教育教学知识能力考点梳理 .pdf

      学习好资料欢迎下载小学教育知识能力考点梳理一 构成教育活动的基本要素:教育者受教育教育影响1教育者 :指对受教育者在知识技能思想品德等方面起到教育影响作用的人,包括学校教师,教育计划教科书的设计者.

      上传时间:2022-08-15   |   页数:24   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年小学教育教学知识与能力考点2.pdf 2022年小学教育教学知识能力考点2.pdf

      资料收集于网络如有侵权请联系网站删除谢谢精品文档第二章学生指导小学生身心发展特点与一般规律1. 影响个体身心发展的理论。1内发论 ;源于人自身的内在需要。孟子佛洛依德 威尔逊格赛尔霍尔高尔顿。2外铄论.

      上传时间:2022-05-07   |   页数:15   |   格式:PDF   |   浏览:2

    • 2022年小学教育教学知识与能力考点 2.pdf 2022年小学教育教学知识能力考点 2.pdf

      资料收集于网络如有侵权请联系网站删除谢谢精品文档第二章学生指导小学生身心发展特点与一般规律1. 影响个体身心发展的理论。1内发论 ;源于人自身的内在需要。孟子佛洛依德 威尔逊格赛尔霍尔高尔顿。2外铄论.

      上传时间:2022-07-23   |   页数:15   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 考点串讲班小学教育教学知识与能力讲义.pdf 考点串讲班小学教育教学知识能力讲义.pdf

      2015 年全国教师资格考试考点串讲班学员专用讲义教育教学知识能力中公教育学员内部资料前言前言1.考试形式趋势考试形式趋势纵观 20122014 年全国教师资格教育教学知识能力真题,考试时间总分值.

      上传时间:2023-01-31   |   页数:120   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 小学教育教学知识与能力考点(个人整理-笔试已过).pdf 小学教育教学知识能力考点(个人整理-笔试已过).pdf

      小学教育教学知识能力考点个人整理笔试已过2 第二章 学生指导 小学生身心发展特点与一般规律 1.影响个体身心发展的理论.1内发论;源于人自身的内在需要.孟子佛洛依德威尔逊格赛尔霍尔高尔顿.2外铄论.

      上传时间:2023-02-13   |   页数:14   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2021小学教资教育教学知识与能力易考点.pdf 2021小学教资《教育教学知识能力》易考点.pdf

      2021小学教资教育教学知识能力考点考点1,教育的产生与发展一,学校教育的三要素1,教育者,主导或引导,2,受教育者,主体,3,教育影响,中介,教育内容和教育手段,二,教育的属性1,教育的本质属性.

      上传时间:2023-05-04   |   页数:15   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 系统精讲班小学教育教学知识与能力讲义.pdf 系统讲班小学教育教学知识能力讲义.pdf

      2015 年全国教师资格证考试系统精讲班学员专用讲义教育教学知识能力中公教育学员内部资料目录目录第一章教育基础.1第一节小学教育的历史及其特点.2第二节学校组织与管理.8第三节教师专业发展.14第四.

      上传时间:2023-01-31   |   页数:262   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 系统精讲班讲义-小学教育教学知识与能力.pdf 系统讲班讲义-小学教育教学知识能力.pdf

      目录目录第一章教育基础.1第一节小学教育的历史及其特点.2第二节学校组织与管理.9第三节教师专业发展.15第四节教育研究方法.21第五节教育学基础知识.31第六节心理学基础知识.51第七节基础教育课程.

      上传时间:2023-01-31   |   页数:274   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 小学教育教学知识与能力高频考点预测归纳(四)学科知识_小学教育-小学考试.pdf小学教育教学知识能力》高频考点预测归纳(四)学科知识_小学教育-小学考试.pdf

      教师资格小学教育教学知识能力高频考点预测归纳模块4学科知识考点小学语文课程标准1课程性质与地位语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展.

      上传时间:2023-07-23   |   页数:3   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年小学教育知识与能力考点归纳65小学教学组织形式 .pdf 2022年小学教育知识能力考点归纳65小学教学组织形式 .pdf

      知识点大全第五节小学教学组织形式一教学组织形式的概念教学组织形式是指为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构。教学组织形式所要解决的问题,就是教师以什么样的形式将学生组织起来.

      上传时间:2022-08-10   |   页数:11   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年小学教育知识与能力考点归纳53信息技术与小学教学整合 .pdf 2022年小学教育知识能力考点归纳53信息技术小学教学整合 .pdf

      知识点大全第三节信息技术与小学教学整合一信息技术与学科教学整合的概念和意义 一 概念信息技术与学科教学整合,就是把信息技术与学科课程的教与学融为一体,改变传统的教学模式,提高教与学的效率。计算机与各学.

      上传时间:2022-07-11   |   页数:13   |   格式:PDF   |   浏览:0

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