《狮子和鹿》PPT.ppt

28 狮子和鹿狮子和鹿 两只美丽的角差点两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃难看的腿却让我狮口逃生生 阅读提示阅读提示1大声读课文，找出文中大声读课文，找出文中.

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《狮子和鹿》 (2).ppt

两只美丽的两只美丽的角差点儿送了角差点儿送了我的命，可四我的命，可四条难看的腿却条难看的腿却让我狮口逃生让我狮口逃生28 狮子和鹿狮子和鹿 我能做到：我能做到：1努力把课文读通读努力把课文读通读顺。.

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《狮子和鹿》.ppt

28 狮子和鹿狮子和鹿青原区东固民族小学青原区东固民族小学授课人：刘授课人：刘 春春欣赏欣赏 抱怨抱怨 犹豫犹豫 匀称匀称 珊瑚珊瑚 不禁不禁 难看难看 噘嘴噘嘴撒开撒开 挣脱挣脱 精美别致精美别致 .

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《狮子和鹿》》.ppt

近桃小学近桃小学 丁洁丁洁坐井观天坐井观天寓言故事寓言故事 寓意寓意28 狮子和鹿狮子和鹿小鹿的提示：小鹿的提示：1读准课文中的生字词语。读准课文中的生字词语。2思考：课文讲了一个什思考：课文讲了一.

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《狮子和鹿》ppt课件.ppt

28 狮子和鹿狮子和鹿与同桌互助，找出生字与同桌互助，找出生字新词，多读几遍，把它们新词，多读几遍，把它们读准确。读准确。身段身段 抱怨抱怨 机灵机灵 犹豫犹豫 凶猛凶猛 匀称匀称 珊瑚珊瑚 不禁不禁.

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《狮子和鹿》PPT课件.ppt

人教版小学三年级语文上册人教版小学三年级语文上册珠珠28 狮子和鹿狮子和鹿制作者：兰海珠制作者：兰海珠p教学目标：教学目标：p1 1熟读课文，能用自己的话归纳大意。熟读课文，能用自己的话归纳大意。p2.

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《狮子和鹿》(1).ppt

阅读提示:阅读提示:1.1.遇到生字词多读几遍,力求遇到生字词多读几遍,力求读正确.读正确.2.2.把句子读通读顺.把句子读通读顺.欣赏欣赏 匀称匀称 精美别致精美别致 珊瑚珊瑚 抱怨抱怨 噘起了嘴噘.

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《狮子和鹿》PPT课件1.ppt

同学们：同学们： 你们好我很高兴能和大家你们好我很高兴能和大家一起来学习一起来学习狮子和鹿狮子和鹿这篇略这篇略读课文。希望大家相互帮助，共读课文。希望大家相互帮助，共同进步同进步同学们：同学们： 请仔.

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林真《狮子和鹿》.ppt

白沙小学白沙小学 林林 真真 28狮子和鹿 陶罐和铁罐陶罐和铁罐告诉我们应该正确对待告诉我们应该正确对待自己和他人。下面这篇课文，又会给我们自己和他人。下面这篇课文，又会给我们什么启发呢认真读读课文，.

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《狮子和鹿》课件 (3).ppt

28 狮子和鹿狮子和鹿凶猛可怕凶猛可怕 鹿鹿温顺可爱温顺可爱 阅读提示阅读提示1大声读课文，找出文中大声读课文，找出文中的两个多音字和两个比喻句。的两个多音字和两个比喻句。2想一想：课文主要讲了想一想.

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《狮子和鹿》课件 (2).ppt

身穿梅花袍，头上顶双角，身穿梅花袍，头上顶双角， 窜山又越岭，全身都是宝。窜山又越岭，全身都是宝。 打一动物打一动物这头鹿也认为自己的角很美丽，可是这头鹿也认为自己的角很美丽，可是他经历了一件事，使.

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《狮子和鹿》课件.ppt

28 狮子和鹿狮子和鹿凶猛可怕凶猛可怕 鹿鹿温顺可爱温顺可爱 阅读提示阅读提示1大声读课文，找出文中大声读课文，找出文中的两个多音字和两个比喻句。的两个多音字和两个比喻句。2想一想：课文主要讲了想一想.

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28《狮子和鹿》.ppt

28 狮子和鹿狮子和鹿1.认真读读课文，了解课文讲了认真读读课文，了解课文讲了一个什么故事；一个什么故事；2.再联系实际说说自己的体会；再联系实际说说自己的体会；3.有兴趣的同学，还可以把这两有兴趣的.

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狮子和鹿 (2).ppt

28 狮子和鹿狮子和鹿 两只美丽的角差点儿送了两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生我狮口逃生美读课文美读课文 1.大声读课文，找出文中的两个大声读课文，.

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《狮子和鹿》上课.ppt

28 28 狮子和鹿狮子和鹿多音字多音字: 初读：初读：自由读课文，自由读课文，读准字音，找出文中两读准字音，找出文中两个比喻句并用横线画出，个比喻句并用横线画出，并想想课文讲了一件什并想想课文讲了一.

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狮子和鹿 (3).ppt

28狮子和鹿学习目标学习目标:1.借助拼音读课文，把字音借助拼音读课文，把字音读正确，句子读通顺。读正确，句子读通顺。2.课文讲了一个什么故事课文讲了一个什么故事3.明白课文中所蕴含的道理，明白课文中.

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28狮子和鹿.ppt

28 狮 子 和 鹿学习目标学习目标:1.熟读课文,能用自己的话熟读课文,能用自己的话 归纳大意.归纳大意.2.明白课文中所蕴含的道理.明白课文中所蕴含的道理.身段身段 抱怨抱怨 机灵机灵 犹豫犹豫 .

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狮子和鹿 (5).ppt

根据提示说一说课文写了鹿非常欣赏自己的角,而抱怨四条的腿,当遇到狮子追捕时,鹿的长腿帮助他,而美丽的角却险些的事.美丽难看有力逃生送命这个故事告诉我们:物各有所长所短;不要因为它的长处而看不见它的短处.

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狮子和鹿 (4).ppt

阅读提示阅读提示1大声读课文,不认识的字大声读课文,不认识的字多读几遍.多读几遍.2想一想:课文主要讲了一想一想:课文主要讲了一件什么事件什么事欣赏欣赏 匀称匀称 美丽美丽 精美别致精美别致抱怨抱怨.

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【28《狮子和鹿》】狮子和鹿.doc

最新28狮子和鹿狮子和鹿课前准备学生复习陶罐和铁罐，思考课文的寓意。课文朗读录音带。复习回顾，揭示课题分角色朗读陶罐和铁罐。学生交流查找的有关铁会氧化的资料。师生共同回味寓意：铁罐很坚硬，这是铁的优点.

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