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    • 三峡原文三峡说课稿.docx [《三峡》原文]《三峡》说课稿.docx

      精选word文档 下载可编辑说课稿20XX年秋彭水县教师大练兵,现场大比武决赛之说课稿之三峡黄家中学 向福云各位评委好,老师们好今天说的课题内容是三峡三峡这篇课文选自北魏地理学家郦道元的水经注,这篇.

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    • 三峡说课稿三峡教学设计三峡说课稿.docx 三峡说课稿[三峡教学设计三峡说课稿].docx

      三峡教学设计 三峡说课稿 三峡教学设计 教学目标:一知识与能力:1.积累文中常见的文言实词虚词和句式.2.了解文中所写三峡的自然景观,感受三峡的自然美.3.把握本文景物描写的特点.4.背诵并默写全文.

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    • 三峡 .docx三峡》 .docx

      精品名师归纳总结授课时间2021 年月日总课时电教课题26.三峡 1 2本节为本章第 26 课中第 12 节知 识 与 技 能认读生字,正确说明关键词语或句子,整体感知文章内容大意, 反复朗读课文。可.

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    • 三峡的孩子爱三峡.ppt三峡的孩子爱三峡》.ppt

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    • 三峡的孩子爱三峡 (2).ppt 三峡的孩子爱三峡 (2).ppt

      瞿塘峡巫峡西陵峡 是直接伴随体力劳动是直接伴随体力劳动并和劳动节奏密切配合并和劳动节奏密切配合的的劳动号子的特点劳动号子的特点 演唱形式:演唱形式: 节奏:节奏: 音乐:音乐:一领众合一领众合节奏性强.

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    • 三峡的孩子爱三峡教学.ppt三峡的孩子爱三峡》教学.ppt

      瞿瞿塘塘峡峡巫峡巫峡西陵峡西陵峡三峡的孩子爱三峡请同学们听一听这首歌曲唱了什么内容表现了什么感情三峡的孩子爱三峡表现了三峡的孩子对三峡的热爱与自豪之情.再次聆听歌曲,并思考:歌曲的结构怎样划分歌曲分为.

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    • 三峡的孩子爱三峡课件.pptx三峡的孩子爱三峡》课件.pptx

      人民教育出版社五年级上册人民教育出版社五年级上册执教教师,王执教教师,王璟璟嗨,大家好,我特爱唱歌,今天我给大家带来了嗨,大家好,我特爱唱歌,今天我给大家带来了一首我们家乡家喻户晓的,也是我最爱唱的歌.

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    • 三峡三峡课件.ppt三峡三峡课件.ppt

      三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月. 至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以及也. 春冬之时,则素湍绿.

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    • 三峡的孩子爱三峡ppt.ppt三峡的孩子爱三峡》ppt.ppt

      人民教育出版社人民教育出版社五五年级年级上册上册第一单元第一单元大连市沙河口区北甸小学大连市沙河口区北甸小学金秀英金秀英,0请同学们听一听这首歌曲唱了什么内容,表达了什么情感,歌曲表达了三峡的孩子对三.

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    • 三峡 (3).ppt三峡》 (3).ppt

      三峡,瞿塘峡巫峡西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。瞿塘峡的雄伟巫峡的秀丽西陵峡的险峻 ,使三峡成为神州山水中的瑰宝,古往今来,闪耀着迷人的光彩。 这里的群峰,重岩 叠嶂,峭壁对峙;这里.

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    • 三峡 (2).ppt三峡》 (2).ppt

      三峡,瞿塘峡巫峡西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。瞿塘峡的雄伟巫峡的秀丽西陵峡的险峻 ,使三峡成为神州山水中的瑰宝,古往今来,闪耀着迷人的光彩。 这里的群峰,重岩 叠嶂,峭壁对峙;这里.

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    • 三峡 (4).ppt三峡》 (4).ppt

      图片猜猜:这是哪里的风景三峡三峡郦道元郦道元作者及作品简介作者及作品简介l 郦道元郦道元,字善长,北魏著名地理学家散文家。撰水经注40卷。水经是为魏晋时代无名氏所著的一书,是一部记 载全国水道的地理书.

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    • 三峡之秋.ppt三峡之秋》.ppt

      三峡之秋三峡之秋东乐中心小学东乐中心小学 李秀娟李秀娟要求:小组展示各自搜集的要求:小组展示各自搜集的三峡资料,并选派代表向全三峡资料,并选派代表向全班同学介绍。班同学介绍。 方纪方纪三峡之秋三峡之秋.

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    • 三峡 (5).ppt三峡》 (5).ppt

      三峡三峡位于长江中游,西起四川奉节白位于长江中游,西起四川奉节白帝城,东至湖北宜昌南津关,主要景区:帝城,东至湖北宜昌南津关,主要景区:瞿塘峡巫峡西陵峡瞿塘峡巫峡西陵峡.三峡群峰夹峙,三峡群峰夹峙,.

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    • 三峡的孩子爱三峡教学课件.ppt三峡的孩子爱三峡》教学课件.ppt

      瞿塘峡瞿塘峡巫峡巫峡西陵峡西陵峡三峡的孩子爱三峡请同学们听一听这首歌曲唱了什么内容表现了什么感情 三峡的孩子爱三峡表现了三峡的孩子对三峡的热爱与自豪之情。再次聆听歌曲,并思考:歌曲的结构怎样划分 歌曲.

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    • 三峡原文三峡猿啼之谜阅读答案.docx [三峡原文]《三峡猿啼之谜》阅读答案.docx

      三峡原文三峡猿啼之谜阅读答案 三峡猿啼之谜阅读答案 三峡猿啼之谜 江水流 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.李白这首情景交融有声有色的绝句,表达了诗人轻松开心的心情,也反.

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    • 26三峡(三峡工程版).ppt 26《三峡》(三峡工程版).ppt

      第六单元:山水怡情 26.三峡古代散文郦道元学习学习目标目标第第1课时课时1有感情地有感情地朗读课文朗读课文,背诵前三段;背诵前三段;2掌握重点实词掌握重点实词的意思的意思,能用自己的话翻能用自己的.

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    • 三峡.pptx三峡》.pptx

      三峡 课件 沈阳市辽中县老大房沈阳市辽中县老大房 九九 年一贯制学校年一贯制学校 伊红菊伊红菊 三三 峡峡 郦道元1.朗读课文,落实字词,理解文意,熟读成诵。2.品析课文,引导学生领略三峡景色之美。3.

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    • 三峡.ppt三峡》.ppt

      三峡,瞿塘峡巫峡西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。瞿塘峡的雄伟巫峡的秀丽西陵峡的险峻 ,使三峡成为神州山水中的瑰宝,古往今来,闪耀着迷人的光彩。 这里的群峰,重岩 叠嶂,峭壁对峙;这里.

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    • 三峡孩子爱三峡 (3)课件.ppt 三峡孩子爱三峡 (3)课件.ppt

      瞿塘峡巫峡西陵峡是是直直接接伴伴随随体体力力劳劳动动并并和和劳劳动动节节奏奏密密切切配配合合的的民民歌歌劳动号子的特点劳动号子的特点演唱形式,演唱形式,节奏,节奏,音乐,音乐,一领众合一领众合节奏性强.

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