《世界文化之旅》.pptx

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世界文化之旅.docx

初中思想品德教学案例世界文化之旅教学中的多媒体应用一背景长期长来，老师们总是抱怨学生学习思品课积极性不高，以致于教学效果低下。静下心来，仔细想想，这些问题的出现与我们的教学方法方式，与我们的教学观念不.

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世界文化之旅.pptx

第五课第五课 多元文化多元文化地球村地球村世界文化之旅世界文化之旅一丰富多彩的文化一丰富多彩的文化第一站：节日之旅第一站：节日之旅 请列举中国的传统节日以时间为顺序请列举中国的传统节日以时间为顺序 活.

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世界文化之旅_.ppt

丰富多彩的文化丰富多彩的文化和谐的文化乐章和谐的文化乐章中秋节的来历传说中秋节的来历传说我国传统节日我国传统节日节日名称节日名称文化习俗文化习俗传统食品传统食品春春 节节元宵节元宵节端午节端午节中秋节.

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世界文化之旅 (2).ppt

凤台县 古 店 中 学郑克生歌曲欣赏歌曲：我和你主唱：刘 欢 中 国 莎拉布莱曼英国29界北京奥运会的主题曲世界文化之旅世界文化之旅第一站：丰富多彩的文化第一站：丰富多彩的文化 节日是传统的庆祝或祭祀.

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世界文化之旅 (3).ppt

说一说，我们国家有哪些历史悠久的传统说一说，我们国家有哪些历史悠久的传统民族节日民族节日节日名称节日名称文化习俗文化习俗传统食品传统食品春春 节节元宵节元宵节端午节端午节中秋节中秋节我国传统佳节文化.

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《世界文化之旅》说课稿.doc

世界文化之旅说课稿一设计理念 在教学设计时,教师尊重学生在学习过程中的主体地位,在鲜明展现正确价值的前提下,给学生一点权利,让他们自己去选择;给学生一些机会,让他们自己去体验;给学生一点困难,让他们自.

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《世界文化之旅》课件.ppt

第五课第五课 多元文化多元文化地球村地球村沁园中学 王 云 杰克是刚来华不久的美国留杰克是刚来华不久的美国留杰克是刚来华不久的美国留杰克是刚来华不久的美国留学生,有一天他在学校散步,迎学生,有一天他在.

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世界文化之旅修改.ppt

世界世界文化文化的天空的天空群星灿烂,交相辉映群星灿烂,交相辉映GoNo12一丰富多彩的文化一一节日节日 节日是一种文化习俗,是国家和民族在长节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中,所形成.

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《世界文化之旅》教学案.doc

桥头中学八年级上册思品免费学案第三单元 我们的朋友遍天下第五课 多元文化地球村51世界文化之旅责任人:王士虎预习导航 学习目标1感受世界文化的多样性和丰富性.2知道各国及各民族的文化都有其标志或代表人.

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《世界文化之旅》que.ppt

丰 富 多 彩的 生活 和谐统一的 文 化 走遍天下学习目标了解文化的多样性和丰富性理解因文化不同而有不同的处事方式知道在面对文化差异时应该持有的正确态度和应对方法自学指导1.我国和外国分别有哪些传统.

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世界文化之旅严.ppt

第五课第五课多元文化多元文化,地球村地球村文化之旅第一站文化之旅第一站节日之旅节日之旅第一站,节日之旅第一站,节日之旅我们中华民族最隆重,热烈的节日有哪我们中华民族最隆重,热烈的节日有哪些,它们是怎么.

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《世界文化地理》导言——《世界文化地理》第一讲.docx

世界文化地理导言世界文化地理第一讲 书目 第一讲导言 其次讲文化区 . 错误 未定义书签。 一地理 . 错误 未定义书签。 什么是地理学 . 错误 未定义书签。 什么是文化无标准答案 . 错误 未定义.

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世界文化地理.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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世界文化杰作.docx

世界文化杰作 课题 第 23 课世界的文化杰作 教者：安远初中：杨丽 教学目标 ：1使学生了解世界近代史上音乐文学和美术方面的成就，重点驾驭贝多芬和他的英雄交响曲；列夫.托尔斯泰及其代表作；梵高和他的.

上传时间：2022-08-25   |   页数：8   |   格式：DOCX   |   浏览：0

世界文化多样.ppt

世界文化多样 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope.有生命必有希望.有生命必有希望世世界界.

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世界文化 (2).ppt

第五课第五课 多元文化多元文化地球地球村村节日名称节日名称来历来历传统习俗传统习俗春节春节端午节端午节清明节清明节中秋节中秋节元宵节元宵节我国传统佳节文化习俗我国传统佳节文化习俗拜年派压岁钱,吃饺子年.

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世界文化之亚洲文化.pptx

主題綱要1,1,亞洲的位置與環境,亞洲的位置與環境,2,2,亞洲季風氣候區與乾燥氣候區,亞洲季風氣候區與乾燥氣候區,3,3,亞洲三個不同的文化區,亞洲三個不同的文化區,4,4,亞洲鄉村與都市化過程,亞.

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《世界文化之旅》教学设计.doc

世界文化之旅教学设计襄阳四中义教部 高敏一 教学目标：1 知识目标：了解文化的多样性和丰富性，知道在面对文化差异时应该持有的正确态度。2 能力目标：逐步掌握与不同文化背景的人进行有效交往的方法；学会用.

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《世界文化之旅》教学设计.ppt

世界各国各民族的文世界各国各民族的文化往往是通过节日化往往是通过节日民俗民俗宗教代表人物建筑饮宗教代表人物建筑饮食自然景物食自然景物等方面表现出等方面表现出来。来。 第一站：第一站： 环游世界，说文.

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