上海五四制语文七下《11生命的舞蹈》PPT课件 (4).ppt-得力文库

上海五四制语文七下《11生命的舞蹈》PPT课件 (4).ppt

生命的舞蹈,选材和立意,叙残疾人集会时的音乐舞蹈小女孩以舞蹈的形式做事,议思考生命的本质就是舞蹈,圈划并讨论,1、如何理解三种形式的舞蹈？2、“生命的舞蹈”的含义是什么？,大组交流,残疾人舞蹈自强不.

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生命的舞蹈,楚女,教学目标 1、理解作者在文章中表达出的对生命的本质的阐述，感受生命的伟大,探讨生命的意义。 2、通过朗读与品味，体会作者笔下的哲理性的语言对思想感情的表达作用。,这是一篇充满着人生哲.

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生命的舞蹈,选材和立意,叙残疾人集会时的音乐舞蹈小女孩以舞蹈的形式做事,议思考生命的本质就是舞蹈,圈划并讨论,1、如何理解三种形式的舞蹈？2、“生命的舞蹈”的含义是什么？,大组交流,残疾人舞蹈自强不.

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生命的舞蹈,教学目标1、概括主要事件，提高整体感知的能力。2、品读和辨析文中富有深刻含义的语句，提高对语言的感受能力。3、感悟作者对“生命的舞蹈”深刻内涵的理解，培养乐观进取的人生态度。教学重点1、概.

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,生命的舞蹈,石缝间的生命,戈壁滩上的野花,沙漠中的胡杨,轮椅偶像-张海迪,残疾勇士-斯蒂芬霍金,聋哑舞者-邰丽华,生命的舞蹈,朗读课文，初步感知：,两次不同形式的生命舞蹈指的是哪两件事？,研读叙事部.

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生命的舞蹈选材和立意叙残疾人集会时的音乐舞蹈小女孩以舞蹈的形式做事议思考生命的本质就是舞蹈圈划并讨论1如何理解三种形式的舞蹈2生命的舞蹈的含义是什么大组交流残疾人舞蹈自强不息,热爱生活小女孩舞蹈苦中.

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