2、《丝绸之路_》.ppt

送元二使安西送元二使安西 唐王维唐王维渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。西出阳关无故人。凉州词凉州词 唐王之涣唐王之涣黄河.

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《丝绸之路 4》.ppt

丝绸之路丝绸之路 有一条路,东起我国的汉唐古都长安,向西有一条路,东起我国的汉唐古都长安,向西有一条路,东起我国的汉唐古都长安,向西有一条路,东起我国的汉唐古都长安,向西一直延伸到罗马.这条路,承载了.

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丝绸之路.ppt

第二课第二课 丝绸之路丝绸之路R 五年级下册新课导入新课导入丝绸之路丝绸之路丝绸之路丝绸之路学习目标学习目标1 1认识本课认识本课9 9个生字，积累新词和优美的句子，个生字，积累新词和优美的句子，搜集.

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《丝绸之路》.doc

第16课 丝绸之路的开辟 教学设计一教材简析1课标要求讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用.2课标解读：新课标突出张骞出使西域和丝绸之路的开辟，在教学中，应以课标为依据，对教材内容进行.

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丝绸之路.pptx

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《丝绸之路》.ppt

矗矗 凹凹 戎戎 循循 鸵鸵匕匕 贸贸 芝芝 奂奂 ch o rng xn tu b mo zh hun矗立矗立 遐想遐想 戎装戎装 守候守候 驼鸟驼鸟 匕首匕首 贸易贸易 芝麻芝麻美轮美奂美轮美奂 .

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《丝绸之路》.pdf

人教版小学语文五年级下册丝绸之路 教学设计 教师:涂仙云 教材分析 丝绸之路是一篇略读课文.课文以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路.

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丝绸之路.pdf

课题:古老的丝绸之路 课题古老的丝绸之路 指导思想与理论依据品德与社会课程标准中指出作为一门新建构的课程,品德与社会课程以社会主义核心价值体系为指导,以学生社会生活为基础,满足学生的身心需要,注重学生.

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《寻访丝绸之路》.doc

寻访丝绸之路 学习与探究之四 2014年11月20日主备人：王文洲参备人：王文洲 陈自加 张玲玲教学目标： 学会识读历史地图，知道图示法是学习历史的一个重要方法。 通过针对性的收集资料，了解有关丝绸.

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丝绸之路教案 .doc

2 丝绸之路杨永静学习目标1能正确流利地朗读课文,了解丝绸之路的历史意义,激发学生向往古代文明,热爱祖国西部的情感.2认识本课8个生字,积累新词和优美的句子,搜集交流有关丝绸之路的故事.重点:了解丝绸.

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新丝绸之路与新海上丝绸之路.docx

新丝绸之路新丝绸之路的历史传承与构想2013年9月,习近平总书记完整阐述了新丝绸之路经济带的构想,这一构想既与古老的丝绸之路一咏相承,乂充分表达了时代 特点.在历史坐标系上,我们可以更清楚地认识新丝绸.

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2《丝绸之路》.ppt

丝绸之路的得名：丝绸之路的得名： 19世纪，德国地理学家李希霍芬第世纪，德国地理学家李希霍芬第一次把从中国中原地区，经新疆而抵中一次把从中国中原地区，经新疆而抵中亚的陆上通道翻译为亚的陆上通道翻译为.

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2丝绸之路.ppt

2 2 丝绸之路丝绸之路小学语文五年级下册小学语文五年级下册 丝绸之路丝绸之路 古代横贯亚欧的通道。它东起我国古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐古都长安的汉唐古都长安 今陕西西安今陕西西安 ，往西一.

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2丝绸之路.pptx

RR五年级语文下册五年级语文下册2 2 丝绸之路丝绸之路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元.

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丝绸之路(2).ppt

义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册 据史载，张骞第二次出使西域据史载，张骞第二次出使西域 公元公元前前119119年至公元前年至公元前115115.

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2、丝绸之路.ppt

2丝绸之路丝绸之路 红火炬小学 郭俊珊读了课题你有哪些疑问 什么是丝绸之路 那是一条怎样的路 围绕丝绸之路发生过哪些故事大慈恩寺三藏法师传 称丝绸之路为是上无飞鸟，下无走兽，复无水草的蛮荒之路。自读课.

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2、丝绸之路.pptx

矗 凹 戎 循 驼 匕 贸 芝 奂 矗立 高鼻凹眼 戎装 循着 骆驼 匕首 贸易 芝麻 美轮美奂 1这一节课,我们学会了哪些写作技巧你身边也一定有类似的事发生。写出来，学着用一用课文中的方法。2写一写.

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2 丝绸之路.ppt

丝绸之路的基本走向形成于公元前后的两汉时期.它东丝绸之路的基本走向形成于公元前后的两汉时期.它东面的起点是西汉的首都长安面的起点是西汉的首都长安今西安今西安或东汉的首都洛阳,经或东汉的首都洛阳,经陇.

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重走丝绸之路.ppt

10.重走丝绸之路山东省胶南市新世纪小学山东省胶南市新世纪小学 庄培波庄培波 丝绸之路主线丝绸之路主线长安长安敦煌敦煌北线北线玉门关玉门关葱岭葱岭北线北线:欧洲欧洲中线中线:地中海沿岸地中海沿岸南线南.

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2丝绸之路 (3).ppt

边读课文边读课文, ,边思考：边思考：丝绸之路丝绸之路是一条是一条怎么样的路怎么样的路初读感知初读感知 没想到，一条道路将远隔千里没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条的我们联系在.

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