最新[《数一数》教学设计]数一数一教学设计.doc

最新数一数教学设计数一数一教学设计教学目标：1初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法；2初步经历运用点子图表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想；3初步学会用数学的眼光观.

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《数一数（一）》教学设计.doc

数一数一教学设计凭信小学 陈素文教学内容： P1921数一数一教学目的： 1通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。2通过数正方体等活动，认识新的计数单位千万，并体会计数.

上传时间：2022-07-19   |   页数：6   |   格式：DOC   |   浏览：0

《数一数(一)》教学设计.doc

二年级数学下册数一数教学设计 明德小学 白小英课型:新授课教学内容： 北师大版第三册第19页第21页。教学目标：1结合在计数器上拨数数方块等多种数数活动，理解大数的实际意义。2借助操作活动，认识新的计.

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《数一数》教学设计 (2).doc

课 时 计 划课 题：数一数第 1 课时时间：8月26日教学目标：1在非常和谐愉悦的氛围中，初步了解儿童认数数数情况。2通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。3.

上传时间：2022-07-11   |   页数：1   |   格式：DOC   |   浏览：2

《数一数》教学设计.doc

第六单元第六单元 表内乘法（二）表内乘法（二）第第 3 3 节节 9 9 的乘法口诀的乘法口诀【第二课时第二课时】 乘法竖式乘法竖式教学设计教学设计教材分析：本课教学重点在注重乘法竖式的教学，同时也为.

上传时间：2019-10-26   |   页数：3   |   格式：DOC   |   浏览：42

《数一数教学设计.doc

北师大版小学二年级数学下册数一数教学设计教学目标：1通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。2通过数正方体等操作活动，认识新的计数单位千万，并了解计数单位之间的关系。3通.

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数一数教学设计.doc

数一数教学设计 大安小学 刘艾君教学内容： 北师大版小学数学二年级下册第四单元数一数。教学目标：1 通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学生学习数学的兴趣。2 通过数黄豆等操作活动，.

上传时间：2022-07-13   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：2

《数一数(一)》教学设计(5页).doc

二年级数学下册数一数教学设计 明德小学 白小英课型:新授课教学内容： 北师大版第三册第19页第21页。教学目标：1结合在计数器上拨数数方块等多种数数活动，理解大数的实际意义。2借助操作活动，认识新的计.

上传时间：2022-08-21   |   页数：5   |   格式：DOC   |   浏览：0

数一数》教学设计.docx

数一数教学主讲人：李维珍教材分析： 人教版小学一年级上第一单元的数一数的知识根底是10以内的数数和认数，它为以后学习数学作铺垫，就像翻开数学宝库的一把金钥匙，起着不可无视的重要作用。教材在此处支配10.

上传时间：2022-08-19   |   页数：5   |   格式：DOCX   |   浏览：0

数一数的教学设计.doc

数一数的教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书第一册第25页内容.教学设计说明在努力实现教学目标的同时,使教学具有以下特点:1让学生主动参与数数活动.刚入学的儿童对课堂学习还不太适应,有意注意的时.

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《数一数》单元教学设计 .docx

精品名师归纳总结111数一数单元教案设计争论稿 华景学校 朱海英一本单元学问框架从生活中的实物抽象出详细的 110 的数的熟悉。二本单元学习内容的前后联系可编辑资料 欢迎下载精品名师归纳总结.学会数数.

上传时间：2022-07-18   |   页数：5   |   格式：DOCX   |   浏览：2

数一数教学目标设计 (2).doc

数一数教学目标原设计改进后1了解学生数数和认数的情况.培养学生数数的能力和数数的方法.1理解10以内数的意义,掌握用圆点表示物体个数的方法,培养s数感和符号意识.2经历数数的过程,在具体情境中数数,感.

上传时间：2022-11-21   |   页数：1   |   格式：DOC   |   浏览：0

《数一数》(二)教学设计.pdf

数一数二教学设计数一数二教学设计教学内容:P2223教学目的:1通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学习数学的兴趣.2通过数正方体等活动,认识新的计数单位千万,并体会计数单位之间的关.

上传时间：2022-10-23   |   页数：2   |   格式：PDF   |   浏览：0

数一数（二）教学设计.docx

数一数二教学设计数一数一 龙凤区第五小学老师教学设计编写者徐晶执教者徐晶执教时间2022年月日星期版本北师大版学科数学册数第四册单元三单元课题数一数一课时教学目标1.让学生经验数数的过程,相识计数单位.

上传时间：2022-11-21   |   页数：46   |   格式：DOCX   |   浏览：0

《数一数》的教学设计.docx

文本为Word版本,下载可任意编辑数一数的教学设计 数一数的教学设计范文 课题:数一数 横河镇完小:逯小侯 教学目标: 1复习相同加数的加法,为学习乘法打基础. 2结合具体情境让学生体会乘法的意义. .

上传时间：2023-02-09   |   页数：5   |   格式：DOCX   |   浏览：0

数一数教学设计资料.doc

数一数教学设计资料教学目标1.创设情境帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育.2.通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法.3.通过数数活动,培养学生的观.

上传时间：2022-09-27   |   页数：7   |   格式：DOC   |   浏览：0

《数一数》单元教学设计.doc

111数一数单元教学设计一本单元知识框架从生活中的实物抽象出具体的110的数的认识.二本单元学习内容的前后联系100以内数的认识1120各数的认识.学会数数的方法,会认读1到10. 2. 会按一定的顺.

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《数一数》教学设计（5篇.docx

数一数教学设计,通用5篇数一数教学设计1教学内容义务教育课程标准实验教科书第一册第25页内容,教学设计说明在努力实现教学目标的同时,使教学具有以下特点,1,让学生主动参预数数活动,刚入学的儿童对课堂学.

上传时间：2023-08-16   |   页数：20   |   格式：DOCX   |   浏览：0

《数一数》教学设计6篇.docx

数一数教学设计6篇活动目标,1,熟悉简洁的立体图形,2,正确点数完整作品中的各个积木的数量,活动预备,1,我的数学第1415页,2,多个积木,3,胶棒,活动过程,一,教师出示积木,让幼儿识别各个外形,.

上传时间：2023-07-27   |   页数：11   |   格式：DOCX   |   浏览：0

数一数与乘法教学设计.doc

. .第一单元数一数与乘法教学目标单元教学目标1通过数一数等活动，初步感受乘法与生活的密切联系，结合具体情景理解乘法的意义，初步体会乘法和加法之间的联系与区别。2从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的.

上传时间：2022-04-27   |   页数：15   |   格式：DOC   |   浏览：2