一、那一扇门.doc

那一扇门 周海亮少年只有16岁.之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情:他偷过郊区的苹果,偷过城市的盆花,偷过同学的铅笔和饼干,偷过邻居的茶杯和腊肉,还偷过大街上的自行车.他一次次被带进派出所又被一次次放出来.

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《那一扇门》阅读答案汇总.docx

那一扇门阅读答案那一扇门阅读答案1这一天，49岁的伯尼。马库斯像平常一样，拎着心爱的公文包去公司上班。在二十多年的职业生涯中，他勤勤恳恳，兢兢业业，才坐到今日职业经理人的位置上，其中充溢了艰辛困苦。他.

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一扇门高中作文.docx

一扇门高中作文 在平时的学习工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题.那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢下面是为大家整.

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最新《为你打开一扇门》,1_为你打开一扇门.doc

最新为你打开一扇门,1为你打开一扇门第一课时 学习目标： 1熟读课文，整体感知课文内容； 2在精读课文的基础上，学习体会课文优美丰富的语言。 学习重点难点：体会优美丰富的语言。 布置预习： 1朗读课文.

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2021《为你打开一扇门》,3-为你打开一扇门.doc

2021为你打开一扇门,3:为你打开一扇门一nbsp;教学目标1nbsp;了解课文：字词主旨写法；2nbsp;纳入网络：学透学活学会；3nbsp;创新运用：能改善比敢超。二nbsp;教学设想1nbsp.

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另一扇门阅读答案_那一扇门的阅读答案.docx

另一扇门阅读答案那一扇门的阅读答案少年只有16岁.之前他干活过的那些事情多么迷糊和可笑.他偷过郊区的苹果,偷过城市的盆花,偷过同学的铅笔和饼干,偷过邻居们的茶杯和腊肉,还偷过大街上的自行车.他被一次次.

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为你打开一扇门.ppt

为你打开一扇门玻璃门玻璃门伸缩门伸缩门球门球门 题目中的题目中的门门指什么指什么 你你是指谁是指谁 质疑质疑听课文朗读，说说课文的主要内容。听课文朗读，说说课文的主要内容。 这是一篇序言，是作者赵丽宏.

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为你打开一扇门.pptx

通读全文，完成以下任务：通读全文，完成以下任务：一常见易错的字音字形。一常见易错的字音字形。二词语解释二词语解释三回答以下问题：三回答以下问题：1根据课文内容，指出题目中的根据课文内容，指出题目中的门.

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一为你打开一扇门.ppt

赵丽宏赵丽宏 放声朗读全文，划出你不放声朗读全文，划出你不认识的字词，完成下面的填认识的字词，完成下面的填空题。空题。作者赵丽宏要为 打开一扇 。青少年读者青少年读者文学之门文学之门下面的词语你都会读.

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2022年《为你打开一扇门》课文全文 我为你打开一扇门.doc

2022年为你打开一扇门课文全文 我为你打开一扇门世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程。打开这些门，走过去，浏览新鲜的景物，探求未知的天地.

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1、为你打开一扇门.ppt

赵赵 丽丽 宏宏给下列生字注音：给下列生字注音：诠诠释释 憧憬憧憬 裨裨益益 根据拼音写汉字：根据拼音写汉字：shui弱弱 pi hui危言危言sng听广听广mo wi幕幕 热泪沾热泪沾jn 作业检查.

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总有一扇门为你而开.ppt

一个男孩一个男孩眼露惊恐,呼吸急促眼露惊恐,呼吸急促胆小胆小公众场合说话两腿发抖,语不成声公众场合说话两腿发抖,语不成声交流说话常常不让人满意交流说话常常不让人满意长的不漂亮,还是一个龅牙长的不漂亮,.

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为你打开一扇门(何).ppt

为你打开一扇门鲁 迅狂人日记阿Q正传朝花夕拾郭 沫 若女神屈原茅 盾子夜林家铺子曹 禺老 舍骆驼祥子曹 雪 芹红红 楼楼 梦梦雨 果悲惨世界巴黎圣母院列夫托尔斯泰战争与和平安娜卡列尼娜 以语言文字为工.

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那一扇门阅读题答案.docx

那一扇门阅读题答案 推开一扇门，你会望见什么呢下面是学习啦我为大家收集整理的那一扇门阅读题目及其参考答案，希望这些文字可以给你带来帮助。 那一扇门阅读原文： 少年只有16岁。之前他干过的那些事情多么糊.

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那一扇门浏览题答案.docx

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最新为你打开一扇门 为你打开一扇门(网友来稿).doc

最新为你打开一扇门 为你打开一扇门网友来稿msy 教学目标： 1训练学生用普通话朗读课文，吐字清楚，读音准确。 2了解文学的内容和阅读文学作品的意义。 3体会课文丰富的情感和优美的语言。 教学重点： .

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为你打开一扇门 (4).ppt

赵丽宏大地之美天山水景色 静态之美你是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊。你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象预习注意点1三思：A题目要弄清B注释要弄清C课后练习要思考2.

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为你打开一扇门 (2).ppt

为你打开一扇门门赵丽宏赵丽宏认识它们吗浏浏 览览 衰衰 弱弱徘徘 徊徊 诠诠 释释 缩缩 影影 风俗风俗 探索探索 憧憧 憬憬 凝凝 聚聚 智智 慧慧 裨裨 益益 潜潜 移默化移默化硕硕 士士 危言耸.

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为你打开一扇门 (3).ppt

赵丽宏认识作者：赵丽宏，男，1951年生，上海崇明人。1968年中学毕业，曾在崇明岛插队，种田，当过邮递员，教师，1977年考入华东师范大学中文系。现为上海市作家协会副主席。主要作品有散文集，诗集，报.

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为你打开一扇门 (7).doc

为你打开一扇门 赵丽宏 学习目标: 1训练学生用普通话朗读课文,吐字清楚,读音准确. 2说出文学的内容和阅读文学作品的意义. 3体会课文丰富的情感和品味优美的语言. 学习重点: 1说出文学的内容和阅读.

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