《草房子》阅读推进课.doc

作者xxxx日期xxxx草房子阅读推进课精品文档草房子阅读推进课 推进阅读目标： 1.借助导引单回读红门一二章节，了解人物成长历程。 2.聚焦关键事件，讨论苦难与成长的关系，联系生活获得启示。 3.运.

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《草房子》阅读推进课(8页).doc

草房子阅读推进课第 8 页草房子阅读推进课 推进阅读目标： 1.借助导引单回读红门一二章节，了解人物成长历程。 2.聚焦关键事件，讨论苦难与成长的关系，联系生活获得启示。 3.运用抓关键事件透视人物成.

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《草房子》阅读推进课(共7页).doc

精选优质文档倾情为你奉上草房子阅读推进课 推进阅读目标： 1.借助导引单回读红门一二章节，了解人物成长历程。 2.聚焦关键事件，讨论苦难与成长的关系，联系生活获得启示。 3.运用抓关键事件透视人物成长.

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《草房子》阅读推进会.pptx

成长的美丽草草房房子子读书推进课 湖滨学校湖滨学校 王超王超叔叔叔叔,你希望有人敲门吗你希望有人敲门吗希望.希望.那我去敲门那我去敲门,你会开门吗你会开门吗当然开门.当然开门.我要是晚上敲门呢我要是晚.

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《草房子》阅读推进课作业设计.pdf

草房子作业设计 学段与学科:义务教育教科书四年级语文 一作品分析:草房子是曹文轩继山羊不吃天堂草之后又一部扛鼎力作.这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心终身难忘的六年小学生活.六年中,他亲眼目睹.

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草房子阅读指导课教案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 木偶奇遇记语文课外阅读指导课教学设计余湾中心学校程媛媛一作品分析：草房子是曹文轩继山羊不吃天堂草之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年 长篇小说写了男孩桑桑刻骨.

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李荣幸 课外阅读指导课《草房子》课件.ppt

轻轻掩门的一声轻响课外阅读指导课成长的美丽成长的美丽6号草房子的作者是草房子的作者是,他是,他是人,人,小说中的故事发生中国五十年代末小说中的故事发生中国五十年代末,六十六十年代年代初,一个叫初,一个.

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2022年完整word版,四年级阅读课教案——共读《草房子》 .pdf

四年级阅读课教学计划一指导思想读书不仅可以使人开阔视野增长知识,还可以使人明理,为人导航,对于小学生来说,更是如此.童年是人生的起步阶段,童年的阅读经验往往构成一个人生命的底色.儿童认知能力的提高情感.

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《草房子》-阅读推进课.doc

|草房子阅读推进课推进阅读目标： 1.借助导引单回读红门 （一） （二）章节，了解人物成长历程。 2.聚焦关键事件，讨论苦难与成长的关系，联系生活获得启示。 3.运用抓关键事件透视人物成长的方法，迁移.

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草房子阅读推进课.doc

草房子阅读推进课 推进阅读目标: 1.借助导引单回读红门一二章节,了解人物成长历程. 2.聚焦关键事件,讨论苦难与成长的关系,联系生活获得启示. 3.运用抓关键事件透视人物成长的方法,迁移回读其他章节.

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草房子阅读交流课.doc

草房子读书交流课教案隋献智教学目标通过教学，使学生了解曹文轩纯美小说系列作品之一草房子这本书，激发学生的阅读欲望与兴趣。懂得苦难对成长的意义，懂得友情的意义。教学媒体多媒体课件教学过程一音乐导入本课1.

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《草房子》全文阅读_草房子阅读附答案.doc

草房子全文阅读草房子阅读附答案导语:语文阅读在平时测试期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习才能的进步非常有帮助.以下是WTT为大家分.

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草房子阅读指导课教案.doc

木偶奇遇记语文课外阅读指导课教学设计 余湾中心小学 程媛媛一作品分析： 草房子是曹文轩继山羊不吃天堂草之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲.

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《草房子》阅读指导课.docx

草房子阅读指导课草房子阅读指导课张 萌指导目的1通过指导关心学生了解草房子的内容，感受主要人物的特点。2品味草房子语言，感受语言后面的思想，感悟每个人物在成长过程中经受的挫折，以及在苦难中绽放出的美。.

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《草房子》阅读推荐课.ppt

草房子阅读推荐课草房子阅读推荐课作者简介作者简介:曹文轩,曹文轩,1954年年1月生于江苏盐月生于江苏盐城,在农村生活了城,在农村生活了20年.年.1974年年入北京大学中文系读书,毕业留校入北京大学.

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草房子阅读指导课.ppt

美国诗人惠特曼有一首诗：有一个孩子向前走去,诗里说： 有一个孩子向前走去， 他看见最初的东西， 他就变成那东西， 那东西就变成他的一部分 如果是早开的紫丁香，那么它会变成这个孩子的一部分，如果是杂乱的.

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草房子阅读指导课.pptx

第1页共14页第2页共14页 这这一幢一幢草房子,看上去并不高大,一幢一幢草房子,看上去并不高大,一幢一幢草房子,看上去并不高大,一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋但屋但屋但屋顶顶大大的,里面很大大.

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《草房子》阅读指导课.ppt

走进秃鹤走进秃鹤 草房子阅读指导课草房子阅读指导课兴化市楚水小学兴化市楚水小学 杨晓芳杨晓芳草房子的作者是草房子的作者是.小说.小说中的故事发生中国五十年代末六十中的故事发生中国五十年代末六十年代初,.

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《草房子》阅读交流课.ppt

草房子阅读交流课草房子阅读交流课,叔叔,你希望有人敲门吗,希望,那我去敲门,你会开门吗,当然开门,我要是晚上敲门呢,我讲故事给你听,你讲故事给我听,那我怎么才能找到你呢,我就在书中等你,我就在书中等你.

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草房子推进导读.doc

草房子推进导读一:第一章秃鹤共读话题:1没有意识到秃头难看之前,秃鹤是个什么样的孩子意识到以后,他发生了怎么样的变化 2秃鹤在会操表演的时候,给油麻地小学出了丑,你觉得他为什么这么做 3秃鹤在受到孤立.

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